Питання, що виносять на залік та екзамен з дисципліни: „ Спеціальні транспортні та навантажувально-розвантажувальні засоби ” Питання, що виносять на екзамен у VI (заочна форма навчання VII) семестрі. Модуль 1 icon

Питання, що виносять на залік та екзамен з дисципліни: „ Спеціальні транспортні та навантажувально-розвантажувальні засоби ” Питання, що виносять на екзамен у VI (заочна форма навчання VII) семестрі. Модуль 1




НазваПитання, що виносять на залік та екзамен з дисципліни: „ Спеціальні транспортні та навантажувально-розвантажувальні засоби ” Питання, що виносять на екзамен у VI (заочна форма навчання VII) семестрі. Модуль 1
Дата31.05.2012
Розмір89.4 Kb.
ТипДокументи

ПИТАННЯ, ЩО ВИНОСЯТЬ НА ЗАЛІК ТА ЕКЗАМЕН

З дисципліни: „ Спеціальні транспортні та навантажувально-розвантажувальні засоби ”

Питання, що виносять на екзамен у VI (заочна форма навчання - VII) семестрі.

Модуль 1

1. Які основні задачі вивчення курсу “Спеціальні транспортні та навантажувально-розвантажувальні засоби”?

2. Що таке транспортно-технологічна система доставки вантажів?

3. Які технічні засоби забезпечують транспортно-технологічну систему доставки вантажів?

4. Розповісти про розвиток техніки та технології виконання навантажувально-розвантажувальних робіт.

5. Як класифікують транспортно-технологічні системи доставки вантажів?

6. Які вимоги до технології доставки вантажів?

7. Назвати етапи проектування технологічного процесу транспортно-технологічної системи доставки вантажів.

8. Які показники оцінки транспортно-технологічних систем?

9. Як класифікують засоби збільшення вантажних місць?

10. За якими критеріями оцінюють показники використання засобів збільшення вантажних місць.?

11. Які вимоги і техніко-експлуатаційні характеристики висувають до засобів збільшення вантажних місць?

12. Розповісти про стандартизацію і уніфікацію засобів збільшення вантажних місць.

13. Розповісти про автомобіль як засіб праці у процесі перевезень

14. Розповісти про автомобіль як небезпечний, енергомісткий і токсично шкідливий об’єкт управління рухом.

15. Розповісти про автомобіль як об’єкт технічного обслуговування, що спрацьовується у процесі руху.

16. Назвати допустимі параметри габаритних розмірів і мас автотранспортних засобів.

17. Які вітчизняні та міжнародні нормативні документи регламентують конструктивні параметри автомобіля?

18. Розповісти про техніко-екологічний рівень автомобіля.

19. Навести переваги й недоліки спеціалізованого рухомого складу .

20. Які основні задачі створення і розвитку спеціалізованого рухомого складу?

21. Види вантажів та їх вплив на спеціалізацію автомобілів.

22. Методи спеціалізації автотранспортних засобів.

23. Типи СРС, створених у різних галузях народного господарства.

24. Назвати основні напрями проектування СРС.

25. Розповісти про перспективи розвитку конструкцій СРС.

26. Відомості про економічну ефективність СРС.

27. Розповісти про призначення самоскидних автомобілів.

28. Назвати сфери використання самоскидних автомобілів

29. Розповісти про тенденції розвитку конструкцій самоскидних автомобілів та автопотягів із самоскидними кузовами.

30. Які висувають техніко-експлуатаційні вимоги до самоскидних автомобілів та автопотягів із самоскидними кузовами?

31. Як класифікують самоскидні автомобілі та автопотяги із самоскидними кузовами?

32. Навести приклади використання самоскидних автомобілів та автопотягів із самоскидними кузовами.

33. Яким основним технічнім характеристикам мають відповідати самоскидні автомобілі.

34. Назвати сучасні тенденції розвитку конструкцій автомобілів та автопотягів із самоскидними кузовами.

Модуль 2

35. Розповісти про призначення автотранспортних фургонів.

36. Назвати сфери використання автотранспортних фургонів.

37. Які висувають техніко-експлуатаційні вимоги до автотранспортних фургонів?

38. Пояснити тенденції розвитку конструкцій автотранспортних фургонів.

39. Як класифікують автотранспортні фургони?

40. Яка спеціалізація автомобілів-фургонів залежно від виду вантажу, що перевозять?

41. Яким основним технічнім характеристикам мають відповідати автотранспортні фургони?

42. Які висувають вимоги до автотранспортних фургонів для перевезення вантажів, що швидко псуються?

43. Розповісти про технічну будову автотранспортних фургонів.

44. Розповісти про призначення автотранспортних цистерн?

45. Назвати сфери використання автотранспортних цистерн.

46. Які висувають техніко-експлуатаційні вимоги до автотранспортних цистерн ?

47. Пояснити тенденції розвитку конструкцій автотранспортних цистерн

48. Як класифікують автотранспортні цистерни?

49. Яка спеціалізація автомобілів-цистерн залежно від виду вантажу, що перевозять?

50. Яким основним технічнім характеристикам мають відповідати автотранспортні цистерни?

51. Розповісти про технічну будову автотранспортних цистерн для перевезення рідини.

52. Розповісти про технічну будову цистерн для перевезення порошкоподібних вантажів, розчинів

53. Розповісти про призначення автомобілів з бортовими вантажопідйомними пристроями.

54. Назвати сфери використання автомобілів з бортовими вантажопідйомними пристроями.

55. Які висувують техніко-експлуатаційні вимоги до автомобілів з бортовими вантажопідйомними пристроями?

56. Розповісти про тенденції розвитку конструкцій автомобілів з бортовими вантажопідйомними пристроями.

57. Як класифікують автомобілі з бортовими вантажопідйомними пристроями?

58. Яким основним технічнім характеристикам мають відповідати автомобілі з бортовими вантажопідйомними пристроями?

59. Розповісти про технічну будову автомобілів з бортовими вантажопідйомними пристроями.

60. Навести схеми бортових вантажопідйомних пристроїв.

61. Розповісти про призначення і сферу використання автомобілів для перевезення довговимірних вагових вантажів і будівельних конструкцій.

62. Сформулювати техніко-експлуатаційні вимоги та особливості експлуатації автомобілів для перевезення лісу, труб, металу.

63. Які висувають техніко-експлуатаційні вимоги до автомобілів з бортовими вантажопідйомними пристроями?

64. Сформулювати техніко-експлуатаційні вимоги та особливості експлуатації автомобілів для перевезення деталей будівельних конструкцій, вагових неподільних і великогабаритних вантажів.

65. Яким основним технічнім характеристикам мають відповідати автомобілі для перевезення лісу, труб, металу?

66. Яким основним технічнім характеристикам мають відповідати автомобілі для перевезення деталей будівельних конструкцій, вагових неподільних і великогабаритних вантажів.

67. Розповісти про технічну будову автомобілів для перевезення лісу, труб, металу, довговимірних вагових вантажів і будівельних конструкцій.

68. Навести основні типи автомобілів для перевезення лісу, труб, металу, довговимірних вагових вантажів і будівельних конструкцій.

69. Як залежить ефективність автотранспортних засобів від умов експлуатації?

70. Розповісти про методики оцінювання досконалості конструкції автотранспортних засобів.

71. Розповісти про загальну методику вибору автотранспортних засобів.

72. Які основні оцінні показники експлуатаційних якостей автомобіля?

73. Розповісти про призначення та сферу застосування простих механізмів, які не мають силових агрегатів.

74. Розповісти про механізми та пристрої із силовими агрегатами.

75. Навести порядок розрахунку продуктивності різних конвеєрів та елеваторів.

76. Розповісти про зернонавантажувачі, буряконавантажувачі та інші спеціальні машини для навантаження-розвантаження сільськогосподарських вантажів.


Питання, що виносять на залік у VII (заочна форма навчання - VIII)

Модуль 3

77. Сформулювати принцип класифікації навантажувально-розвантажувальних машин та пристроїв.

78. Якими основними параметрами характеризується навантажувально-розвантажувальна техніка, що застосовується на автомобільному транспорті?

79. Від чого залежить вантажопідйомність навантажувально-розвантажувальних машин?

80. Як визначити швидкість пересування (оберту) робочого органа з вантажем і без вантажу?

81. Які параметри впливають на виліт стріли, довжину стріли, висоту піднімання та кут повороту стріли навантажувально-розвантажувальної машини (механізму)?

82. Як розраховують потужність силової установки навантажувально-розвантажувальної машини (механізму)?

83. Розповісти про визначення технічної, експлуатаційної та фактичної продуктивності, методику обчислень для машин неперервної та перервної дії.

84 Призначення та основні типи вантажозахоплювальних пристроїв.

85. Назвати основні універсальні вантажозахоплювальні пристрої.

86. Назвати спеціальні захоплювачі для вантажів.

87. Розповісти про сферу використання кліщових захоплювачів.

88. Назвати типи захоплювачів для контейнерів середнього тоннажу та великотоннажних контейнерів (спредерів).

89. Розповісти про вантажопідйомні магніти та вакуумні захоплювачі, сферу їх використання та особливості експлуатації.

90. Розповісти про вантажозахоплювальні пристрої для сипучих, навальних вантажів – ковші, грейдери.

91. Розповісти про вантажозахоплювальні пристрої для універсальних навантажувачів.

92 Розрахунок вантажозахоплювальних пристроїв та їх вибирання.

Модуль 4

93. Розповісти про призначення та сферу використання універсальних навантажувально-розвантажувальних засобів.

94. Стаціонарні крани мостового типу. Ряди їх вантажопідйомності.

95. Стрілові крани баштові та портальні, крани стрілові самохідні. Призначення, характеристики.

96. Призначення, сфера використання автонавантажувача та електронавантажувача. Вантажопідйомності, держстандарти.

97. Розповісти про класифікацію машин та пристроїв для навантаження і розвантаження навалювальних та сипучих вантажів.

98. Роль і місце екскаваторів та навантажувачів серед навантажувальних машин, що використовуються на автомобільному транспорті.

99. Класифікація навантажувачів та екскаваторів.

100. Розрахунок об’єму ковшів навантажувачів та екскаваторів. Діючі держстандарти.

101. Види автомобілерозвантажувачів стаціонарних й пересувних.

102. Використання, технічна будова та основні характеристики автомобілерозвантажувачів стаціонарних й пересувних.

103. Навести обчислення продуктивності автомобілерозвантажувача, використання на автомобільному транспорті.

104. Як оцінити ефективність використання рухомого складу автомобільного транспорту, устаткованого навантажувально-розвантажувальними пристроями.

105. Як провести оцінку ефективності автотранспортних навантажувально-розвантажувальних засобів.

106. Розповісти про формування комплектів технічних засобів в ТТСДВ.

107. Розповісти про енерго- і ресурсозберігаючий підхід до вибору рухомого складу

ЛІТЕРАТУРА

1. Александров М.Г. Подъемно-транспортные машины. – М.: Высш. шк., 1985. – 520 с.

2. Афанасьев Л.П., Островский Н.Б., Цукерберг С.М. Единая транспорт-ная система и автомобильные перевозки. – М.: Транспорт, 1984. – 333 с.

3. Автомобильные транспортные средства / Под ред. Д.П. Великанова. – М.: Транспорт, 1977. – 325 с.

4. Дегтярев Г.Н. Организация и механизация погрузочно-разгрузочных работ на автомобильном транспорте. – М ., 1980. – 254 с.

5. Заенчик Л.Г., Кисельман Р.Н., Смицкий А.Л. Проектирование технологических карт доставки грузов автомобильным транспортом. – К.: Техника, 1990. – 152 с.

6. Ковалик А.Г. Формирование рациональных транспортно-технологи-ческих систем автомобильной доставки грузов. – К.: УМК ВО, 1989. – 117 с.

7. Справочник по организации и планированию грузовых автомобиль-ных перевозок / Крамаренко И.Г. и др. – К.: Техника, 1991. – 208 с.

8. Хабутдінов Р.А., Коцюк О.Я. Енергоресурсна ефективність автомобіля: Навч. посібник. – К.: 2000. УТУ. – 137 с.

9. Щеглов А.В. Грузоподъемные машины: Справочно-методическое пособие по организации складских и погрузочных работ. – М ., 2007. – 139 с.

10. Якобашвили А.М. Специализированный подвижной состав для грузовых автомобильный перевозок. – М.: Транспорт, 1985. – 223 с.

11. Палий А.И., Половинщикова З.В. Автомобильные перевозки. – М.: Транспорт, 1978. – 175 с.

12. Автомобили. Специализированный подвижной состав. Под ред. Гришкевича А.И. Учебное пособие для вузов. -Мн.: Вис.шк., 1989. –240 с.

13. Єдина транспортна система: Навчальний посібник / Ю.В. Соболєв, В.Л. Дикань, О.Г. Дейнека, І.М. Писаревський, Л.О. Позднякова. – Х.: ООО «Олант», 2002. – 288 с.

14. Пассажирские автомобильные перевозки: Учебник для студентов вузов / Л.Л. Афанасьев, А.И. Воркут, А.Б. Дьяков, Л.Б. Миротин,

Н.Б. Островский; Под ред. Н.Б. Островского. – М.: Транспорт, 1986. – 220 с.

Схожі:

Питання, що виносять на залік та екзамен з дисципліни: „ Спеціальні транспортні та навантажувально-розвантажувальні засоби ” Питання, що виносять на екзамен у VI (заочна форма навчання VII) семестрі. Модуль 1 iconПитання, що виносять на залік
Наведіть концепцію інтеграції комунікаційних та інформаційних технологій управління
Питання, що виносять на залік та екзамен з дисципліни: „ Спеціальні транспортні та навантажувально-розвантажувальні засоби ” Питання, що виносять на екзамен у VI (заочна форма навчання VII) семестрі. Модуль 1 iconПитання на екзамен з дисципліни «Економіко математичне моделювання». Модуль «Математичне програмування»
Перша стандартна форма задачі лп. (Основна задача лінійного програмування з обмеженнями-рівностями)
Питання, що виносять на залік та екзамен з дисципліни: „ Спеціальні транспортні та навантажувально-розвантажувальні засоби ” Питання, що виносять на екзамен у VI (заочна форма навчання VII) семестрі. Модуль 1 iconПерелік питань, винесених для самостійного вивчення
Самостійна робота студентів є складовою частиною навчального процесу. Оскільки кількість аудиторних годин складає тільки половину...
Питання, що виносять на залік та екзамен з дисципліни: „ Спеціальні транспортні та навантажувально-розвантажувальні засоби ” Питання, що виносять на екзамен у VI (заочна форма навчання VII) семестрі. Модуль 1 iconДокументи
1. /Заочна форма навчання/Банк_вський нагляд (актуальн_сть, мета курсу).pdf
2.
Питання, що виносять на залік та екзамен з дисципліни: „ Спеціальні транспортні та навантажувально-розвантажувальні засоби ” Питання, що виносять на екзамен у VI (заочна форма навчання VII) семестрі. Модуль 1 iconІнститут, факультет
Форма семестрового контролю Загальна кількість годин (екзамен, залік)
Питання, що виносять на залік та екзамен з дисципліни: „ Спеціальні транспортні та навантажувально-розвантажувальні засоби ” Питання, що виносять на екзамен у VI (заочна форма навчання VII) семестрі. Модуль 1 iconІнститут, факультет
Форма семестрового контролю Загальна кількість годин (екзамен, залік)
Питання, що виносять на залік та екзамен з дисципліни: „ Спеціальні транспортні та навантажувально-розвантажувальні засоби ” Питання, що виносять на екзамен у VI (заочна форма навчання VII) семестрі. Модуль 1 iconЛогіка • Кількість лекційних годин – 18 год. (денна форма навчання) – 10 год. (заочна форма навчання) • Форма контролю – залік • Мета дисципліни

Питання, що виносять на залік та екзамен з дисципліни: „ Спеціальні транспортні та навантажувально-розвантажувальні засоби ” Питання, що виносять на екзамен у VI (заочна форма навчання VII) семестрі. Модуль 1 iconДокументи
1. /заочна форма навчання/Зм_ст курсу.pdf
2. /заочна...

Питання, що виносять на залік та екзамен з дисципліни: „ Спеціальні транспортні та навантажувально-розвантажувальні засоби ” Питання, що виносять на екзамен у VI (заочна форма навчання VII) семестрі. Модуль 1 iconПитання на екзамен з дисципліни «круїзний бізнес» Особливості круїзу як туристичного продукту

Питання, що виносять на залік та екзамен з дисципліни: „ Спеціальні транспортні та навантажувально-розвантажувальні засоби ” Питання, що виносять на екзамен у VI (заочна форма навчання VII) семестрі. Модуль 1 iconПитання на екзамен з дисципліни «Макроекономіка» для студентів денної форми навчання
Місце макроекономіки у системі економічних наук. Особливості макроекономіки як науки
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи