Реферативна база наукових праць професорсько-викладацького складу Інституту психології І соціальної педагогіки icon

Реферативна база наукових праць професорсько-викладацького складу Інституту психології І соціальної педагогіки




НазваРеферативна база наукових праць професорсько-викладацького складу Інституту психології І соціальної педагогіки
Сторінка1/9
Дата14.07.2012
Розмір1.65 Mb.
ТипРеферат
  1   2   3   4   5   6   7   8   9

Реферативна база наукових праць

професорсько-викладацького складу

Інституту психології і соціальної педагогіки


Розділ ІІ. Підручники. Навчально-методичні посібники


  1. Безпалько Ольга Володимирівна. Актуальні проблеми соціально-педагогічної роботи : модульний курс дистанційного навчання / А. Й. Капська, О. В. Безпалько, Р. X. Вайнола ; заг. ред. А. Й. Капської. – К. : ДЦССМ, 2002. – 164 с.

Анотація. У навчальному посібнику пропонуються окремі питання, що стосуються теорії і практики соціально-педагогічної роботи, ті основні положення, які повинні знати і враховувати у своїй діяльності спеціалісти соціальної сфери.

Зміст

Від авторів

1. Теоретичні основи соціально-педагогічної діяльності

  1. Предмет та завдання соціальної педагогіки

  2. Провідні категорії соціальної педагогіки

  3. Принципи соціально-педагогічної діяльності

  4. Кваліфікаційна характеристика соціального педагога

2.Характеристика основних об'єктів соціально-педагогічної діяльності

  1. Сім'я як об'єкт соціально-педагогічної діяльності

  2. Особливості соціального становлення молоді в Україні

  3. Соціально - педагогічна підтримка дітей та молоді з обмеженими функціональними можливостями

2.4.Соціально-педагогічна діяльність з дітьми, що залишилися бея опіки батьків

3. Особливості проявів соціальної дезадаптації у дітей та молоді

3.1.Девіантна поведінка дітей та молоді як форма соціальної дезадаптації

3.2.Характеристика різних форм девіації дітей та молоді

4.Технології соціально-педагогічної роботи: теоретичні засади

4.1.Ресурси соціально-педагогічної діяльності

4.2."Технології соціальної та соціально-педагогічної роботи

4.3.Технології формування та розвитку творчої особистості в соціально-педагогічній роботі

4.4. Узагальнення передового досвіду соціально педагогічної діяльності

4.5.Використання рекламно інформаційних технологій у діяльності соціальних працівників

5. Деякі аспекти впровадження технологій соціально-педагогічної роботи

5.1 Психолого-педагогічна терапія в роботі соціального педагога

  1. Соціально-педагогічна діяльність у загальноосвітніх закладах

  2. Соціальна вулична робота

  3. Особливості використання ігрових технік в соціальній вуличній роботі

5.5.Волонтерство – соціально-педагогічні ресурси ССМ

6.Особливості розвитку дитячих та молодіжних ініціатив

6.1.Особливості соціально-педагогічної діяльності в умовах літнього оздоровчого табору

6.2.Технології формування та розвитку екологічної культури вихованців


  1. Безпалько Ольга Володимирівна. Запобігання інституціалізації дітей раннього віку. Інноваційні технології соціальної роботи з профілактики відмов від новонароджених дітей : метод. посіб. / Т. Алєксєєнко, О. Безпалько, Н. Бервено та ін. ; за заг. ред. І. Д. Звєрєвої, Ж. В. Петрочко. – К. : Століття, 2008. – 224 с. – ISBN 978-966-1648-04-2

Анотація. Видання підготовлене у співпраці Представництвом Дитячого Фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні та ПБО «Надія і житло для дітей» в рамках проекту «Розробка методик попередження інституціалізації дітей у ранньому віці».

Зміст

Сучасні проблеми материнства і дитинства в Україні

Причини соціального сирітства

Основні засади соціально-правового захисту жінок та дітей в Україні

Конвенція ООН про права дитини

Основні нормативні положення щодо призначення та виплати різних видів допомоги матері та дитині

Типове положення про консультаційний пункт центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді у пологових стаціонарах, жіночих консультаціях та будинках дитини

Типове положення про соціальний центр матері та дитини

Категорії жінок, які можуть бути клієнтами консультаційних пунктів у пологових стаціонарах та жіночих консультаціях

Роль соціальних центрів матері та дитини у забезпеченні права дитини на сім'ю. Зміст та напрями їх діяльності. Зміст роботи спеціалістів консультаційних пунктів у жіночих консультаціях з різними категоріями вагітних жінок, які можуть звернутися по допомогу

Етичний кодекс спеціалістів із соціальної роботи України

День другий

Ієрархія потреб людини

Значення періоду раннього віку для розвитку особистості

Формування прив'язаності у дітей раннього віку

Розвиток малюка від зачаття до народження

Перший досвід дитини

Витяг з клінічного протоколу медичного догляду за здоровою дитиною віком до 3 років

Особливості розвитку дітей віком від 1 до 3 років

Матеріали до вправи «Від 0 до 18»

Соціально-психологічний портрет жінок, які направляються до соціального центру матері та дитини

Інноваційні технології соціальної роботи щодо профілактики відмов від новонароджених дітей

Форми та методи індивідуальної соціальної роботи з різними групами клієнтів

День третій

Процес індивідуального інтерв'ю

Опис життєвих ситуацій

Техніки розпитування

Логіка консультативної бесіди

Техніки консультування

Секрети ефективного консультування

Оцінка потреб дитини та її сім'ї

Генограма як метод оцінки потреб отримувача

послуг соціального центру матері та дитини

Еко-карта як механізм дослідження родинних зв'язків

Форма оцінки потреб дитини та її сім'ї

Скажи «Я»

День четвертий

Індивідуальний план роботи

Форма індивідуального плану роботи з клієнтом

Приклад індивідуального плану роботи з клієнтом

Соціальні історії клієнток соціальних центрів матері та дитини

Усвідомлене батьківство

Стилі поведінки батьків

Питання до вправи «Стоп-кадр»

Картки для об'єднання у групи

День п’ятий

"П'ять шляхів до серця дитини»

Способи спілкування з дитиною

Особливий час

Робочі картки

Картки з позитивними твердженнями

Групова робота

Матеріальні та процесуальні компоненти групової роботи

Проведення тренінгу

Соціальна мережа

Мобілізація ресурсів найближчого оточення дитини: сітка соціальних контактів

День шостий

Основні засади побудови міжвідомчої (міжсекторальної) співпраці

Міжвідомча співпраця суб'єктів соціального захисту

Для чого і як створюється мультидисциплінарна команда фахівців?

Додаток 6.2.1 Соціальний супровід клієнтів соціальних центрів матері та дитини за місцем проживання

Синдром вигорання /виснаження

Причини та симптоми синдрому вигорання /виснаження

Шляхи профілактики професійного вигорання


  1. Безпалько Ольга Володимирівна. Інтегровані соціальні служби: теорія, практика, інновації : навч.-метод. комплекс / авт.-упоряд.: О.В. Безпалько, І. Д. Звєрєва, З.П. Кияниця та ін. ; за заг. ред. І. Д. Звєревої, Ж. В. Петрочко. – К. : Фенікс, 2007. – 528 с. – ISВN 978-966-651-476-2

Анотація. У навчально-методичному комплексі подано теоретичні і практичні аспекти розвитку та діяльності інтегрованих соціальних служб, що створюються в системі центрів соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді. Розкрито інноваційні технології соціальної та соціально-педагогічної роботи з вразливими сім'ями з дітьми.

Зміст

2.4. Мобілізація ресурсів громади щодо підтримки сімей із дітьми


  1. Безпалько Ольга Володимирівна. Культура життєвого самовизначення : інтегративний курс для учнів загальноосв. навч. закладів : метод. посіб. : в 3 ч. / О. Безпалько, М. Босенко, Р. Вайнола та ін. ; наук. кер. та ред. І. Д. Звєрєвої. – К. : Златограф, 2003. – Ч. 2. Середня школа. – 536 с. – ISВN 996-96336-8-0

Анотація. Методичний посібник підготовлено співробітниками Християнського дитячого фонду та членами його Тренерської студії в рамках проекту «Впровадження в діяльність соціальних педагогів ти практичних психологів середніх загальноосвітніх навчальних закладів інтегративної програми (Культура життєвого самовизначення». що здійснювався за підтримки Представництва Дитячого Фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні.

Зміст

Світ моїх

Моя поведінка

Вміння самоконтролю

Грані моєї особистості


  1. Безпалько Ольга Володимирівна. Основи громадського здоров'я: теорія і практика : навч.-метод. посіб. / Т. Авельцева, Т. Басюк, О. Безпалько та ін.. ; за заг. ред О. В. Безпалько. – Ужгород.; ВАТ «Патент», 2008. - 322 с. – ISВN 978-966-8760-43-3

Анотація. У посібнику розглянуто концептуальні засади громадського здоров'я та представлено окремі технології просвітницької роботи з різними цільовими групами щодо його покращення.

Зміст

Вступ

Розділ І. Теоретичні основи громадського здоров'я

  1. Сутність громадського здоров'я

  2. Концепція сприяння покращенню громадського здоров'я

  3. Планування програм сприянню покращання громадського здоров'я

  4. Моніторинг та оцінка діяльності з покращення громадського здоров'я

Розділ ІІ. Технологічне забезпечення просвітницької роботи щодо покращання громадського здоров'я (практичні заняття)

  1. Теоретико-методичні засади сприяння здоров'ю

  2. Оцінка потреб громади у сфері здоров'я

  3. Формування політики щодо сприяння здоров'ю у місцевих громадах

  1. Соціальні рекламно-інформаційні кампанії сприяння покращанню здоров'я

  2. Використання інтерактивних методів у програмах з формування здорового способу життя дітей та молоді

2.6. Освітні програми з питань репродуктивного здоров'я підлітків та молоді

  1. Репродуктивне здоров'я підлітків

  2. Конструктивна взаємодія батьків і дітей як основа їхнього фізичного та психічного здоров'я




  1. Безпалько Ольга Володимирівна. Підготовка волонтерів до роботи з дітьми, обмежених функціональних можливостей : метод. реком. до проведення тренінгових занять / О. В. Безпалько, С. В. Едель. – К. : Видавництво Національного педагогічного університету імені М П. Драгоманова, 2001. – 32 с. – ISBN 966-660-015-3

Анотація. В даній роботі представлені інформаційні матеріали з проблеми соціально-педагогічної реабілітації дітей обмежених функціональних можливостей та запропонований пакет тренінгових занять по підготовці волонтерів з цією категорією дітей.

Зміст

Передмова

  1. Соціально-педагогічна реабілітація дітей з обмеженими функціональними можливостями

  2. Підготовка волонтерів соціальних служб молоді до роботи з діть­ми обмежених функціональних можливостей

Література


  1. Безпалько Ольга Володимирівна. Покращення якості соціальних послуг дітям та сім'ям в громаді : інф.-метод. матеріали за підсумками проекту «Покращення якості соціальних послуг дітям та сім’ям в громаді» 2003-2006 рр. / Т. Басюк, О. Безпалько, З. Бондаренко та ін. ; за заг. ред. О.В. Безпалько. – К. : [б.в.], 2006. – 80 с. – ISВN 966-67-5438-Х

Анотація. У публікації представлено результати проекту Християнського дитячого фонду "Покрашення якості соціальних послуг дітям та сім'ям в громаді". Описані форми підготовки фахівців до роботи в громаді, інноваційні моделі надання соціальних послуг дітям та сім'ям в громаді, механізми налагодження партнерства між суб'єктами соціальної роботи на локальному рівні.

Зміст

Відгуки партнерів

Подяка

Вступ

1. Підготовка спеціалістів (фахівців) соціальної сфери та волонтерів до роботи в громаді

1.1. Національні, регіональні та локальні семінари для фахівців соціальної сфери

1.2. Курси підвищення кваліфікації

1.3. Школи для волонтерів

2.Інформаційна та консультаційно-методична підтримка діяльності практиків соціальної сфери та волонтерів, які надають соціальні послуги в громаді

2.1. Ресурсні та консультаційні центри

  1. Мобільно-консультаційні групи

  2. Методичні матеріали та інтернет-ресурси проекту

3. Інноваційні моделі соціальної роботи з дітьми та сім'ями в громаді

3.1. Школа як осередок соціально-педагогічної роботи з батьками у мікрорайоні

  1. Підлітковий клуб "Оазис"

  2. Центр роботи із громадою

  3. Тренінговий центр для підлітків

  4. Громадська служба соціальної адаптації

  5. Школа усвідомленого батьківства

  6. Програма для дівчат-підлітків "Панночка-кияночка"

  1. Налагодження партнерства

  2. Заключна частина




  1. Безпалько Ольга Володимирівна. Покращення якості соціальних послуг дітям та сім'ям в громаді: узагальнення досвіду проекту : інф.-метод. матеріали / Т. Басюк, О. Безпалько, З. Бондаренко та ін. ; за заг. ред. О. В. Безпалько. – К. [б. в.], 2007. – 144 с. – ISBN 966-67-5438-Х

Анотація. У публікації узагальнено досвід проекту "Покращення якості соціальних послуг дітям та сім'ям в громаді" Українського фонду "Благополуччя дітей". Зокрема описані різні форми підготовки фахівців соціальної сфери до роботи в громаді, представлено характеристику моделей надання соціальних послуг дітям та молоді, апробованих у шести територіальних громадах, та алгоритми їх упровадження в практику соціальної роботи, розкриті механізми партнерства між державними та неурядовими організаціями у процесі надання соціальних послуг дітям та молоді на місцевому рівні.

Зміст

Вступ

Розділ 1. Загальна інформація про реалізацію проекту

Розділ.2. Навчання та підвищення кваліфікації спеціалістів соціальної сфери

Розділ 4.

4.6. Центр роботи з громадою (м. Сарни)


  1. Безпалько Ольга Володимирівна. Превентивна робота з молоддю за методом «рівний – рівному» : навч. посібник / О. В. Безпалько, О. А. Голоцван, Н. В. Заверико та ін. ; за ред. І. Д. Звєрєвої. – К. : Навч. книга, 2002. – 256 с. – ISBN 966-329-002-1

Анотація. Навчальний посібник «Превентивна робота з молоддю за методом "рівний — рівному» розраховано для підготовки студентів вищих навчальних закладів спеціальностей «Соціальна педагогіка» та «Практична психологія». Видання містить програми спецкурсу на 36 та 18 годин.

Зміст

Вступ

Тема 1. Основи здорового способу життя

Тема 2. Методика освіти "рівний — рівному"

Тема 3. Технологія організації та проведення тренінгу

Тема 4. Основи профілактики наркозалежної поведінки молоді

Тема 5. Основи профілактики ВІЛ/СНІДу та ІПСШ

Тема 6. Правове поле забезпечення здорового способу життя

Програма спецкурсу «Превентивна робота з молоддю за методом "рівний -рівному"» (36 годин)

Практична частина

Програма спецкурсу «Превентивна робота з молоддю за методом "рівний -рівному"» (18 годин)

Практична частина


  1. Безпалько Ольга Володимирівна. Програма курсу «Соціальна педагогіка» : Соціальна педагогіка : збірник програм для підготовки бакалаврів / С. Архипова, О. Безпалько, І. Богданова та ін. ; відп. за вип.. І. М. Петрюк. – Чернівці : [б.в.], 2009. – Том 1. – С. 3-19.

Анотація. У збірнику запропоновані авторські навчальні програми із циклу дисциплін професійно орієнтованої (професійної та практичної) підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» за спеціальністю «Соціальна педагогіка».

Зміст

Програма курсу «Соціальна педагогіка»


  1. Безпалько Ольга Володимирівна. Профілактика ВІЛ/СНІДу та ризикованої поведінки серед вихованців притулків для неповнолітніх : зб. інформ.-метод. матер. для спец. / О. Безпалько, О. Виноградова, Т. Журавель та ін. ; за заг. ред. Т. В. Журавель, Т. Л. Лях. – К. : Версо-04, 2004. – 120 с. – ISВN 966-8279-10-7

Анотація. Дана збірка зацікавить перш за все спеціалістів притулків для неповнолітніх та центрів медико-соціальної ре­абілітації для неповнолітніх. У ній подано Програму занять з профілактики ВІЛ/СНІДу та ризикової поведінки серед вихованців притулків для неповнолітніх, що затверджена Міністерством України у справах сім'ї, дітей та молоді наказом № 692 від 05.11.2004 р, та рекомендована Республіканському комітету у справах сім'ї та молоді АР Крим, службам у справах неповнолітніх, центрам соціальних служб для молоді обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій з метою запровадження відповідних занять з вихован­цями притулків для неповнолітніх, центрів соціально-психологічної реабілітації неповнолітніх та інших закла­дів їх соціального захисту.

Зміст

Передмова

Соціальна профілактика негативних явищ як напрям соціальної роботи з дітьми та молоддю

Технологія комплексної соціальної профілактики негативних явищ у дитячому і молодіжному середовищі

Технологічні аспекти профілактики ВІЛ/СНІДу серед неповнолітніх у притулках

Програма занять з профілактики ВІЛ/СНІДу та ризикової поведінки серед неповнолітніх у притулку для неповнолітніх

Тематичний план програми з профілактики ВІЛ/СНІДу та ризикової поведінки серед неповнолітніх у притулку

Методичні рекомендації до проведення занять за модулями

Рекомендації по здійсненню профілактичних заходів, розроблені спеціалістами притулків для неповнолітніх учасниками ряду семінарів, проведених у рамках проекту

Підбірка цитат і афоризмів до модулів Програми профілактики ВІЛ/СНІДу та ризикової поведінки серед вихованців притулків для неповнолітніх

Зміст і методи профілактичної інтервенції

Додатки

Застосування методу казкотерапії у профілактичний роботі

Збірка казок для використання у профілактичній роботі

Пізнавальна гра "Пригоди у країні Здоровляндії"

Словничок сленгу, що використовується безпритульними дітьми

Список рекомендованої літератури з проблем формування здорового способу життя (каталог Ресурсного центру ім. А. Муравйова-Апостола)

Література


  1. Безпалько Ольга Володимирвна. Соціальна педагогіка в схемах і таблицях : навч. посіб. / Безпалько О. В. – К. : Логос, 2003. – 134 с. – ISBN 966-581-398-6

Анотація. У посібнику містяться опорні схеми та таблиці до окремих тем курсу "Соціальна педагогіка", які супроводжуються короткими поясненнями. Теоретичний матеріал, запропонований в посібнику, є необхідним мінімумом інформації для студентів, які готуються за спеціальностями "Соціальна педагогіка", "Соціальна робота", "Практична психологія".

Зміст

Передмова

Тема 1. Соціальна педагогіка як наука і сфера практичної діяльності

  1. Соціальна педагогіка як наука

  2. Зв'язок соціальної педагогіки з іншими науками та сферами суспільного життя

  3. Структура соціально-педагогічної діяльності

  4. Суб'єкти соціально-педагогічної діяльності

1.5 Обсісти соціально-педагогічної"діяльності

1.6. Ресурси соціально-педагогічної діяльності

Тема 2. Основні поняття соціальної педагогіки

2.1 Характеристика процесу соціалізації особистості

  1. Соціальне середовище як необхідна умова соціалізації особистості

  2. Соціальна адаптація

  3. Соціальне виховання

2 5. Соціальна профілактика

2.6. Соціальна реабілітація

2 7. Соціальне обслуговування

Тема 3. Принципи та методи соціально-педагогічної діяльності

  1. Принципи соціально-педагогічної діяльності

  2. Методи соціально-педагогічної діяльності

Тема 4. Кваліфікаційна характеристика соціального педагога

4.1. Професійний портрет соціального педагога

4.2. Характеристика функцій діяльності соціального педагога

4.3. Професійні ролі соціального педагога

Тема 5. Сім'я як об'єкт соціально-педагогічної роботи

  1. Сім'я - провідний фактор соціалізації особистості

  2. Типи сімей

5 3. Характеристика батьківства

5.4. Зміст та форми роботи соціального педагога з сім'єю

Тема 6. Соціально-педагогічна робота з дітьми, які залишилися без опіки батьків

  1. Традиційні форми опіки дітей-сиріт та дітей, що залишилися без батьківського спілкування

  2. Державні заклади опіки дітей в Україні

  3. Інноваційні форми опіки дітей-сиріт в Україні

6.4 Соціальне сирітство в Україні

Тема 7. Молодь як об'єкт соціально-педагогічної роботи

  1. Особливості соціального становлення молоді в сучасних умовах

  2. Соціальна служба молоді як інститут реалізації державної молодіжної політики

Тема 8. Соціальна підтримка дітей та молоді з обмеженими функціональними можливостями

8.1 Характеристика інвалідності як причини обмеженої дієздатності особистості

8.2. Моделі соціальної підтримки людей з обмеженими функціональними можливостями

Тема 9. Девіантна поведінка дітей та молоді як прояв соціальної дезадаптації

  1. Поняття девіантної поведінки

  2. Теорії девіації

  3. Характеристики девіантної поведінки

  4. Причини девіантної поведінки дітей та молоді

9.5. Види девіантної поведінки дітей та молоді

9.6. Стадії формування залежності від наркотичних та психотропних речовин

9.7. Характеристика програм профілактики негативних явищ у молодіжному середовищі

9.8. Формування здорового способу життя молоді як напрям соціально-педагогічної роботи

Тема 10. Соціально-педагогічна робота в загальноосвітніх закладах

10.1. Зміст та форми роботи соціального педагога в загальноосвітніх закладах

Додатки


  1. Безпалько Ольга Володимирівна. Соціальна педагогіка : навч.-метод. комплекс / А. Й. Капська, М. М. Барахтян, О. В. Безпалько та ін. ; за ред. А. Й. Капської. – К. : ДЦССМ, 2003. – 338 с. – ISBN 966-7815-28-5

  1   2   3   4   5   6   7   8   9

Схожі:

Реферативна база наукових праць професорсько-викладацького складу Інституту психології І соціальної педагогіки iconРеферативна база наукових праць професорсько-викладацького складу Інституту психології І соціальної педагогіки
Аcariformes, Trombidiformes) и семейства Phytoseiidae (Parasitiformes, Gamasina), обитающих на растениях ботанических садов Киева...
Реферативна база наукових праць професорсько-викладацького складу Інституту психології І соціальної педагогіки iconРеферативна база наукових праць професорсько-викладацького складу Інституту психології І соціальної педагогіки
Організація соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю у територіальній громаді: теоретико-методичні основи : монографія /...
Реферативна база наукових праць професорсько-викладацького складу Інституту психології І соціальної педагогіки iconПоложення про проведення XVII спартакіади нуфвсу серед співробітників та професорсько-викладацького складу I. Мета: популяризація здорового способу життя серед співробітників та професорсько-викладацького складу. Завдання
Організація активного дозвілля співробітників та професорсько-викладацького складу нуфвсу засобами фізичної культури та спорту
Реферативна база наукових праць професорсько-викладацького складу Інституту психології І соціальної педагогіки iconЗатверджую проректор зі спортивної роботи О.І. Пуцов положення про проведення XVII спартакіади нуфвсу серед співробітників та професорсько-викладацького складу
Мета: популяризація здорового способу життя серед співробітників та професорсько-викладацького складу
Реферативна база наукових праць професорсько-викладацького складу Інституту психології І соціальної педагогіки iconКалендарь змагань XVII спартакіади нуфвсу серед співробітників та професорсько-викладацького складу у 2011-2012 навчальному році
Спартакіада нуфвсу серед співробітників та професорсько-викладацького складу університету
Реферативна база наукових праць професорсько-викладацького складу Інституту психології І соціальної педагогіки iconОдеська національна академія зв’язку ім. О. С. Попова положення про щорічну рейтингову оцінку роботи професорсько-викладацького складу Одеської національної академії зв’язку ім. О. С. Попова затверджено
Рейтингова оцінка роботи професорсько-викладацького складу використовується керівництвом Академії у процесі
Реферативна база наукових праць професорсько-викладацького складу Інституту психології І соціальної педагогіки iconОдеська національна академія зв’язку ім. О. С. Попова проект положення про щорічну рейтингову оцінку роботи професорсько-викладацького складу Одеської національної академії зв’язку ім. О. С. Попова затверджено
Рейтингова оцінка роботи професорсько-викладацького складу використовується керівництвом Академії у процесі
Реферативна база наукових праць професорсько-викладацького складу Інституту психології І соціальної педагогіки iconМетодичні рекомендації щодо написання І захисту магістерської роботи з психології [Електронний ресурс] / Укл.: Л. Г. Подоляк, В.І. Юрченко. К. Режим доступу
Наукові публікації професорсько-викладацького складу кафедри практичної психології
Реферативна база наукових праць професорсько-викладацького складу Інституту психології І соціальної педагогіки iconМіністерство освіти І науки України Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова програма вступного фахового випробування з соціальної педагогіки
Предмет та завдання соціальної педагогіки. Зв’язок соціальної педагогіки з іншими науками та галузями суспільної практики. Місце...
Реферативна база наукових праць професорсько-викладацького складу Інституту психології І соціальної педагогіки iconДодаток до наказу № від " " 2012 р. Положення про спартакіаду "Здоров’я та бадьорість" серед професорсько-викладацького
Спартакіада проводиться з метою пропаганди здорового способу життя, активізації фізкультурно-оздоровчої та спортивної роботи в університеті...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи