Харківська національна академія icon

Харківська національна академія




НазваХарківська національна академія
Сторінка1/10
Дата26.06.2012
Розмір1.82 Mb.
ТипДокументи
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ

ХАРКІВСЬКА НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ


МІСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА


МІКРОЕКОНОМІКА


Тексти лекцій та завдання до основних тем курсу

(для студентів 2 курсу денної і 3 курсу заочної форми навчання за спеціальностями 7.050.106 "Облік і аудит",

7.050.107 "Економіка підприємства" та

7.050201 "Менеджмент організацій"





Харків –ХНАМГ – 2004



Мікроекономіка. Тексти лекцій та завдання до основних тем курсу (для студентів 2 курсу денної і 3 курсу заочної форми навчання за спеціальностями 7.050.106 "Облік і аудит", 7.050.107 "Економіка підприємства" та 7.050201 "Менеджмент організацій"). Укл. Шекшуєв О.А., Тимофієва С.Б. Харків: ХНАМГ, 2004 – С. 143.



Розглядаються поведінка і механізм прийняття рішень окремими економічними суб'єктами, які прагнуть вигоди, оптимально використовуючи обмежені ресурси альтернативного застосування. До кожної теми додаються тестові завдання. тексти лекцій мають системний характер і відповідають програмі курсу "Мікроекономіка".

Розглядаються основні закономірності функціонування ринкової економічної системи. Наведено загальні поняття теорії споживчого вибору, теорії фірми і ринкових структур. Досліджується взаємозв'язок між вибором економічної стратегії та умовами конкретних ринкових ситуацій.

Призначені для студентів економічних спеціальностей.


Укладачі: О.А. Шекшуєв,

С.Б.Тимофієва


Рецензент: канд. екон. наук І.А.Островський


Рекомендовано кафедрою економічної теорії, протокол № 5 від 25.11.2003 р.



© Шекшуєв О.А., Тимофієва С.Б., ХНАМГ, 2004.

ВСТУП



Будь-яка економічна діяльність, у кінцевому підсумку, зводиться до прийняття рішень про те, що, як, скільки і для кого виробляти продукт, що задовольняє різноманітні людські потреби.

Споживачі й підприємці, робітники й фермери, державні урядовці й члени уряду постійно зустрічаються з проблемою вибору варіанту досягнення визначених цілей за умов обмежених економічних можливостей. Яке рішення вони не прийняли б, воно завжди буде чогось коштувати, у нього завжди будуть "альтернативні витрати".

Економічні суб'єкти інтуїтивно прагнуть звести свої витрати до мінімуму і отримати максимальний зиск.

Необхідність вибору обумовлена наявністю постійних суперечностей між потребами й бажаннями, з одного боку, і можливостями їх задоволення, з другого.

Від чого ж залежать рішення, що приймаються? Чи існують які-небудь закономірності, що визначають вибір економічних суб'єктів? Відповідь на ці та інші запитання дає мікроекономічний аналіз.

Особливість економічної сфери діяльності полягає в тому, що зміни на мікрорівні реалізуються через дії індивідуальних економічних суб'єктів, поведінка яких істотно впливає на макроекономічні процеси.

Якщо знати основні принципи, згідно з якими приймаються економічні рішення, можна істотно підвищити шанси на успіх у сфері практичної діяльності. З'ясування деяких з цих принципів становить завдання цього тексту лекцій.

Вступ до мікроекономіки
^
Тема 1. Предмет і метод мікроекономіки




  1. Проблема обмеженості ресурсів і необхідність вибору. КВМ, її функції в мікроекономічному аналізі.

  2. Предмет і функції мікроекономіки.

  3. Методологічні засади мікроекономіки.


1. Проблема обмеженості ресурсів і необхідність вибору


Людина існує у світі обмежених можливостей.

Не тільки окрема людина, але й все суспільство, існує у світі обмежених можливостей, незважаючи на те, що за віки своєї історії людство суттєво розширило межи цих обмежень. Але й сьогодні обмеженість наявних ресурсів залишається важливою проблемою.

Обмеженість ресурсів має відносний характер. Вона полягає у принциповій неможливості одночасного і певного задоволення всіх потреб. Якби ресурси не були обмежені, не було б необхідності турбуватися про найкраще їх використання.

Зауважимо, що обмежені ресурси називають економічними благами. Але є й вільні блага, що „розподіляються” шляхом простого привласнення, наприклад, атмосферне повітря.

Найближчим наслідком обмеженості ресурсів є конкуренція між альтернативними цілями використання ресурсів, тому що практично усі ресурси можуть бути використані для задоволення самих різноманітних потреб.

Зауважимо, що як перед суспільством, так і перед окремою людиною завжди постає проблема вибору напрямів і засобів використання обмежених ресурсів з різних конкуруючих між собою цілей. Методи вирішення цієї проблеми й становить предмет економічної науки.

У процесі вибору, який нав’язаний обмеженістю наявних ресурсів, люди стикаються з необхідністю вирішення трьох фундаментальних завдань: Що, тобто, які товари чи послуги і в якій кількості виробляти? Як, тобто за допомогою яких обмежених ресурсів й технічних засобів, виробляти необхідні людям блага? Для кого виробляти ці обмежені миттєві блага?

При обговоренні цих та інших, пов’язаних з ними завдань, економісти широко використовують різного роду моделі, що дозволяють у компактній формі отримати певні результати.

Спробуємо за допомогою найпростішої моделі сформулювати основну економічну проблему, „що, як і для кого виробляти?”. Припустімо, що мешканці якоїсь гіпотетичної країни можуть використовувати свої природні й людські ресурси для виробництва засобів виробництва і предметів споживання. Побудуємо графік виробничих можливостей цієї країни (рис.1).





  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Схожі:

Харківська національна академія iconХарківська національна академія міського господарства о. О. Воронков, Т. Б. Воронкова
Харківська національна академія міського господарства, вул. Революції, 12, Харків, 61002 Електронна адреса: rectorat@ksame kharkov...
Харківська національна академія iconХарківська національна академія міського господарства писаревський Ілля Матвійович
...
Харківська національна академія iconХарківська національна академія міського господаства жван В. Д., Помазан М. Д., Жван О. В. До друку дозволяю Проректор з інформаційних та інноваційних технологій
Михайлович (Державний навчальний заклад «Придніпровська державна академія будівництва та архітектури»), Торкатюк Володимир Іванович...
Харківська національна академія iconХарківська національна академія міського господарства с. Л. Дмитрієв конспект лекцій
Пожежна профілактика в будівництві” (для бакалаврів 4-го курсів денної форми навчання напряму підготовки 060101 – «Будівництво» спеціалізації...
Харківська національна академія iconХарківська національна академія міського господарства с. Л. Дмитрієв методичні вказівки
Пожежна профілактика в будівництві” (для магістрів 5-го курсів денної форми навчання напряму підготовки 0921 060101) – «Будівництво»...
Харківська національна академія iconХарківська національна академія міського господарства с. Л. Дмитрієв конспект лекцій
Пожежна профілактика в будівництві” (для магістрів 5-го курсів денної форми навчання напряму підготовки 0921 060101) – «Будівництво»...
Харківська національна академія iconХарківська національна академія міського господарства с. Л. Дмитрієв конспект лекцій
Пожежна профілактика в будівництві” (для спеціалістів 5-го курсів денної форми навчання напряму підготовки 0921 060101) – «Будівництво»...
Харківська національна академія iconХарківська національна академія міського господарства в. В. Бізюк, Л. М. Александрова, О. Ф. Грєвцова збірник задач з алгебри
Харківська національна академія міського господ.; уклад.: Бізюк В. В., Александрова Л. М., Грєвцова О. Ф. Х: Хнамг, 2012
Харківська національна академія iconХарківська національна академія міського господарства с. Л. Дмитрієв методичні вказівки
Безпека на транспорті” (для студентів 2 курсу денної форми кваліфікаційного рівня бакалавр галузі знань 1702 “Цивільна безпека” напряму...
Харківська національна академія iconХарківська національна академія міського господарства с. Л. Дмитрієв методичні вказівки
Охорона праці ” (для бакалаврів 4-го курсів заочної форми навчання напряму підготовки 060101 – «Будівництво» спеціалізації “Охорона...
Харківська національна академія iconХарківська національна академія міського господарства с. Л. Дмитрієв методичні вказівки до проведення практичних занять
Безпека на транспорті” (для студентів 2 курсу денної форми кваліфікаційного рівня бакалавр галузі знань 1702 “Цивільна безпека” напряму...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи