Структура інформаційного пакету для окремого напряму підготовки інформація про напрям підготовки icon

Структура інформаційного пакету для окремого напряму підготовки інформація про напрям підготовки




НазваСтруктура інформаційного пакету для окремого напряму підготовки інформація про напрям підготовки
Сторінка24/24
Дата16.07.2012
Розмір4.68 Mb.
ТипДокументи
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24






Луганський національний університет імені Тараса Шевченка

Робоча навчальна програма

дисципліни „Методика шкільного хімічного експерименту та виготовлення наочних посібників”

  1. ^ Назва курсу.

„ Методика шкільного хімічного експерименту та виготовлення наочних посібників ”


Форма(-и) навчання: денна.

Спеціальність (-ості): «Хімія».

  1. Код курсу.

^ [ФПН]. [ХІМІЯ_09 ]. [3_3_5].

  1. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

За вибором студента

  1. Рік (роки) навчання.

4-й

  1. Семестр / семестри.

7

  1. Кількість кредитів ECTS.

3

  1. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Крючок Людмила Миколаївна – доцент кафедри хімії та біохімії, кандидат педагогічних наук (2 корпус, ауд. 2-454).

  1. ^ Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).


Мета курсу – сформувати у студентів знання, вміння та навички з конструювання хімічних приладів та моделювання наочних посібників, відбору хімічних дослідів відповідно до тем шкільної програми та використання їх в якості метода навчання з хімії, техніки безпечного проведення експерименту та утилізації продуктів хімічних реакцій під час проведення шкільного хімічного експерименту.



  1. ^ Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Курс методики викладання хімії, загальної, неорганічної та органічної хімії, дидактики, психології, теорії виховання

  1. ^ Зміст курсу.



Змістовні модулі та їхня структура

 

загальна

лекції

семінари / (пр. зан.)

лаб.

самост.




V?? семестр

Перший модуль
















1.1.

Шкільний хімічний кабінет та його призначення. Нагрівальні прилади




2

2




4

1.2.

Робота зі склом, гумовими та корковими пробками




2

2




8

1.3.

Збирання шкільних приладів




2

2




6

1.4.

Наочні засоби навчання. Техно-логія виготовлення кулустержне-вих та плоских моделей




2







14

1.5.

Методика виготовлення реактивів спеціального призначення.




2

4




6




^ Другий модуль
















2.1.

Загальні прийоми роботи з газами. Методика та техніка проведення дослідів з одержання газоподібних речовин та вивчення їх власти-востей.




2

2




6

2.2.

Методика та техніка хімічних дослідів з використанням електричного струму




2

2




6

2.3.

Методика та техніка де монстра-ційного експерименту з вивчення властивостей неорганічних речо-вин




2

4




10

2.4.

Методика та техніка де монстра-ційного експерименту з вивчення властивостей органічних речовин




4

2




8




загальна кількість годин

108

20

20




68

  1. ^ Список рекомендованої навчальної літератури.


Основна навчальна література


  1. Верховский В.Н. Техника и методика химического эксперимента в школе. – М.: Учпедгиз, 1953, - 452с.

  2. Величко Л.П. Раздаточний материал по органической химии. – К.: Лыбидь, 1999, – 80с.

  3. Грабецкий А.А., Зазнобина Л.С., Назарова Т.С. Использование средств обучения на уроках химии. М.: Просвещение, 1988. – 160с.

  4. Максимов О.С. Методика викладання хімії. Практикум. – К.: Вища шк., 2000. – 168с.

  5. Черников И.Н., Черняк И.А., Колударов Ю.А. Самодельные динамические приборы по химии. – М.: Просвещение, -1976. –131с.



Додаткова навчальна література


1. Беликов А.А. Эксперимент на уроках химии. – К.: Рад. шк., 1988. – 180с.

2. Гладюк М.М. Дидактичні матеріали з хімії. 8 клас. – Т.: Підручники та посібники, 2000. – 80с.

3. Злотников Э.Г. Проведение экспериментального практикума по химии // Химия в шк. – 1990. - №1. – С. 46 – 49.

4. Найдан В.М., Грабовий А.К. Використання засобів навчання на уроках хімії. – К.: Рад. шк., 1988. – 218с.

5. Полосин В.С. Кляхина З.П., Ширина Л.К. Самодельные динамические пособия по химии. – М.: Просвещение, 1973. – 128с.

6. Полосин В.С., Прокопенко В.Г. Практикум по методике преподавания химии. – М.: Просвещение, 1989. – 224с.


  1. Методи викладання.


Діяльність студента:

  • слухання лекцій;

  • виконання теоретичних завдань;

  • відпрацювання прийомів роботи зі склом;

  • відпрацювання прийомів роботи з корковими та гумовими пробками;

  • участь в обговоренні проблемних питань;

  • самостійне моделювання хімічних приладів;

  • відпрацювання прийомів з техніки та методики хімічних дослідів;

  • моделювання наочних посібників та їх захист.


Поточний контроль:

дві письмові модульні роботи.


Форма семестрового контролю:

залік



  1. ^ Критерії оцінювання (у %).



Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:


  • письмові модульні роботи 60% (у тому числі 15% на контроль самостійної роботи студента)

  • виконання завдань практичних занять 30%

  • самостійна робота (модель та анотація) 10%




Карта оцінювання СРС





Види самостійної роботи студента



Максимальний бал рейтингу за вид (%)

1.

Конструювання та виготовлення приладів для позаурочної роботи з хімії (конспектування, тема виноситься на модульний контроль)

5%

2.

Виготовлення кулестержневих моделей органічних речовин та методика їх використання на уроках хімії ( методичні розробки, тема виноситься на модульний контроль)

5%

3.

Виготовлення реактивів спеціального призначення. (конспектування, тема виноситься на модульний контроль)

5%

4.

Моделювання наочних посібників та їх захист

10%





УСЬОГО:



25%

  1. Мови викладання.

Українська
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24

Схожі:

Структура інформаційного пакету для окремого напряму підготовки інформація про напрям підготовки iconІнформація про напрям підготовки Галузь знань (код) 0305 Напрям підготовки (код) 030510 Спеціалізація
Структура інформаційного пакету для напряму підготовки 030510 «Товарознавство І торговельне підприємництво»
Структура інформаційного пакету для окремого напряму підготовки інформація про напрям підготовки iconІнформація про напрям підготовки Галузь знань (код) 0305 Напрям підготовки (код) 030510 Спеціальність 030510. 01 «Товарознавство І комерційна діяльність»
Структура інформаційного пакету для напряму підготовки 030510 «Товарознавство І торговельне підприємництво»
Структура інформаційного пакету для окремого напряму підготовки інформація про напрям підготовки iconСтруктура інформаційного пакету для окремого напряму підготовки
Сертифікати зно : історія України; українська мова та література; географія або іноземна мова
Структура інформаційного пакету для окремого напряму підготовки інформація про напрям підготовки iconСтруктура інформаційного пакету для окремого напряму підготовки спеціальності «Декоративно-прикладне мистецтво (художній метал)»
України (сертифікати), творчий конкурс з 2 турів: 1) малюнок з натури (натюрморт) з предметів близьких до геометричних тіл (40\50,...
Структура інформаційного пакету для окремого напряму підготовки інформація про напрям підготовки iconСтруктура інформаційного пакету для окремого напряму підготовки спеціальності «Декоративно-прикладне мистецтво. Художня кераміка»
України, українська мова І література (сертифікати), творчий конкурс з 2 турів: 1) рисунок натюрморту з гіпсових геометричних тіл...
Структура інформаційного пакету для окремого напряму підготовки інформація про напрям підготовки iconІнформація про напрям підготовки Галузь знань(код) 0101 Напрям підготовки (код) 010104 Спеціалізація
Загальний опис напряму підготовки (освітні та професійні цілі, ключові результати навчання та ін.)
Структура інформаційного пакету для окремого напряму підготовки інформація про напрям підготовки iconІндивідуальні навчально-дослідні завдання (проекти): Формування «Інформаційного пакету»
Формування «Інформаційного пакету» (внз, факультету, спеціальності) – (за вибором)
Структура інформаційного пакету для окремого напряму підготовки інформація про напрям підготовки iconІнформація про напрям підготовки Галузь знань 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки 010104 Професійне навчання Спеціалізація
Профіль підготовки «Експлуатація та ремонт місцевого та автомобільного транспорту»
Структура інформаційного пакету для окремого напряму підготовки інформація про напрям підготовки iconІнформація про напрям підготовки (інформація береться з навчального плану): Галузь знань (код) 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки (код) 010102 Початкова освіта
Для зарахування на місця держзамовлення важливою умовою також є високий рейтинг навчальної та науково-дослідної роботи в період навчанні...
Структура інформаційного пакету для окремого напряму підготовки інформація про напрям підготовки iconІнформація про напрям підготовки Галузь знань 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки 010104 Професійна освіта Спеціалізація
...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи