Методична розробка icon

Методична розробка




Скачати 45.84 Kb.
НазваМетодична розробка
Дата15.07.2012
Розмір45.84 Kb.
ТипДокументи


ЗАТВЕРДЖЕНО”

на методичній нараді кафедри

нервових хвороб, психіатрії

та медичної психології

“______” _______________ 200___ р.


Протокол № _______

Зав. кафедри нервових хвороб, психіатрії

та медичної психології

Професор В. М. Пашковський


Методична розробка

ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ




ТЕМА № 7


МЕДИКО-ГЕНЕТИЧНЕ ДІАГНОСТУВАННЯ

СПАДКОВИХ ЗАХВОРЮВАНЬ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ

Навчальний предмет - нервові хвороби.

ІV курс, медичний факультет,

спеціальність “Медична психологія”


Методичну розробку підготував

доцент, к.м.н. Жуковський О.О.


Чернівці – 200__


^ 1. АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ


Досягнення сучасної генетики людини базуються на законах і закономірностях класичної генетики, котрі мають універсальне значення. Успіхи теоретичної генетики знаходять практичне впровадження в діагностиці. профілактиці та лікуванні спадкової патології. За даними Всесвітньої Організації Охорони Здоров’я в 1990 році з 10-ти новонароджених 9 були з різною ступеню генетичних патологій. І навіть, якщо спочатку проява патологій непомітна, вони дадуть про себе знати в майбутньому.

Перший кабінет медико-генетичного консультування був створений в 1941 році Дж. Ніл в Мічиганському університеті (США). В 60-70 рр. подібні кабінети були створені у всіх розвинутих країнах. Це дало можливість в багатьох випадках попередити появу цілого ряду спадкових захворювань.


^ 2. НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ

2.1.Знати:

  • типи успадкування. каріотип людини;

  • методи пренатальної діагностики як засіб попередження народження дітей зі спадковою патологією;

  • методи медичної генетики.


2.2.Вміти:

  • скласти родовід;

  • визначити статевий хроматин;

  • розпізнавати фенотипічні ознаки спадкових хвороб.


^ 3. МАТЕРІАЛИ ДОАУДИТОРНОЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)


Дисципліни

Знати

Вміти

Біологія з курсом медичної генетики

Типи успадкування. каріотип людини

Скласти родовід, діагностувати хромосомні хвороби

Медична біохімія

Патологію обміну вуглеводів. м’язових ферментів, міді




Патофізіологія

Етіологія та патогенез спадкових хвороб

Етіопатогенетичне лікування

Психіатрія

Порушення психіки при спадкових хворобах

Методи корекції психічних порушень



3.2. ЗМІСТ ТЕМИ
^

Тезиси змісту теми

Методи дослідження генетики людини.


  1. Клініко-генеалогічний метод. Сучасні аспекти, склад родовіду та його аналіз;

  2. Цито-генетичний метод:

  • метод аналізу хромосом;

  • статевий хроматин;

  1. Близнюковий метод;

  2. Антропогенетичні методи:

  • антропометрія;

  • дерматогліфіка;

  1. Імуногенетичний метод;

  • система крові АВ0;

  • Rh-фактор;

  1. Популяційно-генетичний метод;

  • закон Харді-Вайнберга;

  • розповсюдження алелей системи групи крові АВ0;

  • раси людини;

  • система шлюбів;

  • фактори, які впливають на зміни частоти генів в популяціях;

  1. Медико-генетичне консультування:

  • етапи консультування;

  • пренатальна діагностика;

  • планування родини.


^ 3.3. Матеріали для самоконтролю


А. Питання для самоконтролю:

  1. Що таке гетерозигота?

  2. Що таке гомозигота?

  3. Що таке делеція?

  4. Що таке генетичний код?

  5. Що таке пенентрантність?

  6. Що таке фенотип?

  7. Що таке фертильність?

  8. Що таке експресивність?


Б. Тести для самоконтролю:

Пропонуються тестові завдання зі збірника «Віничук С. М., Ілляш T.I. Збірник тестових питань та задач з нервових хвороб для вищих медичних закладів. - Київ, 1994.- 137 с.»


^

В. Задачі для самоконтролю:


Пропонуються задачі для розв'язання зі збірників:

  • Неймарк Е.З., Багрий Е.А., Стяжкина Л.В. Семиотика и топическая диагностика заболеваний нервной системы. – К.: Вища школа, 1986. – 56 с.

  • Кореневская А.А., Пригун П.П. Задачи по курсу нервных болезней. – Минск: Высшая школа. – 1981. – 118 с.

  • Чернецький В.К. Принципи побудови топічного та клінічного діагнозів. Задачі з нервових хвороб. - Чернівці, 1998.- 120 с.


^ 3.4.  Рекомендована література:


Основна:


  1. Наследственные болезни нервной системы: Рук-во для врачей / Под ред. Ю Е. Вельтищева, П.А. Гелина. - М.: «Медицина», 1998. - 496 с.

  2. Медицинская генетика / Рук-во для врачей / Бочков Н.П., Захаров А.Ф., Иванов, В.И. - М., “Медицина”, 1984. - 368 с.

  3. Нервові хвороби /За ред. О.А.Яроша. - К.:”Вища школа”, 1993. - 447 с.


Додаткова:


  1. Генетика и медицина /Под. ред. Н.П.Бочкова. - М.: «Медицина»,1979.-192 с.

  2. Ленц В. Медицинская генетика.: Пер. с нем. - М.: «Медицинга»,1984.- 448 с.

  3. Лобзин В.С., Л.А.Сайкова, А.Г.Шиман Нервно-мышечные болезни. - СПб.: «Гиппократ», 1998. - 224 с.

  4. Фогель Ф., Мотульска А. Генетика человека: в 3-х томах. Т.1: Пер.с англ.-М.: «Мир», 1989. - 312 с.






Схожі:

Методична розробка iconДокументи
1. /Методична розробка.doc
Методична розробка iconМетодична розробка
Гіпоксія плоду І асфіксія новонародженого. Патологія періоду новонародженості. Сучасні
Методична розробка iconМетодична розробка
Навчальний предмет — акушерство IV курс, медичний факультет, тривалість заняття 4 години
Методична розробка iconМетодична розробка
Навчальний предмет акушерство IV курс, медичний факультет, тривалість заняття 2 години
Методична розробка iconМетодична розробка
Навчальний предмет акушерство 4 курс, медичні факультети тривалість заняття 2 години
Методична розробка iconМетодична розробка
Навчальний предмет акушерство IV курс, медичний факультет тривалість заняття 2 години
Методична розробка iconМетодична розробка
Навчальний предмет акушерство IV курс, медичний факультет тривалість заняття 4 години
Методична розробка iconМетодична розробка
Навчальний предмет акушерство IV курс, медичний факультет, тривалість заняття 2 години
Методична розробка iconМетодична розробка
Демієлінізуючі захворювання нервової системи у дітей. Розсіяний склероз. Лейкоенцефаліти. Грем
Методична розробка iconМетодична розробка
Навчальний предмет акушерство IV курс, медичний факультет тривалість заняття 2 години
Методична розробка iconМетодична розробка
Навчальний предмет акушерство IV курс, медичний факультет тривалість заняття 2 години
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи