Перелік практичних навичок з нервових хвороб, які повинен опанувати студент ІV курсу медичного факультету за спеціальністю ”педіатрія” І які підлягають контролю до, або під час проведення іспиту icon

Перелік практичних навичок з нервових хвороб, які повинен опанувати студент ІV курсу медичного факультету за спеціальністю ”педіатрія” І які підлягають контролю до, або під час проведення іспиту




Скачати 41.23 Kb.
НазваПерелік практичних навичок з нервових хвороб, які повинен опанувати студент ІV курсу медичного факультету за спеціальністю ”педіатрія” І які підлягають контролю до, або під час проведення іспиту
Дата11.07.2012
Розмір41.23 Kb.
ТипДокументи

ПЕРЕЛІК ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК

з нервових хвороб, які повинен опанувати студент ІV курсу медичного факультету за спеціальністю ”педіатрія” і які підлягають контролю до, або під час проведення іспиту.

І. Методика дослідження рефлексів.


  1. Дослідження сухожилкових та рефлексів окістя.

  2. Дослідження зіничних рефлексів.

  3. Дослідження поверхневих рефлексів (зі слизових оболонок, черевних та кремастерних).

  4. Дослідження безумовних рефлексів, сегментарних і надсегментарних автоматизмів у дітей першого року життя.

  5. Дослідження постуральних рефлексів.

ІІ. Методика дослідження рухових функцій.

  1. Дослідження м’язової сили кінцівок, оцінка за балами.

  2. Дослідження м’язового тонусу кінцівок.

  3. Методи виявлення центрального та периферичного паралічу.

  4. Дослідження патологічних кистьових та ступневих рефлексів, рефлексів орального автоматизму.

  5. Дослідження клонусів ступні і колінних чашечок.

  6. Дослідження захисних рефлексів.

  7. Дослідження патологічних синкінезій.

III. Методика дослідження чутливості та органів чуття.

  1. Дослідження поверхневої та глибокої чутливості.

  2. Дослідження складних видів чутливості.


  3. Методи виявлення провідникового, сегментарного, периферичного типів розладів чутливості.

  4. Дослідження симптомів натягу.

  5. Дослідження дискримінаційної чутливості.

  6. Методи виявлення дисоційованих порушень чутливості.

  1. Методика дослідження екстрапірамідної системи.

  1. Дослідження якісної складової рухів.

  2. Дослідження м’язового тонусу.

  3. Дослідження рухової активності.

  4. Визначення синдрому паркінсонізму.

  5. Дослідження екстрапірамідних гіперкінезів.

  1. Методика дослідження функції мозочка.

  1. Дослідження координації рухів.

  2. Дослідження статичних і динамічних координаційних проб.

  3. Визначення мозочкової атаксії.

  4. Дослідження сенситивної атаксії.

  5. Визначення вестибулярної атаксії.

  6. Дослідження кіркової атаксії.

  7. Визначення ністагму.

  1. Методика дослідження І, ІІ, ІІІ, ІV та VI пар черепних нервів.

  1. Дослідження нюху.

  2. Дослідження гостроти зору та полів зору. Кольоросприймання.

  3. Дослідження функції окорухового нерву (ПІ пара).

  4. Дослідження функції блоковидного нерву (ІV пара).

  5. Дослідження функції відвідного нерву (VI пара).

  6. Дослідження співдружніх рухів очних яблук.

  1. Методика дослідження V, VIІ та VIІІ пар черепних нервів.

  1. Дослідження чутливої та рухової порції V черепного нерва.

  2. Дослідження рухової функції VІІ черепного нерва.

  3. Дослідження смаку.

  4. Дослідження слуху і вестибулярного аналізатора.

  1. Методика дослідження ІХ–ХІІ пар черепних нервів.

  1. Дослідження чутливої порції IX, Х пар черепних нервів.

  2. Дослідження рухової порції IX, Х пар черепних нервів.

  3. Дослідження функції XI нерва.

  4. Дослідження функції ХІІ нерва.

  5. Методи виявлення бульбарного паралічу.

  6. Методи виявлення псевдобульбарного паралічу.

  1. Методика дослідження вегетативної нервової системи.

  1. Дослідження потовиділення та терморегуляції.

  2. Дослідження судинно-рухових реакцій.

  3. Дослідження функції тазових органів, виявлення порушень сечовиділення за центральним та периферичним типом.

  4. Дослідження симпатичної та парасимпатичної іннервації ока.

  5. Дослідження функції сльозовиділення та слиновиділення.
  1. Методика дослідження функції кори великих півкуль.


  1. Дослідження функції гнозису і праксису.

  2. Виявлення агнозії, апраксії.

  3. Дослідження усної мови та письма.

  4. Виявлення афазії, алексії, аграфії.

  5. Дослідження сприйняття, пам’яті, мислення.

  6. Виявлення розладів сну.

  7. Дослідження функції кори великих півкуль.

  1. Дослідження ліквору в неврологічній клініці.

  1. Дослідження цереброспинальної рідини (пункції і контрастні методи дослідження лікворопровідних шляхів).

  2. Дослідження цереброспинальної рідини (тиск, клітинний склад, білок, цукор, проби Панді, Ноне-Аппельта, клітинно-білкова дисоціація).

  3. Дослідження ліквородинамічних проб.

  4. Дослідження спинномозкової рідини при енцефалітах бактеріальної етіології.

  5. Аналіз спинномозкової рідини при пухлинах мозку.

  6. Аналіз спинномозкової рідини при гнійних та серозних менінгітах.

  1. Додаткові методи дослідження в неврологічній клініці.

  1. Рентгенологічні і рентгенконтрастні методи дослідження, комп’ютерна томографія.

  2. Радіоізотопні методи дослідження.

  3. Електрофізіологічні методи дослідження (ЕЕГ, ЕМГ та ін.).

  4. РЕГ, доплеросонографія, ЕхоЕГ, теплобачення. Плетизмографія.

  5. Магнітно-резонансна томографія.

  6. Ністагмографія. Нейроофтальмологічне та отоневрологічне дослідження.

  7. Генетичні методи дослідження в неврології.

  8. Біохімічні методи дослідження в неврології.

Схвалено на методичній нараді кафедри нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С.М.Савенка 2007 року, протокол та на засіданні предметної комісії з дисциплін терапевтичного профілю _____________2007 року, протокол № .


Зав. кафедри нервових хвороб, психіатрії

та медичної психології, професор В.М.Пашковський

Схожі:

Перелік практичних навичок з нервових хвороб, які повинен опанувати студент ІV курсу медичного факультету за спеціальністю ”педіатрія” І які підлягають контролю до, або під час проведення іспиту iconПерелік практичних навичок з нервових хвороб, які повинен опанувати студент ІV курсу медичного факультету (спеціальність “Медична психологія”) І які підлягають контролю до, або під час проведення іспиту
Медична психологія” І які підлягають контролю до, або під час проведення іспиту
Перелік практичних навичок з нервових хвороб, які повинен опанувати студент ІV курсу медичного факультету за спеціальністю ”педіатрія” І які підлягають контролю до, або під час проведення іспиту iconПерелік практичних навичок з нервових хвороб, які повинен опанувати студент ІV курсу медичного факультету І які підлягають контролю до, або під час проведення заліку
Дослідження загальної чутливості та виявлення сенсорних І гностичних шкірно-кінестетичних розладів
Перелік практичних навичок з нервових хвороб, які повинен опанувати студент ІV курсу медичного факультету за спеціальністю ”педіатрія” І які підлягають контролю до, або під час проведення іспиту iconПерелік практичних навичок, які повинен опанувати студент І які підлягають контролю до, або під час проведення заліку з експрес-аналізу гострих інтоксикацій, для студентів 5 курсу фармацевтичного факультету зі спеціальності
...
Перелік практичних навичок з нервових хвороб, які повинен опанувати студент ІV курсу медичного факультету за спеціальністю ”педіатрія” І які підлягають контролю до, або під час проведення іспиту iconПерелiк основних практичних навичок, якими повинен володіти студент 4-го курсу фармацевтичного факультету, які підлягають контролю на перевідному іспиті з клінічної фармакології
Вибрати оптимальний лікарський препарат з урахуванням його фармакодинамічних та фармакокінетичних властивостей, можливої взаємодії...
Перелік практичних навичок з нервових хвороб, які повинен опанувати студент ІV курсу медичного факультету за спеціальністю ”педіатрія” І які підлягають контролю до, або під час проведення іспиту iconПерелiк основних практичних навичок, якими повинен володіти студент 5-го курсу фармацевтичного факультету, які підлягають контролю на перевідному іспиті з фармацевтичної опіки
Застосовувати алгоритми дій клінічного провізора, проводячи бесіду з пацієнтом для кожного симптому чи нездужання, що можна вилікувати...
Перелік практичних навичок з нервових хвороб, які повинен опанувати студент ІV курсу медичного факультету за спеціальністю ”педіатрія” І які підлягають контролю до, або під час проведення іспиту iconПерелік знань, вмінь та практичних навичок терапевтичного профілю, що підлягають контролю під час проведення державної атестації випускників
Етіологічні та патогенетичні фактори найбільш поширених захворювань внутрішніх органів (Список Б)
Перелік практичних навичок з нервових хвороб, які повинен опанувати студент ІV курсу медичного факультету за спеціальністю ”педіатрія” І які підлягають контролю до, або під час проведення іспиту iconПерелiк основних практичних навичок, якими повинен володіти студент5-го курсу фармацевтичного факультету, які підлягають контролю на перевідному іспиті з фармакотерапії
На підставі діагнозу та даних основних клініко-лабораторних показників визначати раціональну схему лікування хворого
Перелік практичних навичок з нервових хвороб, які повинен опанувати студент ІV курсу медичного факультету за спеціальністю ”педіатрія” І які підлягають контролю до, або під час проведення іспиту iconПерелік теоретичних питань, умінь І навичок, маніпуляцій, ситуаційних задач для контролю знань з внутрішніх хвороб для студентів 6 курсу медичного факультету №2,
Навичок, маніпуляцій, ситуаційних задач для контролю знань з внутрішніх хвороб для студентів 6 курсу медичного факультету №2, що...
Перелік практичних навичок з нервових хвороб, які повинен опанувати студент ІV курсу медичного факультету за спеціальністю ”педіатрія” І які підлягають контролю до, або під час проведення іспиту iconЗасоби для проведення початкового, поточного та підсумкового контролю
Поточний контроль здійснюється під час проведення практичних занять І включає перевірку знань, вмінь та контроль опанування студентами...
Перелік практичних навичок з нервових хвороб, які повинен опанувати студент ІV курсу медичного факультету за спеціальністю ”педіатрія” І які підлягають контролю до, або під час проведення іспиту iconЗасоби для проведення початкового, поточного та підсумкового контролю
Поточний контроль здійснюється під час проведення практичних занять І включає перевірку знань, вмінь та контроль опанування студентами...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи