Міністерство охорони здоров’я україни кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка затверджено icon

Міністерство охорони здоров’я україни кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка затверджено




Скачати 33.99 Kb.
НазваМіністерство охорони здоров’я україни кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка затверджено
Дата14.07.2012
Розмір33.99 Kb.
ТипДокументи


МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології

ім. С.М.Савенка





ЗАТВЕРДЖЕНО

на методичній нараді кафедри

____________ 200 р., протокол №__


Зав.кафедри В.М.Пашковський


МЕТОДИЧНА ВКАЗІВКА


практичного заняття з психотерапії та психокорекції в клінічній практиці


НА ТЕМУ: „КОРОТКОЧАСНА, ДОВГОТРИВАЛА ПСИХОТЕРАПІЯ. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ. МЕТОДИКИ ТА НАПРЯМКИ РОБОТИ. ПОКАЗАННЯ.”


^ Навчальний предмет – психотерапія та психокорекція в клінічній практиці

Факультет – медичний

Спеціальність –медична психологія

Курс – 6

Академічні години – 4


МЕТОДИЧНУ ВКАЗІВКУ СКЛАВ

К. МЕД.Н., ДОЦЕНТ РУДНИЦЬКИЙ Р.І.


Методична вказівка практичного заняття

з психотерапії та психокорекції в клінічній практиці


^ ТЕМА: Короткочасна, довготривала психотерапія. Мета та завдання. Методики та напрямки роботи. Показання.


Тривалість заняття – 4 академічні години.


І. НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ ТЕМИ.

Короткочасна, довготривала психотерапія є важливими при застосуванні психотерапії в клінічній практиці, тому є актуальною для майбутнього медичного психолога.


ІІ. НАВЧАЛЬНА МЕТА.


Знати:

  1. Визначення понять „короткочасна”, „довготривала” психотерапія.

  2. Мета короткочасної і довготривалої психотерапії.

  3. Завдання короткочасної і довготривалої психотерапії.

  4. Методики короткочасної і довготривалої психотерапії.

  5. Напрямки роботи короткочасної і довготривалої психотерапії.

  6. Покази до застосування короткочасної і довготривалої психотерапії.

  7. Протипокази до застосування короткочасної і довготривалої психотерапії.


Уміти:

  1. Проводити короткочасну і довготривалу психотерапію.


Практичні навички:

  1. Провести основні техніки короткочасної і довготривалої психотерапії.


^ Ш. ПОРАДИ СТУДЕНТУ

Заняття починається з визначення мети і постановки задач практичного заняття. Визначається початковий рівень знань та умінь з теми заняття.

Студенти самостійно, під керівництвом викладача, проводять тренування один на одному в академічній групі по засвоєнню методик короткочасної і довготривалої психотерапії.

На заключному етапі практичного заняття викладач перевіряє кінцевий рівень засвоєння професійних умінь і практичних навичок. Підводить підсумок практичного заняття, відповідає на запитання студентів, які виникли у процесі заняття. Дається завдання на наступне практичне заняття.


ІV. КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ ДЛЯ ВИЗНАЧЕННЯ КІНЦЕВОГО РІВНЯ ЗНАНЬ ТА УМІНЬ:


  1. Визначення понять „короткочасна”, „довготривала” психотерапія.

  2. Мета короткочасної і довготривалої психотерапії.

  3. Завдання короткочасної і довготривалої психотерапії.

  4. Методики короткочасної і довготривалої психотерапії.

  5. Напрямки роботи короткочасної і довготривалої психотерапії.

  6. Покази до застосування короткочасної і довготривалої психотерапії.

  7. Протипокази до застосування короткочасної і довготривалої психотерапії.


ЛІТЕРАТУРА

Основна:

  1. Психотерапия /Под ред. Б.Д.Карвасарского. – СПб: „Питер” , 2000, 544 с.

  2. Психотерапевтическая энциклопедия /Под ред. Б.Д.Карвасарского. – СПБ: „Питер”, 1998. – 713 с.

  3. Свядощ А.М. Психотерапия. – СПб: Питер, 2000. – 288 с.


Додаткова:

  1. Кондратенко В.Г., Донской Д.Н. Общая психотерапия: Учебное пособие. – 2-е изд., Минск: Выш. школа, 1997. – 464 с.

  2. Руководство по психотерапии /Под ред. В.Е.Рожнова. Изд-во 3-е доп. и перераб.- Ташкент: „Медицина”, УзССР, 1985. – 717 с.


Методичну вказівку склав

к. мед. н., доцент Р.І.Рудницький


Схожі:

Міністерство охорони здоров’я україни кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка затверджено iconМіністерство охорони здоров’я україни
Кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології    ім проф. С. М. Савенка
Міністерство охорони здоров’я україни кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка затверджено iconМіністерство охорони здоров’я україни
Кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології        ім проф. С. М. Савенка
Міністерство охорони здоров’я україни кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка затверджено iconМіністерство охорони здоров’я україни
Кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології         ім проф. С. М. Савенка
Міністерство охорони здоров’я україни кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка затверджено iconМіністерство охорони здоров’я україни кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка «затверджено»
На тему 1: “ історія розвитку медичної психології. Визначення акцентуації особистості. Типологія акцентуацій, класифікації акцентуацій...
Міністерство охорони здоров’я україни кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка затверджено iconМіністерство охорони здоров’я україни кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка затверджено
На тему: поведінкові розлади, які починаються в дитячому та підлітковому віці. Гіперкінетичні розлади
Міністерство охорони здоров’я україни кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка затверджено iconЯ україни буковинський державний медичний університет кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка (Курс психіатрії та медичної психології)
Кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка (Курс психіатрії та медичної психології)
Міністерство охорони здоров’я україни кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка затверджено iconЯ україни буковинський державний медичний університет кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка (Курс психіатрії та медичної психології)
Кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка (Курс психіатрії та медичної психології)
Міністерство охорони здоров’я україни кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка затверджено iconЯ україни буковинський державний медичний університет кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка (Курс психіатрії та медичної психології)
Кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка (Курс психіатрії та медичної психології)
Міністерство охорони здоров’я україни кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка затверджено iconЯ україни буковинський державний медичний університет кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка (Курс психіатрії та медичної психології)
Кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка (Курс психіатрії та медичної психології)
Міністерство охорони здоров’я україни кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка затверджено iconЯ україни буковинський державний медичний університет кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка (Курс психіатрії та медичної психології)
Кафедра нервових хвороб, психіатрії та медичної психології ім. С. М. Савенка (Курс психіатрії та медичної психології)
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи