Что такое когнитивная психология? Ум хорошо устроенный лучше ума хорошо наполненного icon

Что такое когнитивная психология? Ум хорошо устроенный лучше ума хорошо наполненного




Скачати 43.45 Kb.
НазваЧто такое когнитивная психология? Ум хорошо устроенный лучше ума хорошо наполненного
Дата01.07.2012
Розмір43.45 Kb.
ТипДокументи
1. /Nbvjirj Что такое когнитивная психология.docЧто такое когнитивная психология? Ум хорошо устроенный лучше ума хорошо наполненного

Что такое когнитивная психология?

Ум хорошо устроенный лучше ума хорошо наполненного.

М. Монтень

Хотя ощущение и восприятие, механическая, а позже - логическая, память, мышление и речь как психические функции, действия или процессы были первыми объектами исследований в ранней экспериментальной психологии, но все же первыми научными направлениями, завоевавшими психологическое пространство в начале нашего века, были бихевиоризм, психоанализ и гештальт-психология, в меньшей степени интересовавшиеся указанными процессами как таковыми.

Лишь к 60-м годам нашего столетия в американской психологии сформировалось направление, получившее название “когнитивная психология” как альтернативное вышеназванным школам, но в то же время и основанное на стыке необихевиоризма (Э. Толмен), субъективного бихевиоризма (Дж-Миллер, Ю. Галантер, К. Прибрам), гештальт-психологии (Ф. Барлетт), структурной лингвистики (Н. Хомский) и информационного подхода.

В этот период возросла интенсивность исследований познавательных процессов и их экстенсивность, когнитивизм появился в социальной психологии (А. Бандура, Дж. Роттер), психологии эмоций (С. Шехтер, Р. Лазарус, Дж. Мендлер), психологии мотивации (X. Хекхаузен), психологии личности. У истоков когнитивной психологии стоят Дж. Брунер, Г. Саймон, П. Линдсей, Д. Норман, Л. Фестингер, ведущими ее представителями являются У. Найссер, А. Пайвио, Дж. Келли и др.

Когнитивная психология внесла новое понимание предмета и метода психологии. Поведение человека теперь рассматривается как детерминированное прежде всего его знаниями, основной областью исследований в психологии должна была стать и стала познавательная сфера личности. Знания многие когнитивисты понимают как информированность. Соответственно и сам человек рассматривается как активный преобразователь информации, главным аналогом которого в современной науке и технике является компьютер - ЭВМ. В когнитивной психологии получили распространение структурно уровневые и блочные модели переработки информации на уровне восприятия, памяти, мышления (Д. Бродбент, Р. Аткинсон, Дж. Сперлинг и др.).

В то же время Платонов К. К. выступает против использования термина “механизм” по отношению к психической деятельности, что было характерно для когнитивистов - именно тогда заговорили о механизмах памяти, механизмах восприятия. Часть ученых уходит от этого понятия, оставаясь в рамках когнитивизма. Так, Шеппард анализирует творчество выдающихся ученых - естественников и гуманитариев, великих писателей. Такие когнитивные явления, как зрительные образы, пространственная память и воображение, процессы мысленного вращения, сыграли немалую роль в создании Криком и Уотсоном знаменитой модели двойной спирали ДНК, Достоевскому и Булгакову помогли с удивительной точностью воссоздать топографию Петербурга, Москвы, Киева.

Столь разные ориентации исследователей, с одной стороны - работы по творческому мышлению, с другой стороны - работы, сводящие мышление к процессам вычисления, характеризовали когнитивную психологию.

Взятый у необихевиористов инструментальный метод исследования был дополнен методами систематического наблюдения. Исследовательские лаборатории психологов-когнитивистов были оснащены техническими средствами, позволяющими проводить современный психологический эксперимент, точное измерительное исследование. Множество точных методик и количественный характер полученных зависимостей упрочили позиции объективного метода в психологии, повысили достоверность опытных данных, привлекли к сотрудничеству дифференциальных психологов, нейропсихологов, психофизиологов.

В годы расцвета когнитивной психологии собрано большое количество сведений о психофизиологических и психологических механизмах познания, разработано много моделей переработки информации. Но в 80-е годы констатируется кризисное состояние когнитивной психологии (М. Величковский, 1982). Она как бы “тонет” в огромном количестве эмпирического материала и собственных моделей. Когнитивизм критикуют за механистичность аналогии между искусственным и человеческим интеллектом, за отсутствие единой теории объяснения познавательных процессов, позитивистские установки, понимание человека в большей степени как думателя, чем как деятеля.

И хотя когнитивизм обладает меньшей прагматичностью, чем другие психологические направления, именно он вооружил практическую психологию методами и методиками измерения чувствительности, восприятия, внимания, памяти, мышления. Методы изучения семантического пространства - ассоциативный эксперимент, семантический и другие, основанные на этой технике, дифференциалы, техника репертуарных решеток - используются в работе медицинских, юридических, школьных психологов, в практике индивидуального психологического консультирования (Петренко, Столин В.). Ученых когнитивная психология научила проводить управляемый психологический эксперимент. Педагогическая психология может использовать найденные ею стратегии обучения и воспитания (например, “научение через наблюдение” А. Бандура). В практике психологической помощи предложены некоторые психотерапевтические подходы, например, “терапия фиксированной роли” Дж. Келли.

Шведский психолог Р. Линдман, исследуя проблему управления поведением и общением людей, находящихся в состоянии алкогольного опьянения, противопоставляет гипотезу “силовой экспрессии” традиционному взгляду на алкоголь как средство расслабления и раскрепощения личности в состоянии алкогольного опьянения. Кстати, исследования показали, что финские студенты предпочитают вино пиву и виски, и их лучшие когнитивные ожидания связаны именно с этим налитком.

Финские психологи В. Микконен и Э. Кес-кинен, изучая деятельность водителей, выяснили, что она определяется внутренней информационной моделью, и аварийные ситуации возникают лишь в тех случаях, когда модель не соответствует реальности или еще не сформировалась. Чтобы избежать аварий, нужно помнить:

- типичным ситуациям на дороге должны соответствовать привычные модели поведения;

- случайные факторы дорожных ситуаций должны быть представлены в этих моделях;

- изменения сложившихся систем дорожного движения должны быть редкими и оправданными;

- этап накопления опыта необходим для формирования внутренних моделей поведения на дороге.

Поэтому когнитивная психология оправдывает и считает неизбежным этап “чайников” в формировании профессионалов.

Когнитивная психология переживает сейчас трудности и противоречия. Дальнейшее развитие ее, пишет Ждан А., “покажет, сумеет ли когнитивная психология преодолеть их и приобрести большую практическую значимость в естественных ситуациях обыденного опыта, подобно тому, как это отличало психоанализ и бихевиоризм и явилось одной из причин их положительного доминирования в зарубежной... психологии”.

Г. В. Тимошко,

канд. психол. наук, доцент МЭГИ.




Схожі:

Что такое когнитивная психология? Ум хорошо устроенный лучше ума хорошо наполненного iconДокументи
1. /Nbvjirj Что такое когнитивная психология.doc
Что такое когнитивная психология? Ум хорошо устроенный лучше ума хорошо наполненного iconДокументи
1. /Nbvjirj Что такое когнитивная психология.doc
Что такое когнитивная психология? Ум хорошо устроенный лучше ума хорошо наполненного iconДокументи
1. /Nbvjirj Что такое когнитивная психология.doc
Что такое когнитивная психология? Ум хорошо устроенный лучше ума хорошо наполненного iconДокументи
1. /Nbvjirj Что такое когнитивная психология.doc
Что такое когнитивная психология? Ум хорошо устроенный лучше ума хорошо наполненного iconДокументи
1. /Nbvjirj Что такое когнитивная психология.doc
Что такое когнитивная психология? Ум хорошо устроенный лучше ума хорошо наполненного iconДокументи
1. /Nbvjirj Что такое когнитивная психология.doc
Что такое когнитивная психология? Ум хорошо устроенный лучше ума хорошо наполненного iconДокументи
1. /Nbvjirj Что такое когнитивная психология.doc
Что такое когнитивная психология? Ум хорошо устроенный лучше ума хорошо наполненного iconИван Александрович Гончаров Хорошо или дурно жить на свете Гончаров Иван Александрович Хорошо или дурно жить на свете
Тогда в существовании господствует какая-то легкость, свобода, и человек не клонит головы под тяжестию неотвязчивой мысли о долге,...
Что такое когнитивная психология? Ум хорошо устроенный лучше ума хорошо наполненного iconТа перетворень
Проблеме роли персонала библиотеки в повышении эффективности ее работы в последнее время посвящено ряд исследований. В работах современных...
Что такое когнитивная психология? Ум хорошо устроенный лучше ума хорошо наполненного iconПрощеное воскресенье
Надежды на выздоровление уже не оставалось. И она обратилась с просьбой ее причастить к известному во всем мире архипастырю и проповеднику...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи