Додаток 1 погоджено icon

Додаток 1 погоджено




Скачати 117.72 Kb.
НазваДодаток 1 погоджено
Дата01.07.2012
Розмір117.72 Kb.
ТипДокументи

Додаток 1


ПОГОДЖЕНО


_________________________

(керівник організації, де відбудеться стажування)

«___»____________20__ р.




ЗАТВЕРДЖУЮ

Проректор з науково-педагогічної роботи

____________ В.О. Любчак


«___»____________20__ р.


направлення на стажування

викладача Сумського державного університету


ПІП-б




науковий ступінь




вчене звання




посада




кафедра







база стажування




підрозділ




термін


«___»__________ - «___»__________ 20___ р.

тема

Інновації в галузі

мета стажування

^ Дослідити досвід використання інноваційних підходів, технологій, методів, засобів.



очікуваний продукт стажування


Новий засіб навчання

для дисципліни




за темою




інновація бази стажування




вид засобу навчання

 конспект лекції з прикладами інноваційного досвіду бази стажування, відповідними фотоілюстраціями;

 завдання та рекомендації для самостійної роботи студента, що відображають інноваційний досвід бази стажування;

 електронний тренажер (віртуальна лабораторна робота) на підставі інноваційного досвіду бази стажування.

звіт про напрацьований продукт стажування

(заповнюється після позитивної оцінки результатів стажування на засіданні кафедри)


Розроблений засіб розглянуто на засіданні кафедри, де працює учасник програми стажування, «_____» _________________ 20___ р., протокол № ______. Результати стажування оцінені позитивно. Підставою для цього є такі висновки кафедри.


1. Дисципліна, тема, інновація, за якими розроблено новий засіб, заявленому у бланку «Очікуваний продукт стажування»:

 відповідають;

 не відповідають, до звіту про напрацьований продукт стажування додається відповідне погодження з керівником організації, де відбулося стажування.


2. Розроблений засіб навчання рекомендується для студентів:

спеціальність




рік навчання

1; 2; 3; 4; 5; 6

форма навчання


 денна;  дистанційна;  заочна;  вечірня;  екстернат

орієнтовний обсяг опрацювання студентом


_____ годин


3. Розроблений засіб є корисним для інших викладачів і рекомендується:

 до банку внутрішніх інновацій СумДУ;

 до банку зовнішніх інновацій із посиланням на таку організацію, особу, адресу ___ ____________________________________________________________________

^ Кафедра не рекомендує розроблений засіб до банків педагогічних інновацій.


4. Додатковими результатами стажування стало таке:

 перспективи організації практики студентів, працевлаштування випускників;

 з’ясування (уточнення) проблематика наукової робота;

 перспективи госпрозрахункової та грантової діяльності;

 підвищення професійного рівня учасника програми стажування.

^ Додаткові результати не були отримані.


Завідувач кафедри:

______________ /____________________

підпис ПІП-б

Розроблений засіб доступний студентам:

 у друкованому вигляді в методичному кабінеті кафедри (ауд. _____);

 в електронному вигляді за прямим посиланням http://library.sumdu.edu.ua/________________; http://dl.sumdu.edu.ua/________________.


Розроблений засіб додається до звіту:  в електронному;  у друкованому вигляді.


Викладач: ___________________

Додаток 2


застосування педагогічних інновацій

на відкритому занятті

викладача Сумського державного університету



ПІП-б





кафедра





дисципліна





тема





вид заняття





дата проведення





Педагогічна суперечність, для зниження рівня дії якої застосовуються на занятті педагогічні інновації





Педагогічна інновація (принцип, технологія, метод, засіб), що запланована до застосування





Критерії самооцінки досягнутих педагогічних результатів

Рівень навч. досягнень студентів

Кількісні критерії

Якісні критерії

високий







достатній







низький







недостатній








Додаток 3


самоаналіз застосування педагогічних інновацій

на відкритому занятті


Чи вдалося реалізувати заплановану педагогічну інновацію?

 так, у повному обсязі;

 в основному так;

 більшою мірою ні.


Самооцінка досягнутих педагогічних результатів за передбаченими критеріями

Рівень навч. досягнень студентів

Отримані результати за кількісним критерієм

високий




достатній




низький




недостатній





Які нові педагогічні суперечності відкрилися при застосуванні педагогічної інновації?





Які види роботи програми підвищення кваліфікації викладачів були найкориснішими для підготовки та проведення відкритого заняття з використанням педагогічної інновації?

 практичний курс «Психологія вищої школи»;

 практичний курс «Українська мова»;

 практичний курс «Методика викладання»;

 практичний курс «Інформаційні технології»;

 лекційний курс «Нові досягнення в науці та техніці»;

 стажування «Інновації в галузі».


Чи готові Ви надати застосовувану інновацію до банку педагогічних інновацій?

 так, до банку внутрішніх інновацій СумДУ;

 так, до банку зовнішніх інновацій;

 ні.


Викладач: ___________________

підпис


Додаток 4


^ Аналіз застосування педагогічних інновацій на відкритому занятті


ПІП-б викладача, який проводить відкрите заняття





кафедра





дисципліна





тема





вид заняття





дата проведення





* Яку інновацію пропонує викладач?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

* Чи відповідає пропонована викладачем інновація суперечності, рівень дії якої він прагне знизити на занятті?

 так /  частково /  ні.

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

* Охарактеризуйте проведене відкрите заняття за такими показниками:

рівень відповідності стану сучасної науки та практики у галузі:

 високий /  достатній /  недостатній.


рівень застосування психолого-педагогічної теорії:

 високий /  достатній /  недостатній.


рівень володіння українською мовою:

 високий /  достатній /  недостатній.


* Які із застосованих викладачем методів і засобів можуть бути рекомендовані до банку педагогічних інновацій СумДУ?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Консультант

_______________/_______________________________

підпис ПІП-б



Додаток 5


планування педагогічних інновацій

на найближчу перспективу



ПІП-б





кафедра




назва дисципліни, для якої планується інновація




коротка характеристика наявного досвіду викладання дисципліни




результати проведення відритого заняття програми підвищення кваліфікації






мета впровадження педагогічних інновацій / очікувані результати щодо навчальних досягнень студентів






опис запланованої педагогічної інновації (зміст, технології, методи, засоби)






термін


 осінній семестр наступного навчального року;

 осінній і весняний семестр наступного навчального року;

________________________________________________


орієнтовне календарне планування

деталізація терміну

захід



















































































































заходи контролю






































































Схожі:

Додаток 1 погоджено iconФ 24. 02 21 погоджено погоджено затверджую
План підготовки рукописів навчальної літератури інституту на н р
Додаток 1 погоджено iconДодаток №18 до колективного договору від „14 січня 2010 р. Погоджено: затверджую : Голова профспілкового Ректор кдпу
Приведення температурного режиму у приміщеннях у відповідність з санітарно-гігієнічними нормами
Додаток 1 погоджено iconДодаток № до колективного договору від „ 2012 р. Погоджено: затверджую : Голова профспілкового В. о ректор двнз «кну»
«про заслуженого працівника державного вищого навчального закладу «криворізький національний університет»
Додаток 1 погоджено iconПогоджено: Погоджено: Затверджую
...
Додаток 1 погоджено iconІіі-iv курс погоджено погоджено

Додаток 1 погоджено iconІіі-іv курс погоджено погоджено

Додаток 1 погоджено iconІіі курс погоджено погоджено

Додаток 1 погоджено iconІіі-iv курс погоджено погоджено

Додаток 1 погоджено iconІіі курс погоджено погоджено

Додаток 1 погоджено iconДокументи
1. /Додаток 1 ОРГКОМ-ТЕТ.doc
2. /Додаток 10...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи