Ресурсний центр вул. Туган-Барановського,7, ауд. 32. з інклюзивної освіти

Назва	Ресурсний центр вул. Туган-Барановського,7, ауд. 32. з інклюзивної освіти
Дата	22.06.2012
Розмір	26.14 Kb.
Тип	Документи

Зміст

Ресурсний центр з інклюзивної освіти
Рекомендації викладачам

Ресурсний центр вул. Туган-Барановського,7, ауд. 32.

з інклюзивної освіти Тел. 239-40-40

e-mail: dep_inclus@franko.lviv.ua

Рекомендації підготували:

Зоряна Ленів, канд. пед. наук, викладач логопедії, спеціальної психології та інклюзії, в. о. директора Педагогічного коледжу Львівського національного університету імені Івана Франка

Анна Заплатинська, викладач корекційної педагогіки та інклюзії, аспірант кафедри ортопедагогіки та реабілітології Інституту корекційної педагогіки та психології НПУ ім. М.П.Драгоманова

^ Ресурсний центр з інклюзивної освіти

Педагогічний коледж

Кафедра загальної та соціальної педагогіки

Кафедра психології

Львівського національного університету

імені Івана Франка

^ Рекомендації викладачам

щодо організації лекційно-практичних занять

для студентів із порушеннями опорно-рухового апарата

Львів – 2011

Педагогіка повинна орієнтуватися

не так на недоліки чи хворобу,

як на норму та здоров’я,

що збереглися

Л.С. Виготський

В організації навчального процесу зі студентами з розладами опорно-рухового апарата та церебральним паралічем, насамперед, необхідно звертати увагу на обладнання приміщення.

Церебральний параліч – це органічне ураження головного мозку, яке проявляється у різних порушеннях фізичного та психічного розвитку, може супроводжуватись порушеннями функції аналізаторів, розладами усного мовлення, тому:

бажано створити місце в аудиторії зі столом відповідної висоти;
потрібно передбачити в аудиторії стільки місця, щоб студент мав можливість змінювати позицію сидячи у візку;
вимикачі та розетки повинні бути на рівні доступному студентові на візку;
дайте змогу студентові виходити за потребою, виробіть умовний сигнал щодо цього;
врахуйте доступність до приміщень і аудиторій (безбар’єрність).

У процесі організації лекційно-практичних занять необхідно враховувати психофізичні особливості студента, зокрема:

у студентів ускладнена зорово-просторова орієнтація, спостерігатимуться проблеми із написанням конспектів. Рекомендується використовувати комп’ютерне забезпечення, диктофони та аудіолекції;
знижена працездатність, цілеспрямованість, що призводить до втрати інтересу завершувати виконання завдання. Це може спричинювати зниження результативності успішності у навчанні;
варто дозувати навчальне навантаження;
у студентів можуть бути характерні недоліки пам’яті: незрілість механізмів довільної діяльності, знижений інтерес, слабка селективність, тому відомий навчальний матеріал вони можуть сприймати як новий, щойно почутий;
доцільно використовувати актуалізацію знань, дати час на перечитування завдання перед тим, як його виконувати.

Похвала та заохочення ефективні методи задля,

здавалось би, незначних досягнень!

Схожі:

	Ресурсний центр вул. Туган-Барановського,7, ауд. 32. з інклюзивної освіти Зоряна Ленів, канд пед наук, викладач логопедії, спеціальної психології та інклюзії, в. о директора Педагогічного коледжу Львівського...		Ресурсний центр вул. Туган-Барановського,7, ауд. 32. з інклюзивної освіти Зоряна Ленів, канд пед наук, викладач логопедії, спеціальної психології та інклюзії, в. о директора Педагогічного коледжу Львівського...
	Gutter=48> Ресурсний центр вул. Туган-Барановського,7, ауд. 32. з інклюзивної освіти Зоряна Ленів, канд пед наук, викладач логопедії, спеціальної психології та інклюзії, в. о директора Педагогічного коледжу Львівського...		На базі Ресурсного центру з інклюзивної освіти Львівського національного університету імені І Організаційне заняття курсів з вивчення іноземної мови відбудеться 10 квітня о 16. 00 год в Ресурсному центрі з інклюзивної освіти...
	Перше заняття – 28 березня о 15. 30 год. Друге заняття – 18 квітня о 15. 30 год вул. Туган-Барановського, 7, ауд. 32 У березні – травні 2012 р на базі Ресурсного центру з інклюзивної освіти буде проведено цикл соціально-психологічних тренінгів для...		Перше заняття – 22 листопада о 15. 30 год. Наступне заняття – 12 грудня о 15. 30 год вул. Туган-Барановського, 7, ауд. 32 У листопаді – травні 2012/2013 н р на базі Ресурсного центру з інклюзивної освіти буде продовжено цикл соціально-психологічних тренінгів...
	Міністерство освіти І науки, молоді та спорту україни донецький національний університет економіки І торгівлі імені михайла туган-барановського Донецького національного університету економіки І торгівлі імені Михайла Туган-Барановського. В олімпіаді беруть участь студенти...		Міністерство освіти І науки України Донецький національний університет економіки І торгівлі імені Михайла Туган-Барановського Наукова бібліотека Праця І заробітна плата на підприємствах харчової промисловості Донецький національний університет економіки І торгівлі імені Михайла Туган-Барановського
	Правила прийому до Маріупольського технікуму Донецького національного університету економіки І торгівлі імені Михайла Туган-Барановського Провадження освітньої діяльності у Маріупольському технікумі Донецького національного університету економіки І торгівлі імені Михайла...		Інформаційний лист міністерство освіти І науки, молоді та спорту україни донецький національний університет економіки І торгівлі імені Михайла туган-барановського Донецький національний університет економіки І торгівлі імені Михайла туган-барановського

Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи

База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації