|
72
Н34 Паскаль, Е. В.
К. Д. Ушинский о специфике обучения родному языку в начальной школе.
//Науковий вісник [Текст] . - 1999 . - Вип. 6-7. - С. 37-40
|
|
72
Н34 Паскаль, Е. В.
Социально-профессиональная коммуникация в системе деятельности социального педагога.
//Науковий вісник [Текст] . - 2000 . - Вип. 1-2. - С. 25-30
|
|
72
Н34 Паскаль, О. В.
Можливості трансфера зарубіжного досвіду практичної підготовки спеціалістів соцільної сфери в Україні.
//Науковий вісник [Текст] . - 2001 . - Вип. 12. - С. 11-16
|
|
72
Н34 Паскаль, О. В.
Підготовка студентів-психологів до корекції правосвідомості у дітей-делінквентів.
//Науковий вісник [Текст] . - 2002 . - Вип. 10. Ч. 1. - С. 23-26
|
|
74.261
П19 Паскаль, Е. В.
Педагогическое корригирование произносительных навыков русской речи учащихся первых классов [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : защищена 16.11.98 : утв. 14.10.98. - О., 1998. - 238 с.
|
|
74.261
П19 Паскаль, О. В.
Педагогічне коригування вимовних навичок російського мовлення учнів перших класів [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : захищена 16.11.98 : утв. 14.10.98. - О., 1998. - 16 с.
|
|
72
Н34 Паскаль, О. В.
Соціально-педагогічна технологія попередження злочинності серед дітей молодшого шкільного віку.
//Науковий вісник [Текст] . - 2003 . - Вип. 3-4. - С. 186-197
|
|
72
Н34 Паскаль, О. В.
Концептруальний та діяльнісний підходи до практичної підготовки соціального педагога.
//Науковий вісник [Текст] . - 2005 . - Вип. 9-10. - С. 3-10
|
|
72
Н34 Паскаль, О. В.
Виявлення ефективних умов оволодіння майбутніми соціальними педагогами професійною компетентністю.
//Науковий вісник [Текст] . - 2007 . - Вип. 7-8. - С. 56-63
|
|
74. 200
В54 Константінова, О. В.
Організація соціального супровіду дітей із неповних сімей.
//Виховання і культура . - 2010 . - №2 (22). - С. 44-46
|
|
74. 200
В54 Алексєєнко, Ю. В.
Дагностика впливу ЗМІ на соцалізацію дітей молодшого шкільного віку.
//Виховання і культура . - 2010 . - №2 (22). - С. 46-49
|
|
74. 200
В54 Марченко, О. М.
Організація змістового дозвілля підлітків в умовах школи.
//Виховання і культура . - 2010 . - №2 (22). - С. 49-51
|
|
74. 200
В54 Маголатій, Ю. О.
Організація соціально-педагогічної роботи у дошкільній установі з сім'єю і особистістю дитини.
//Виховання і культура . - 2010 . - №2 (22). - C. 51-53
|
|
74. 200
В54 Кучерявенко, К.
Профілактико-корекційна робота з дітьми девіантної поведінки.
//Виховання і культура . - 2010 . - №2 (22). - С. 53-55
|
|
74. 200
В54 Гребенюк, О. А.
Система роботи соціального педагога з молодшими школярами девіантної поведінки.
//Виховання і культура . - 2010 . - №2 (22). - С. 58-60
|
|
74. 200
В54 Чабанюк, І.
Соцально-педагогічна робота щодо патронатного виховання старшокласників.
//Виховання і культура . - 2010 . - №2 (22). - С. 60-62
|
|
74. 200
В54 Світлицька, А.
Соціально-педагогічна діяльність щодо попередження шкільного насилля.
//Виховання і культура . - 2010 . - №2 (22). - С. 62-65
|
|
74. 200
В54 Арікова, М. І.
Діагностико-корекційна робота щодо неузгодженості особистісних відносин у підлітків, що важко виховуються.
//Виховання і культура . - 2010 . - №2 (22). - С. 65-67
|
|
74
Н34 Паскаль, О. В.
Соціально-педагогічні погляди В. О. Сухомлинського крізь призму сучасності.
//Наука і освіта [Текст] . - 2001 . - №5. Спецвипуск. "В. О. Сухомлинський і сучасність".. - С. 80-83
|
|
74.200
В54 Штибра, І.
Діагностика дозвіллєвої активності студентської молоді.
//Виховання і культура . - 2011 . - № 2(26). - С. 95-97
|
|
74.200
В54 Костюченко, Т.
Діагностика сімейно-побутової активності студентської молоді.
//Виховання і культура . - 2011 . - № 2(26). - С. 97-99
|
|
74.200
В54 Гупанець, В.
Діагностика навчально-пізнавальної активності серед студентів.
//Виховання і культура . - 2011 . - № 2(26). - С. 99-102
|
|
74.200
В54 Лупашко, С.
Особливості корекційно-профілактичної роботи з дітьми, схильними до проявів агресивної поведінки.
//Виховання і культура . - 2011 . - № 2(26). - С. 104-106
|
|
74.200
В54 Кулаковська, К.
Соціально-педагогічна робота з самоорганізації дозвільної діяльності підлітків.
//Виховання і культура . - 2011 . - № 2(26). - С. 112-114
|
|
74.200
В54 Петрова, В. О.
Підготовка студентів соціальних педагогів до реалізації соціально-виховних можливостей ігри.
//Виховання і культура . - 2011 . - № 2(26). - С. 114-116
|
|
74.200
В54 Колосова, Т.
Проблеми життєдіяльності дітей з особливими потребами в Україні.
//Виховання і культура . - 2011 . - № 2(26). - С. 125-127
|
|
74.200
В54 Будігай, К.
Діагностика соціальної активності студентської молоді.
//Виховання і культура . - 2011 . - № 2(26). - С. 127-129
|
|
74.200
В54 Вєчорко, І.
Діагностика суспільно-політичної активності студентської молоді.
//Виховання і культура . - 2011 . - № 2(26). - С. 129-132
|
|
74.200
В54 Павлова, О.
Діагностика взаємин підлітка з батьками.
//Виховання і культура . - 2011 . - № 2(26). - С. 135-137
|
|
74.200
В54 Шапран, А. І.
Девіантна поведінка дитини як соціально-педагогічна проблема.
//Виховання і культура . - 2011 . - № 2(26). - С. 141-143
|
|
74.200
В54 Левенець, Ю.
Соціально-педагогічна робота з формування життєвих перспектив старшокласників.
//Виховання і культура . - 2011 . - № 2(26). - С. 148-150
|
|
74.200
В54 Чусова, О. М.
Діагностика девіантної поведінки молодших школярів.
//Виховання і культура . - 2011 . - № 2(26). - С. 162-164
|
|
72
С88 Бичікова, І.
Корекція особистісного розвитку підлітків в сім'ях, які пережили кризу взаємовідносин.
//Студентські соціальні ініціативи: реалії та перспективи [Текст] . - 2009. - С. 53-56
|
|
72
С88 Арікова, М. І.
Профілактика правопорушень серед підлітків в умовах шкільного середовища.
//Студентські соціальні ініціативи: реалії та перспективи [Текст] . - 2009. - С. 56-59
|
|
72
С88 Корсикова, М.
Соціалізація дітей-сиріт в умовах дитячого будинку сімейного типу.
//Студентські соціальні ініціативи: реалії та перспективи [Текст] . - 2009. - С. 59-63
|
|
72
С88 Періна, В. Ю.
Соціально-педагогічна робота щодо організації культурно-дозвільної діяльності з дітьми шкільного віку.
//Студентські соціальні ініціативи: реалії та перспективи [Текст] . - 2009. - С. 63-67
|
|
72
С88 Апчел, О. А.
Соціально-педагогічна допомога неповнолітнім - представникам молодіжної субкультури графітистів.
//Студентські соціальні ініціативи: реалії та перспективи [Текст] . - 2009. - С. 67-71
|
|
72
С88 Коваль, А.
Організація соціально-орієнтованого процесу позакласної роботи щодо формування соціально значимих якостей старшокласника.
//Студентські соціальні ініціативи: реалії та перспективи [Текст] . - 2009. - С. 71-76
|
|
72
С88 Лукоянова, В.
Соціально-педагогічна робота щодо розвитку соціальної компетентності в учнів групи ризику.
//Студентські соціальні ініціативи: реалії та перспективи [Текст] . - 2009. - С. 76-79
|
|
72
С88 Оніщенко, О. В.
Організація соціально-виховного середовища у центрах соціальної адаптації.
//Студентські соціальні ініціативи: реалії та перспективи [Текст] . - 2009. - С. 79-83
|
|
72
Н34 Паскаль, Е. В.
Предупреждение речевых ошибок в русской речи младших школьников.
//Наука і освіта [Текст] . - 1997 . - №1. - С. 97-100
|
