Білетна програма диференційованого заліку з предмету icon

Білетна програма диференційованого заліку з предмету




Скачати 52.37 Kb.
НазваБілетна програма диференційованого заліку з предмету
Дата23.06.2012
Розмір52.37 Kb.
ТипДокументи

Білетна програма диференційованого заліку з предмету

“Менеджмент та лідерство в медицині” для


студентів ІІ курсу факультету бакалаврів

  1. Поняття “менеджмент та менеджер”.

  2. Відмінності понять “система охорони здоров’я” та “охорона здоров’я”.

  3. Роль менеджменту та менеджерів в охороні здоров’я.

  4. Основні функції менеджменту в галузі охорони здоров’я.

  5. Історія розвитку менеджменту:

- тейлоризм;

- Фойлі - батько менеджменту;

- соціологія та психологія в розвитку мотиваційного аспекту менеджменту;

- вплив кібернетики на розвиток менеджменту.

6. Причини розвитку менеджменту в Україні.

7. Ситуаційна та інтегрована теорії менеджменту.

8. Менеджмент як складова управління охороною здоров’я.

9.Менеджер як управитель в охороні здоров’я, завдання та обов’язки менеджера.

10. Суть системного підходу та системного аналізу в управлінні системами.

11. Класифікація і характеристика систем управління.

12. Структурно-функціональні частини керуючої системи (суб’єкт; суб’єкт управління).

13. Основні функціональні процеси моделі системи.

14. Організаційно-функціональні цикли (стадії) системи.

15. Системостабілізуючі фактори управлінських систем.

16. Організація апарату управління з позиції системного підходу.

17. Методи управління:

- особливості організаційно-розпорядчих методів управління;

- особливості організаційно-стабілізуючих методів управління.

18. Цикл управління.

19. Основні фази управління.

20. Порядок дій при здійсненні процесу управління.

21. Шляхи управління їх характеристика.

22. Основні вимоги до процесу управління.

23. Комплексний підхід щодо удосконалення процесу управління.

24. Особливості управління охороною здоров’я в сучасних умовах.

25. Поняття про “централізоване” та “децентралізоване управління галузями охорони здоров’я.

26. Управління на відхиленнях (псевдоуправління).

27. Стратегія, тактика і стиль управління охороною здоров’я в сучасних умовах.

28. Організація як складова частина менеджменту.

29. Основні характерні риси організації як об’єкту менеджменту.

30. Зовнішнє та внутрішнє оточення організації.

31. Зв’язок “організації”, “системи”, “управління”.

32. Основні принципи ефективності організації.

33. Формальні і неформальні організації.

34. Культура організації.

35. Види організацій за ступенем власності.

36. Види організацій за формою оплати праці.

37. Розподіл праці в організаціях.

38. Значення інформації для управління закладами охорони здоров’я.

39. Види інформації в охороні здоров’я.

40. Джерела інформації в системі охорони здоров’я.

41. Зміст роботи менеджера з інформацією.

42. Фактори, що визначають інформаційну забезпеченість в управлінській практиці.

43. Основні недоліки інформаційного забезпечення .

44. Інформаційно-інтегровані системи. Значимість їх впровадження.

45. Єдина і формаційна база для управління діяльністю лікувально-профілактичних закладів. Їх переваги.

46. Впровадження електронного талону амбулаторного пацієнта і необхідних пакетів документів при існуванні єдиної інформаційної бази.

47. Комплекс функцій менеджменту в діяльності менеджера.

48. Функція менеджменту “мета управління”.

49. Функція менеджменту “планування”, принципи та методи планування.

50. Класифікація управлінських рішень.

51. Вимоги до управлінських рішень.

52. Визначення основних факторів, що впливають на прийняття управлінських рішень.

53. Методи прийняття управлінських рішень. Метод “мозкової атаки”, метод суцільного обговорення та дискусій.

54. Метод голосування “за” і “проти” та метод “ділової гри”.

55. Психологічні стадії прийняття управлінських рішень.

56. Основні етапи вироблення та прийняття управлінських рішень.

57. Форми управлінських рішень.

58. Значення плану реалізації управлінських рішень.

59. Складові елементи плану реалізації управлінських рішень.

60. Основні вимоги до складання плану реалізації управлінських рішень.

61. Правила заповнення документу “План реалізації наказу”.

62. Форми регулювання діяльності системи.

63. Класифікація ділових нарад.

64. Вимоги до проведення ділових нарад.

65. Значення функції контролю в управлінні.

66. Організація діючої системи контролю керівника.

67. Види контролю.

68. Основні вимоги до процесу контролю.

69. Контроль роботи середніх медичних працівників в ЛПЗ.

70. Документація, що використовується для функції результатів контролю.

71. Історичні аспекти ситуаційного управління.

72. Концепція ситуаційного управління.

73. Службово-посадові групи апарату.

74. Методи та методика прогнозування ситуації в управлінні.

75. Поняття “процес управління”.

76. Основні групи управлінських ситуацій.

77. Технологічно-функціональні фази процесу управління.

78. Концептуальна модель системи управління.

79. Основні принципи наукової організації праці в управлінні закладами охорони здоров’я.

80. Традиційні механізми в управлінні персоналом лікарні.

81. Принципи планування кадрів.

82. Фактори, що впливають на планування кадрів.

83. Типи критерій відбору кандидатур на вакантні посади.

84. План організації робочого місця.

85. Основні розділи роботи менеджера в охороні здоров’я.

86. Принципи планування роботи менеджера в охороні здоров’я.

87.Функціональні обов’язки старшої медичної сестри.

88. Посадова інструкція старшої медичної сестри.

89. Планування щоденної роботи медичної сестри в стаціонарі і поліклініці.

90. Роль головного лікаря і старшої медичної сестри в комплектуванні штату і відбору кандидатур на певні посади.

91. Підвищення кваліфікації середнього медичного персоналу за місцем роботи.

92. Графік роботи медичних сестер.

93. Організація роботи за сумісництвом.

94. Організація роботи в нічний час і у вихідні дні.

95. Стилі лідерства.

96. Ліцензування: зміст, підготовка, організація, проведення.

97. Акредитація: зміст, підготовка, організація, проведення.

98. Визначення вартості та якості послуг в охороні здоров’я.

99. Деонтологічні аспекти управлінської діяльності.

Схожі:

Білетна програма диференційованого заліку з предмету iconБілетна програма диференційованого заліку з реаніматології
Діагностика форми зупинки серця, підготовка електрокардіологічної апаратури до роботи із хворим (електрокардіоскоп, електрокардіограф),...
Білетна програма диференційованого заліку з предмету iconБілетна програма диференційованого заліку з основ сексології та сексопатології для студентів 6 курсу медичного факультету за спеціальністю „медична психологія”
Структура сексології, її окремі розділи та їх взаємовідносини в системі сексологічних знань
Білетна програма диференційованого заліку з предмету iconБілетна програма диференційованого заліку з нервових І психічних хвороб
Предмет І завдання психіатрії та наркології. Місце психіатрії в системі медичної допомоги. Принципи організації психіатричної та...
Білетна програма диференційованого заліку з предмету iconБілетна програма диференційованого заліку з нервових І психічних хвороб
Предмет І завдання психіатрії та наркології. Місце психіатрії в системі медичної допомоги. Принципи організації психіатричної та...
Білетна програма диференційованого заліку з предмету iconВизначення статистики, як науки
Білетна програма до диференційованого заліку з соціальної медицини та ооз для студентів ІІІ курсу факультету бакалаврів та молодших...
Білетна програма диференційованого заліку з предмету iconБілетна програма диференційованого заліку з медсестринства в психіатрії
Предмет І завдання психіатрії та наркології. Місце психіатрії в системі медичної допомоги. Принципи організації психіатричної та...
Білетна програма диференційованого заліку з предмету iconБілетна програма диференційованого заліку з основ сексології та сексопатології для студентів 6 курсу медичного факультету за спеціальністю „медична психологія” на 2007/2008 навчальний рік
Структура сексології, її окремі розділи та їх взаємовідносини в системі сексологічних знань
Білетна програма диференційованого заліку з предмету iconІнструкція з проведення диференційованого заліку на стоматологічному та фармацевтичному факультетах Доннму ім. М. Горького (обговорена на Вченій Раді 21. 02. 2008 р.)
Завдання диференційованого заліку полягає в тому, щоб оцінити ступінь засвоєння предмета студентом в процесі занять. Це відрізняє...
Білетна програма диференційованого заліку з предмету iconГрафік прийому диференційованого заліку з дитячих хвороб в осінньому семестрі 2009/2010 н р. VI курс, спеціальність «Лікувальна справа»
Графік прийому диференційованого заліку з дитячих хвороб в осінньому семестрі 2009/2010 н р
Білетна програма диференційованого заліку з предмету iconРезультати екзаменів І диференційованого заліку групи ее-12

Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи