О. О. Богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 29 грудня 2010 р icon

О. О. Богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 29 грудня 2010 р




Скачати 254.31 Kb.
НазваО. О. Богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 29 грудня 2010 р
Дата14.07.2012
Розмір254.31 Kb.
ТипДокументи




МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені О.О. БОГОМОЛЬЦЯ


МАТЕРІАЛИ

ДО ЗАСІДАННЯ ВЧЕНОЇ РАДИ УНІВЕРСИТЕТУ


від 29 грудня 2010 р.


Київ – 2010


ЧЛЕНУ ВЧЕНОЇ РАДИ НАЦІОНАЛЬНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ імені О.О. БОГОМОЛЬЦЯ


29 грудня 2010 року о 13.30 в аудиторії №3 морфологічного корпусу (проспект Перемоги, 34) відбудеться засідання Вченої ради університету. На засідання запрошуються всі завідувачі кафедр та викладачі, які є офіційним резервом на посаду завідувача кафедри.

П О Р Я Д О К Д Е Н Н И Й

^ 1. КАДРОВІ ПИТАННЯ.

1.1. Присвоєння вченого звання “Доцент” по кафедрі фтизіатрії к.м.н., доценту кафедри АНДРЄЄВІЙ ОЛЕНІ ГЕРМАНІВНІ, 1961 р.н., закінчила Дніпропетровський медичний інститут у 1985 р., працює на посаді доцента кафедри фтизіатрії з 01.12.2008 р. Науково-педагогічний стаж - 16 років.

^ 1.2. Присвоєння вченого звання “Доцент” по кафедрі внутрішньої медицини №1 к.м.н., доценту кафедри КАРНАБЕДІ ОКСАНІ АНДРІЇВНІ, 1969 р.н., закінчила Київський медичний інститут у 1992 р., працює на посаді доцента кафедри внутрішньої медицини №1 з 15.10.2008 р. Науково-педагогічний стаж - 7 років.

^ 1.3. Присвоєння вченого звання “Доцент” по кафедрі акушерства і гінекології №1 к.м.н., доценту кафедри КУЩУ ВОЛОДИМИРУ МИКОЛАЙОВИЧУ, 1956 р.н., закінчив Київський медичний інститут у 1979 р., працює на посаді доцента кафедри акушерства і гінекології №1 з 06.09.2007 р. Науково-педагогічний стаж - 24 роки.

^ 1.4. Присвоєння вченого звання “Доцент” по кафедрі педіатрії №1 к.м.н., доценту кафедри МЕЛЛІНІЙ ТЕТЯНІ ВОЛОДИМИРІВНІ, 1972 р.н., закінчила Український державний медичний університет у 1995 р., працює на посаді доцента кафедри педіатрії №1 з 03.09.2007 р. Науково-педагогічний стаж - 12 років.

^ 1.5. Присвоєння вченого звання “Доцент” по кафедрі фізіології к.м.н., доценту кафедри МИКУЛІ МИКОЛІ МИХАЙЛОВИЧУ, 1971 р.н., закінчив Тернопільський медичний інститут імені І.Я.Горбачевського у 1994 р., працює на посаді доцента кафедри фізіології з 22.10.2008 р. Науково-педагогічний стаж - 12 років.

^ 1.6. Присвоєння вченого звання “Доцент” по кафедрі внутрішньої медицини №1 к.м.н., доценту кафедри МІХНЬОВІЙ НАТАЛІЇ МИКОЛАЇВНІ, 1974 р.н., закінчила Національний медичний університет імені О.О.Богомольця у 1998 р., працює на посаді доцента кафедри внутрішньої медицини №1 з 01.10.2007 р. Науково-педагогічний стаж - 8 років.

^ 1.7. Присвоєння вченого звання “Доцент” по кафедрі патофізіології к.м.н., доценту кафедри ОЛІЄВСЬКІЙ СВІТЛАНІ КЛИМІВНІ, 1969 р.н., закінчила Чернівецький медичний інститут у 1993 р., працює на посаді доцента кафедри патофізіології з 28.12.2007 р. Науково-педагогічний стаж - 12 років.

^ 1.8. Присвоєння вченого звання “Доцент” по кафедрі хірургії №3 к.м.н., доценту кафедри ПОВЧУ ОЛЕГУ АНДРІЙОВИЧУ, 1968 р.н., закінчив медичний факультет Ужгородського державного університету у 1992 р., працює на посаді доцента кафедри хірургії №3 з 13.01.2009 р. Науково-педагогічний стаж - 13 років.

^ 1.9. Присвоєння вченого звання “Доцент” по кафедрі гістології та ембріології к.м.н., доценту кафедри СКИБІНСЬКІЙ ТЕТЯНІ РОСТИСЛАВІВНІ, 1966 р.н., закінчила Національний університет імені Т.Шевченка у 1995 р., працює на посаді доцента кафедри гістології та ембріології з 14.01.2008 р. Науково-педагогічний стаж - 10 років.

^ 1.10. Присвоєння вченого звання “Доцент” по кафедрі оториноларингології к.м.н., доценту кафедри ТЕРЕЩЕНКО ЖАННІ АНАТОЛІЇВНІ, 1974 р.н., закінчила Національний медичний університет імені О.О. Богомольця у 1998 р., працює на посаді доцента кафедри оториноларингології з 28.10.2008 р. Науково-педагогічний стаж - 9 років.

^ 1.11. Присвоєння вченого звання “Доцент” по кафедрі акушерства і гінекології №1 к.м.н., доценту кафедри ТКАЛІЧУ ВАСИЛЮ ОЛЕКСІЙОВИЧУ, 1960 р.н., закінчив Київський медичний інститут у 1988 р., працює на посаді доцента кафедри акушерства і гінекології №1 з 06.09.2007 р. Науково-педагогічний стаж - 14 років.

^ 1.12. Присвоєння вченого звання “Доцент” по кафедрі патофізіології к.м.н., доценту кафедри ТРОФІМОВІЙ ІРИНІ МИКОЛАЇВНІ, 1966 р.н., закінчила Київський медичний інститут у 1990 р., працює на посаді доцента кафедри патофізіології з 01.09.2009 р. Науково-педагогічний стаж - 15 років.

^ 1.13. Присвоєння вченого звання “Доцент” по кафедрі фармакології та клінічної фармакології к.м.н., доценту кафедри ШУМЕЙКО ОЛЕНІ ВОЛОДИМИРІВНІ, 1972 р.н., закінчила Київський медичний інститут у 1995 р., працює на посаді доцента кафедри фармакології та клінічної фармакології з 17.10.2007 р. Науково-педагогічний стаж - 15 років.

^ 1.14. Про затвердження клопотання перед МОЗ України щодо продовження терміну призначення державної стипендії професору кафедри менеджменту охорони здоров’я УВАРЕНКУ АНАТОЛІЮ РОДІОНОВИЧУ.

2. ШЛЯХИ УДОСКОНАЛЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ВМНЗ УКРАЇНИ НА ФПК ВИКЛАДАЧІВ НАЦІОНАЛЬНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ імені О.О.БОГОМОЛЬЦЯ У КОНТЕКСТІ ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ.

Доповідач - декан ФПК викладачів професор МАРУШКО Ю.В.

^ Співдоповідь комісії: член-кореспондент НАПН України, професор ЧАЛИЙ О.В. (голова), академік НАПН України, професор МАКСИМЕНКО С.Д., професор БОРИСЕНКО А.В., професор ВОЛОХ Д.С., професор ГИРІНА О.М., професор ГНАТКО О.П., професор ЛИЗОГУБ В.Г.

^ 3. ЖИТТЯ ТА ДІЯЛЬНІСТЬ АКАДЕМІКА АН УРСР, ПРОФЕСОРА ЯНОВСЬКОГО ФЕОФІЛА ГАВРИЛОВИЧА (до 150-річчя від дня народження).

Доповідач - завідувач кафедри пропедевтики внутрішньої медицини №1 член-кореспондент НАМН України, професор НЕТЯЖЕНКО В.З.

^ 4. ПОТОЧНІ СПРАВИ.


Голова Вченої ради

ректор університету,

академік НАМН України,

професор В.Ф. Москаленко


Вчений секретар Вченої ради

професор О.Б. Яременко


МАТЕРІАЛИ ДО ДОПОВІДІ
^

декана ФПК викладачів професора МАРУШКА Ю.В.

та комісії у складі: член-кореспондент НАПН України, професор ЧАЛИЙ О.В. (голова), академік НАПН України, професор МАКСИМЕНКО С.Д., професор БОРИСЕНКО А.В., професор ВОЛОХ Д.С., професор ГИРІНА О.М., професор ГНАТКО О.П., професор ЛИЗОГУБ В.Г.


«ШЛЯХИ УДОСКОНАЛЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ВМНЗ УКРАЇНИ НА ФПК ВИКЛАДАЧІВ НАЦІОНАЛЬНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ імені О.О.БОГОМОЛЬЦЯ У КОНТЕКСТІ ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ»


Факультет підвищення кваліфікації (ФПК) викладачів Національного медичного університету (НМУ) імені О.О.Богомольця є головним закладом у системі вищої медичної освіти України з організації та проведення підвищення кваліфікації викладачів вищих медичних навчальних закладів (ВМНЗ) І-ІV рівнів акредитації (р.а.). В базовій технологічній платформі підвищення кваліфікації викладачів ВМНЗ є чотири складові: педагогічна майстерність, психологічна, професійна та загально-культурна складові майстерності.

Вперше видано наказ по НМУ №189 від 23.04.10 р. «Про підвищення кваліфікації професорсько-викладацького складу ВМНЗ України І-ІІ та ІІІ-ІУ р.а. на факультеті підвищення кваліфікації Національного медичного університету імені О.О.Богомольця».

Кафедра загальної і медичної психології та педагогіки є науково-методичним центром інноваційного розвитку вищої медичної освіти.

Підвищення педагогічної майстерності здійснюється на основі оволодіння наступними технологіями (кожна з яких включає певну групу методів, засобів та відповідний процес): інтерактивні технології, технології проблемного навчання, міждисциплінарні технології (об‘єктивно-орієнтовані), тренінгові технології, технології фундаменталізації, технології ситуативного моделювання, технології алгоритмізації та стандартизації, технології організації та забезпечення самостійної роботи студентів (СРС), технології діагностики якості освіти, технології інформаційно-комп‘ютерні, технології візуалізації.

Підвищення кваліфікації викладачів на повторних циклах передбачає виконання групових проектів по темі «Сучасні технології вищої медичної освіти». Важливим розділом удосконалення педагогічної майстерності є педагогічна практика, що передбачає проведення слухачами практичних занять та лекцій під керівництвом кураторів ФПК профільних кафедр за участі викладачів з кафедри загальної і медичної психології та педагогіки. Удосконалення психологічної майстерності викладачів здійснюється на основі інтерактивних тренінгових занять зі слухачами по проблемам: технології індивідуалізації та гуманізації, психологічні засади сучасного виховного процесу, проблеми адаптації студентів у ВМНЗ, психологічні аспекти педагогічної майстерності, конфлікти та спроби їх подолання в подальшому та медичному середовищі, тренінг професійного зростання, проблема професійного вигорання медичного та педагогічного персоналу, професійний стрес та шляхи його подолання, професійна рефлексія.

В напрямку підвищення кваліфікації в професійному, фаховому контексті відбулися інноваційні зміни. Деканату ФПК, відповідно до листа МОЗ України №08.01-47/654 від 13.04.10 р., дозволено зараховувати навчання на циклах підвищення кваліфікації викладачів ВМНЗ в частині їх навчання на клінічних кафедрах як підвищення кваліфікації з певної лікарської спеціальності з урахуванням зазначеного в Посвідченні, затвердженому МОЗ України. В цьому напрямку профільні кафедри НМУ здійснюють поглиблену підготовку слухачів ФПК за їх фахом, яка передбачає: курс лекцій та семінарських занять за тематикою, запропонованою МОЗ України, клінічну практику; оволодіння сучасними професійними технологіями, методами; відвідування профільних наукових центрів, лабораторій; підготовку наукової доповіді, наукового реферату та його захист; участь у роботі науково-практичних конференцій.

Підвищення кваліфікації на ФПК викладачів ВМНЗ України ІІІ-ІУ р.а. в 2010 році проводилось диференційовано для завідувачів кафедр, професорів, доцентів, асистентів первинного та повторного навчання. Для викладачів ВМНЗ України І-ІІ р.а. - диференційовано для директорів, заступників директорів з навчальної та з виховної роботи, методистів та викладачів первинного та повторного навчання.

Основна форма навчання – цикл підвищення кваліфікації. Протягом звітного періоду проведено 14 циклів підвищення кваліфікації. В роботі ФПК НМУ використовуються і інші форми навчання – цикли тематичного удосконалення, семінари, стажування на робочому місці. Важливим також є відвідування слухачами ФПК сучасних науково-дослідних та клінічних центрів м. Києва, НАМН України.

Вперше в 2010 році підготовлено та затверджено на засіданні Вченої ради НМУ (29.04.10 р.) цикл тематичного удосконалення «Проект HINARI Всесвітньої організації охорони здоров’я: використання міжнародних наукових публікацій медико-біологічного профілю». В 2010 році ФПК викладачів проведено цикл тематичного удосконалення «Основи доказової медицини. Організація і управління науковими дослідженнями» (7.06-18.06.10 р.; 11.10-29.10.2010 р). Вперше в 2010 році проведено Українсько-польський семінар «Функціональні методи діагностики в пульмонології» (20.01.2010 р.). В грудні 2010 року проведено цикл «Психолого-педагогічний семінар» для викладачів-сумісників (24.11-15.12.2010 р.). У 2010 році розроблено навчальний план та програму циклу тематичного удосконалення «Біоетичні аспекти проблем впровадження нових біомедичних технологій, проведення медико-біологічних досліджень».

Всього протягом 2010 року проведено 19 циклів тематичного удосконалення та семінарів. Серед них: «Грип А/H1N1, клініка, діагностика, лікування» (19.10.2010 р.), «Сучасні проблеми підвищення кваліфікації професорсько-викладацького складу на профільних кафедрах НМУ» (22.03.2010 р.), «Біоетика фізики живого» (02.03.2010 р.), «Проблеми біоетики та фізики живого» (11.11.2010 р.), семінар-нарада «Актуальні проблеми підготовки групових проектів слухачів повторних циклів на профільних кафедрах НМУ імені О.О.Богомольця» (1.06.2010 р.) та інші. Всього в циклах тематичного удосконалення та семінарах взяли участь 1024 слухача.

Важливою формою підвищення кваліфікації викладачів є їх стажування в МОЗ України, на передатестаційних циклах в НМАПО імені П.Л.Шупика, на робочому місці в провідних лабораторіях та клініках наукових і навчальних закладів України та Європи.

До роботи на ФПК викладачів деканатом було залучено провідних фахівців МОЗ України, НМУ, а також відомих вчених, які працюють в інших навчальних і наукових закладах м. Києва. ФПК НМУ відновив у 2009 р. та продовжує співробітництво з науково-дослідними академічними установами м. Києва, зокрема з Інститутом молекулярної біології та генетики НАН України. Тематика лекцій стосується молекулярно-біологічних основ канцерогенезу.

У 2010 році з урахуванням «Положення про факультет підвищення викладачів», листа МОЗ України №08.01-47/654 від 13.04.10 р. продовжували розроблятися диференційовані для професорів, доцентів, асистентів первинного та повторного навчання робочі навчальні програми. Подальше оновлення програм підвищення кваліфікації на повторних циклах здійснюється в напрямку поглиблення теми «Сучасні інноваційні та інтерактивні технології вищої медичної освіти в контексті тенденцій розвитку Євроосвітньої інтеграції».

План прийому слухачів на ФПК за спеціальностями складається щорічно, затверджується керівництвом університету і МОЗ України, надсилається до ВМНЗ України III-IV та I-II рівнів акредитації. На час навчання слухачі забезпечуються гуртожитком (17 місць в гуртожитку №5 НМУ та 28 місць у гуртожитку №4 НМАПО ім. П.Л.Шупика). Діяльність ФПК викладачів НМУ здійснюється згідно із затвердженим планом роботи. Звіт про роботу ФПК було заслухано на ректораті (17.05.2010 р.). Роботу ФПК представлено в матеріалах ІУ міжнародної науково-практичної конференції «Вища освіта в Україні у контексті інтеграції до Європейського освітнього простору» (Київ, 26-28.11.2009 р.).

Базами ФПК викладачів є кафедра загальної і медичної психології та педагогіки і 58 профільних кафедр НМУ імені О.О.Богомольця. Навчальний процес зі слухачами ФПК забезпечується висококваліфікованим професорсько-викладацьким складом. Активну участь в ньому беруть викладачі кафедри загальної і медичної психології та педагогіки НМУ імені О.О.Богомольця – академік НАПН України, професор С.Д.Максименко, доценти В.Є.Мілерян, В.А.Киричок, М.М.Філоненко, В.В.Турбан. До читання лекцій на ФПК викладачів залучалися начальник Управління освіти та науки МОЗ України член-кореспондент НАМН України, професор О.П.Волосовець, заступник начальника Управління освіти та науки МОЗ України доцент Ю.С.П'ятницький, академік НАПН України, професор С.Д.Максименко, член-кор. НАМН та НАН України, професор І.С.Чекман, член-кор. НАМН України, проф. В.З.Нетяженко, професор Г.М.Драннік, професор В.Є.Казмірчук, професор С.О.Крамарьов, професор Ю.В.Марушко, професор Р.Г.Процюк, професор В.Д.Парій та інші.

Кількісні показники підвищення кваліфікації викладачів ВМНЗ України І-ІУ р.а. на ФПК НМУ імені О.О. Богомольця та в інших навчальних закладах м. Києва у 2010 році наведено в табл. №1, №2 та на рис 1.

Таблиця 1

Кількісні показники підвищення кваліфікації викладачів ВМНЗ України І-ІУ р.а. на ФПК НМУ імені О.О. Богомольця у 2010 році


Місце та форми підвищення кваліфікації

ВМНЗ

ІІІ-ІУ р.а

НМУ

Разом ВМНЗ

ІІІ-ІУ р.а.

та НМУ

ВМНЗ

І-ІІ р.а.

Всього

На циклах ФПК НМУ імені О.О.Богомольця


297


104


401


444


845

Стажування

-

2

2

2

4

НМАПО ім..П.Л.Шупика


-


12


12


-


12

Всього: цикли, стажування


297


118


415


446


861

Участь в роботі семінарів

Тематичне удосконалення


72


-


554


398


626


398


24


-


650


398

Всього: семінари, тематичне удосконалення



72



952



1024



24



1048

Всього за 2010 рік

369

1070

1439

470

1909


Таблиця 2

Кількісні показники підвищення кваліфікації викладачів НМУ

імені О.О.Богомольця у 2006 – 2010 роках

Форми підвищення кваліфікації

Роки

2006

2007

2008

2009

2010

Всього:

145

401

241

729

1056

Серед них:
















Цикли підвищення кваліфікації


40


36


22


122


104

Семінари

105

365

219

480

554

Тематичне удосконалення


-


-


-


127


398




Абс. кількість

Рис. 1. Динаміка обсягів підготовки викладачів на ФПК викладачів НМУ протягом 2006-2010 років.






РІШЕННЯ

Вченої ради Національного медичного університету

імені О.О. Богомольця з питання

«ШЛЯХИ УДОСКОНАЛЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ВМНЗ УКРАЇНИ НА ФПК ВИКЛАДАЧІВ НАЦІОНАЛЬНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ імені О.О.БОГОМОЛЬЦЯ У КОНТЕКСТІ ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ»


від 29 грудня 2010 р.


Заслухавши та обговоривши доповідь декана ФПК викладачів НМУ імені О.О. Богомольця професора Марушка Ю.В. та співдоповідь комісії (голова – член-кореспондент НАПН України, професор Чалий О.В.), Вчена рада відмічає, що деканат ФПК викладачів, колективи кафедри загальної і медичної психології та педагогіки, профільних кафедр університету у 2010 році виконали значну роботу з удосконалення професійної та педагогічної майстерності викладачів ВМНЗ І-ІІ та III-IV рівнів акредитації України у контексті інноваційного розвитку вищої медичної освіти.

За звітний період на ФПК НМУ імені О.О. Богомольця пройшли підвищення кваліфікації 1909 викладачів, у т.ч. 1439 викладачів ВМНЗ Ш-ІV рівнів акредитації та 470 викладачів ВМНЗ І-II рівнів акредитації. Згідно рішення ректорату всі аспіранти НМУ проходять навчання на циклах ФПК.

Робота ФПК здійснюється відповідно до вимог нормативних документів: наказ МОЗ України №258 від 30.12.1993 р., листи МОЗ України №8.01-22/247 від 1.11.2004 р., №08.01-47/654 від 13.04.10 р., №08.01-51/333 від 18.02.2010 р., №08.01-51/337 від 19.02.2010 р. Вперше видано наказ по НМУ №189 від 23.04.10 р. «Про підвищення кваліфікації професорсько-викладацького складу ВМНЗ України І-ІІ та ІІІ-ІУ р.а. на факультеті підвищення кваліфікації Національного медичного університету імені О.О.Богомольця», який затвердив основні сучасні положення діяльності ФПК. Основні напрямки роботи ФПК - психолого-педагогічна, загальнотеоретична та фахово-професійна підготовка.

Пріоритети роботи ФПК - удосконалення педагогічної та професійної майстерності викладачів ВМНЗ України у контексті інноваційного розвитку вищої медичної освіти. Кафедра загальної і медичної психології та педагогіки є науково-методичним центром інноваційного розвитку вищої медичної освіти.

Підвищення педагогічної майстерності здійснюється на основі оволодіння такими технологіями (кожна з яких включає певну групу методів, засобів та відповідний процес): інтерактивні технології, технології проблемного навчання, міждисциплінарні технології (об‘єктивно-орієнтовані), тренінгові технології, технології фундаменталізації, технології ситуативного моделювання, технології алгоритмізації, стандартизації, технології організації та забезпечення самостійної роботи студентів (СРС), технології діагностики якості освіти, технології інформаційно-комп‘ютерні, технології візуалізації. Особливе місце серед технологій посідає метод проектів, який широко використовується в системі удосконалення викладачів ВМНЗ. Підвищення кваліфікації викладачів на повторних циклах передбачає виконання групових проектів по темі «Сучасні технології вищої медичної освіти». Важливим розділом удосконалення педагогічної майстерності є педагогічна практика.

Удосконалення психологічної майстерності викладачів здійснюється на основі інтерактивних тренінгових занять зі слухачами по таким проблемам: технології індивідуалізації та гуманізації, психологічні засади сучасного виховного процесу, проблеми адаптації студентів у ВМНЗ, психологічні аспекти педагогічної майстерності, конфлікти та спроби їх подолання в подальшому у медичному середовищі, тренінг професійного зростання, проблема професійного вигорання медичного та педагогічного персоналу, професійний стрес та шляхи його подолання, професійна рефлексія.

Важливою складовою є підвищення кваліфікації в професійному, фаховому контексті. В цьому напрямку відбулися інноваційні зміни, що здійснюються відповідно до нових нормативів МОЗ України (лист №08.01-47/654 від 13.04.10 р.).

Базами факультету підвищення кваліфікації викладачів є кафедра загальної і медичної психології та педагогіки і 58 профільних кафедр НМУ імені О.О.Богомольця.

Основна форма навчання – цикл підвищення кваліфікації. Протягом звітного періоду проведено 14 циклів підвищення кваліфікації: «Вища медична освіта в Україні: проблеми та перспективи освітньої євроінтеграції» для завідувачів кафедр, професорів, доцентів; «Інноваційні технології у вищій медичній освіті» для асистентів повторного навчання; «Основи педагогіки та психології у вищій медичній освіті» для асистентів первинного навчання ВМНЗ ІІІ-ІV р.а. та інші.

Вперше у 2010 році підготовлено та затверджено на засіданні Вченої ради НМУ (29.04.10 р.) цикл тематичного удосконалення «Проект HINARI Всесвітньої організації охорони здоров’я: використання міжнародних наукових публікацій медико-біологічного профілю». Вперше у 2010 році проведено два вищевказані цикли (06.05-02.06.2010 р. та 19.05-16.06.2010 р.). У 2010 році ФПК викладачів проведено цикли тематичного удосконалення «Основи доказової медицини. Організація і управління науковими дослідженнями» (7.06-18.06.10 р., 11.10-29.10.2010 р.). Вперше у 2010 році проведено Українсько-польський семінар «Функціональні методи діагностики в пульмонології» (20.01.2010 р.). В грудні 2010 року проведено «Психолого-педагогічний семінар» для викладачів-сумісників (24.11-15.12.2010 р.).

Всього протягом року проведено 19 циклів тематичного удосконалення та семінарів. Серед них, крім вказаних вище: «Грип А/H1N1, клініка, діагностика, лікування» (19.10.2010 р.), «Сучасні проблеми підвищення кваліфікації професорсько-викладацького складу на профільних кафедрах НМУ» (22.03.2010 р.), «Біоетика фізики живого» (02.03.2010 р.), «Проблеми біоетики та фізики живого» (11.11.2010 р.), семінар-нарада «Актуальні проблеми підготовки групових проектів слухачів повторних циклів на профільних кафедрах НМУ імені О.О.Богомольця» (1.06.2010 р.), «Сучасне медсестринство. Фахова експертиза» (02.03-06.03.2010 р.), «Сучасна стоматологія. Фахова експертиза» (26.04-30.04.2010 р.), «Сучасна медична наука. Фахова експертиза» (21.09-25.09.2010 р., 28.09-02.10.2010.р., 26.10-30.10.2010.р., 2.11-6.11.2010.р.). У 2010 році з урахуванням «Положення про ФПК…», листів МОЗ України №08.01-47/654 від 13.04.10 р. продовжували розроблятися диференційовані для професорів, доцентів, асистентів первинного та повторного навчання робочі навчальні програми.

План прийому слухачів на ФПК за спеціальностями складається щорічно, затверджується керівництвом університету і МОЗ України, надсилається до ВМНЗ України III-IV та I-II р.а. На час навчання слухачі забезпечуються гуртожитком (17 місць у гуртожитку №5 НМУ та 28 місць у гуртожитку №4 НМАПО ім. П.Л.Шупика). Діяльність ФПК викладачів НМУ здійснюється згідно із затвердженим планом роботи. Звіт про роботу ФПК було заслухано на ректораті НМУ (17.05.2010 р.).

З недоліків роботи по підвищенню кваліфікації викладачів ВМНЗ України слід відмітити недостатнє використання найважливішої - циклової - форми підвищення кваліфікації професорсько-викладацького складу практично всіма ВМНЗ України.

З урахуванням вищезазначеного Вчена рада


ПОСТАНОВЛЯЄ:


1. Діяльність деканату і ФПК викладачів НМУ імені О.О. Богомольця по забезпеченню організації навчального процесу, його методичного супроводу на навчальних циклах та семінарах для викладачів ВМНЗ Ш-ІV та І-ІІ р.а. у 2010 році у контексті інноваційного розвитку вищої медичної освіти схвалити.

2. Деканату ФПК на циклах та семінарах для викладачів ВМНЗ України забезпечити необхідний рівень координації зусиль кафедри загальної і медичної психології та педагогіки та профільних кафедр по методичному супроводу впровадження інноваційних технологій навчання..

Відповідальні: декан ФПК, завідувач кафедри загальної і медичної психології та педагогіки, завідувачі профільних кафедр.

^ Термін виконання: протягом року.

3. Деканату ФПК, кафедрі загальної і медичної психології та педагогіки продовжити розробку та впровадження в навчальний процес сучасних технологій вищої медичної освіти (інтерактивні технології, технології проблемного навчання, міждисциплінарні технології, тренінгові технології, технології фундаменталізації, технології ситуативного моделювання, технології алгоритмізації та стандартизації, технології організації та забезпечення самостійної роботи студентів, технології діагностики якості освіти, технології інформаційно-комп‘ютерні, технології візуалізації), сприяти забезпеченню кафедр НМУ навчально-методичною літературою щодо сучасних засад проведення лекцій, практичних, семінарських занять та організації самостійної роботи студентів. Широко впроваджувати у навчальний процес виконання слухачами групових проектів по темі «Сучасні технології вищої медичної освіти». Вважати важливим розділом удосконалення педагогічної майстерності педагогічну практику.

Відповідальні: декан ФПК, кафедра загальної і медичної психології та педагогіки, профільні кафедри.

^ Термін виконання: протягом року.

4. Деканату ФПК продовжити роботу з організації нових циклів тематичного удосконалення з актуальних проблем медицини, впровадження в навчальний процес циклу тематичного удосконалення «Біомедична інженерія та сучасні технології в медичній освіті». Розробити цикл тематичного удосконалення «Нанотехнології, наномедицина, нанофармакологія».

Відповідальні: декан ФПК, завідувачі профільних кафедр.

^ Термін виконання: протягом року.

5. Затвердити нові редакції нормативних документів:

- Програма циклу підвищення кваліфікації для асистентів первинного навчання ВМНЗ ІУ р.а. „Психолого-педагогічні основи вищої медичної освіти. Актуальні проблеми медицини”.

- Навчальний план і програма циклу тематичного удосконалення «Біоетичні аспекти проблем впровадження нових біомедичних технологій, проведення медико-біологічних досліджень».

6. Декану ФПК, деканам факультетів, завідувачам профільних кафедр посилити контроль за дотриманням графіка підвищення кваліфікації викладачами кафедр НМУ. Викладачам НМУ протягом перших п'яти років після зарахування на посаду проходити первинне підвищення кваліфікації, а в подальшому - різні види повторного підвищення кваліфікації, у т.ч. не рідше одного разу протягом 5 років - з педагогіки, педагогічної психології, сучасних технологій навчання та за фахом на профільних кафедрах. Завідувачам профільних кафедр забезпечити належні умови для проходження підвищення кваліфікації на циклах ФПК у повному обсязі шляхом звільнення співробітників від основних видів роботи на кафедрах в дні лекційних та семінарських занять.

Відповідальні: декан ФПК, декани факультетів, завідувачі кафедр.

^ Термін виконання: протягом року.

7. Рекомендувати деканату ФПК, профільним кафедрам НМУ, на базі яких здійснюється удосконалення педагогічної та фахової підготовки викладачів ВНМЗ України, ширше використовувати можливості наукових та клінічних установ м. Києва. Деканату ФПК продовжити роботу з організації підвищення кваліфікації викладачів НМУ в науково-медичних установах м.Києва, закладах НАМН України шляхом стажування.

Відповідальні: декан ФПК, завідувачі кафедр.

Термін виконання: протягом року.

8. Профільним клінічним кафедрам НМУ імені О.О. Богомольця відповідно до вимог МОЗ України організувати навчання слухачів ВМНЗ України з актуальних проблем клінічної дисципліни за профілем кафедри із затвердженням в кінці циклу відповідного звіту слухача. Деканату ФПК зараховувати навчання на циклах підвищення кваліфікації викладачів ВМНЗ України І-ІV р.а. в частині занять на клінічних кафедрах як підвищення кваліфікації з певної лікарської спеціальності протягом 2 тижнів з відповідним урахуванням зазначеного навчання в Посвідченні.

Відповідальні: декан ФПК, профільні кафедри.

Термін виконання: протягом року.

9. Деканату ФПК продовжити роботу із провідними науковими установами м. Києва, академічними інститутами, залучати провідних фахівців для читання лекцій з актуальних проблем наукової та практичної медицини.

Відповідальні: декан ФПК, профільні кафедри.

Термін виконання: протягом року.

10. Контроль за виконанням рішення Вченої ради покласти на проректора з науково-педагогічної роботи члена-кореспондента НАМН України, професора Яворовського О.П.


^ Голова Вченої ради

ректор університету,

академік НАМН України,

професор В.Ф. Москаленко


Вчений секретар Вченої ради

професор О.Б. Яременко

До 150-річчя від дня народження академіка Академії наук України, професора ФЕОФІЛА ГАВРИЛОВИЧА ЯНОВСЬКОГО

(тези доповіді завідувача кафедри пропедевтики внутрішньої

медицини №1 члена-кореспондента НАМН України,

професора НЕТЯЖЕНКА В.З.)


Яновський Ф.Г. - автор великої наукової спадщини в клінічній медицині у галузях легеневої патології, нефрології, кардіології. Він поряд з професором В.П.Образцовим та академіком М.Д.Стражеском вважається одним із фундаторів Київської терапевтичної школи та є основоположником вітчизняної фтизіатрії.

Народився майбутній всесвітньо відомий лікар, корифей вітчизняної клінічної медицини 12 червня 1860 року в селі Миньківці Подольської губернії (нині Хмельницька область) у сім’ї службовця губернського управління.

У 1878 році Феофіл Гаврилович закінчив із золотою медаллю Київську гімназію і відразу ж вступив на медичний факультет Київського університету Святого Володимира. Після закінчення у 1884 році університету з відзнакою молодий лікар Ф.Г.Яновський за рекомендацією К.Г. Тритшеля залишився на кафедрі госпітальної терапії для подальшої наукової роботи. У 1890 році Ф.Г.Яновський захищає при Київському університеті докторську дисертацію «До біології тифозних бацил». У 1891 році отримує звання приват-доцента і вперше читає лекцію «Значення бактеріології в діагностиці і терапії внутрішніх хвороб». У 1892 році Ф.Г.Яновського обирають завідувачем терапевтичного та інфекційного відділень Олександрівської лікарні міста Києва, а з 1898 року він - завідувач відділення невідкладної терапії. Протягом 1905-1913 років працює професором кафедри діагностики медичного факультету Київського університету Святого Володимира. У 1921-1927 роках – представник Вченої ради Київського науково-дослідного інституту туберкульозу.

За великі заслуги в галузі медичної науки і клініки у 1927 році Ф.Г.Яновський обирається дійсним членом Академії наук України – перший академік-клініцист в історії вітчизняної медицини. 8 липня 1928 року закінчилося земне життя видатного діяча вітчизняної медичної науки та охорони здоров’я, тисячі киян проводжали Ф.Г.Яновського в останній шлях на Лук’янівський цвинтар.

^ 4. ПОТОЧНІ СПРАВИ.

4.1. Про організаційні заходи з підготовки навчальних корпусів та гуртожитків до новорічних і різдвяних свят.

Доповідач – проректор з науково-педагогічної роботи член-кореспондент НАМН України, професор ЯВОРОВСЬКИЙ О.П.


4.2. Про внесення клопотання до МОН України та ДАК України щодо проведення акредитації спеціальності 8.110110 «Медична психологія» (напрям 1101 «Медицина») у Національному медичному університеті імені О.О.Богомольця.

Доповідач – проректор з науково-педагогічної роботи член-кореспондент НАМН України, професор ЯВОРОВСЬКИЙ О.П.


4.3. Про затвердження навчальної програми „Курси профорієнтаційного спрямування молоді” для вступу у вищі навчальні заклади ІІІ-ІV рівнів акредитації за спеціальностями „Лікувальна справа”, „Педіатрія”, „Медико-профілактична справа”.

Доповідач – проректор з науково-педагогічної роботи член-кореспондент НАМН України, професор ЯВОРОВСЬКИЙ О.П.


4.4. Про надання рекомендації на видання і присвоєння грифу МОЗ України підручнику „Практична гастроентерологія” для слухачів вищих медичних закладів післядипломної освіти (автори – професор Пєрєдєрій В.Г., професор Ткач С.М.).

Доповідач - проректор з науково-педагогічної роботи член-кореспондент НАМН України, професор ЯВОРОВСЬКИЙ О.П.


4.5. Про надання рекомендації на видання і присвоєння грифу МОЗ України англомовному підручнику „Педіатрія” для студентів медичних факультетів ВМНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації за ред. професора Тяжкої О.В.

Доповідач - проректор з науково-педагогічної роботи член-кореспондент НАМН України, професор ЯВОРОВСЬКИЙ О.П.


4.6. Про надання рекомендації на видання і присвоєння грифу МОЗ України посібнику для студентів 1-го курсу медичних факультетів «Англійська мова для студентів медиків» (автори – Аврахова Л.Я., Паламаренко І.О., Яхно Т.В.).

Доповідач - проректор з науково-педагогічної роботи член-кореспондент НАМН України, професор ЯВОРОВСЬКИЙ О.П.


4.7. Про надання рекомендації на видання і присвоєння грифу МОЗ України методичним рекомендаціям „Профілактика загальносоматичної та професійно-обумовленої захворюваності медичних працівників України” (автори – академік НАМН України, професор Москаленко В.Ф., член-кор. НАМН України, професор Яворовський О.П., професор Парпалей І.О., асистент Володій М.О., доцент Парпалей Є.І.).

Доповідач - проректор з науково-педагогічної роботи член-кореспондент НАМН України, професор ЯВОРОВСЬКИЙ О.П.


4.8. Про надання рекомендації на видання і присвоєння грифу МОЗ України методичним рекомендаціям „Синдром мальабсорбції: основні причини, механізми розвитку, підходи до діагностики і лікування” (автори – Пєрєдєрій В.Г., Ткач С.М., Сизенко Г.К.).

Доповідач - проректор з науково-педагогічної роботи член-кореспондент НАМН України, професор ЯВОРОВСЬКИЙ О.П.


4.9. Про надання рекомендації на видання і присвоєння грифу МОЗ України методичним рекомендаціям „Діагностика та лікування токсичного ураження печінки у пацієнтів з онкологічною патологією” (автори – Пєрєдєрій В.Г., Ткач С.М., Клименко С.В., Карнабеда О.А., Чичула Ю.В.).

Доповідач - проректор з науково-педагогічної роботи член-кореспондент НАМН України, професор ЯВОРОВСЬКИЙ О.П.


^ 4.10. Про відрахування з аспірантури без відриву від виробництва з фаху „шкірні та венеричні хвороби” ЛАГИ Наталії Петрівни (кафедра дерматології та венерології).

Доповідач - в.о. проректора з наукової роботи д.м.н. ХАЙТОВИЧ М.В.


^ 4.11. Про відрахування з аспірантури з відривом від виробництва з фаху „фтизіатрія” БИЧЕНКО Олесі Валентинівни (кафедра фтизіатрії).

Доповідач - в.о. проректора з наукової роботи д.м.н. ХАЙТОВИЧ М.В.


^ 4.12. Про відрахування з аспірантури без відриву від виробництва з фаху „інфекційні хвороби” ЄЛІЗАРОВОЇ Тетяни Олександрівни (кафедра інфекційних хвороб).

Доповідач - в.о. проректора з наукової роботи д.м.н. ХАЙТОВИЧ М.В.


4.13. Про відрахування з аспірантури без відриву від виробництва з фаху „педіатрія” ГОРДІЄНКО Інни Миколаївни (кафедра педіатрії №3).

Доповідач - в.о. проректора з наукової роботи д.м.н. ХАЙТОВИЧ М.В.


4.14. Про надання рекомендації щодо призначення академічної стипендії Кабінету Міністрів України аспіранту 2-го року навчання кафедри внутрішньої медицини №2 ФЕДЬКОВУ Дмитру Леонідовичу.

Доповідач - в.о. проректора з наукової роботи д.м.н. ХАЙТОВИЧ М.В.



Схожі:

О. О. Богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 29 грудня 2010 р iconО. богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 29 грудня 2010 р
Перемоги, 34 відбудеться засідання Вченої ради університету. На засідання запрошуються всі завідувачі кафедр та викладачі, які є...
О. О. Богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 29 грудня 2010 р iconО. богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 26 грудня 2013 р
М. М. Амосова санітарно-гігієнічного корпусу (проспект Перемоги, 34) відбудеться засідання Вченої ради університету. На засідання...
О. О. Богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 29 грудня 2010 р iconО. О. Богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 22 грудня 2011 р
Перемоги, 34 відбудеться засідання Вченої ради університету. На засідання запрошуються всі завідувачі кафедр, викладачі, які є офіційним...
О. О. Богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 29 грудня 2010 р iconО. О. Богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 22 грудня 2011 р
Перемоги, 34 відбудеться засідання Вченої ради університету. На засідання запрошуються всі завідувачі кафедр, викладачі, які є офіційним...
О. О. Богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 29 грудня 2010 р iconО. богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 28 грудня 2012 р
В. А. Караваєва морфологічного корпусу (проспект Перемоги, 34) відбудеться засідання Вченої ради університету. На засідання запрошуються...
О. О. Богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 29 грудня 2010 р iconО. О. Богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 25 листопада 2010 р
Перемоги, 34 відбудеться засідання Вченої ради університету. На засідання запрошуються всі завідувачі кафедр І викладачі, які є офіційним...
О. О. Богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 29 грудня 2010 р iconО. богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 25 листопада 2010 р
Перемоги, 34 відбудеться засідання Вченої ради університету. На засідання запрошуються всі завідувачі кафедр І викладачі, які є офіційним...
О. О. Богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 29 грудня 2010 р iconО. богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 25 березня 2010 р
Перемоги, 34 відбудеться засідання Вченої ради університету. На засідання запрошуються всі завідувачі кафедр, викладачі, які є офіційним...
О. О. Богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 29 грудня 2010 р iconО. О. Богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 25 лютого 2010 р
Перемоги, 34 відбудеться засідання Вченої ради університету. На засідання запрошуються всі завідувачі кафедр, викладачі, які є офіційним...
О. О. Богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 29 грудня 2010 р iconО. богомольця матеріали до засідання вченої ради університету від 23 червня 2010 р
Перемоги, 34 відбудеться засідання Вченої ради університету. На засідання запрошуються всі завідувачі кафедр, викладачі, які є офіційним...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи