Г. В. Стандик Методичні вказівки з англійської мови для студентів спеціальності „Транспортні системи icon

Г. В. Стандик Методичні вказівки з англійської мови для студентів спеціальності „Транспортні системи




Скачати 344.05 Kb.
НазваГ. В. Стандик Методичні вказівки з англійської мови для студентів спеціальності „Транспортні системи
Сторінка1/8
Дата23.06.2012
Розмір344.05 Kb.
ТипДокументи
  1   2   3   4   5   6   7   8


Міністерство освіти і науки України

Харківська національна академія міського господарства

До друку

Перший проректор

Г. В. Стандик


Методичні вказівки з англійської мови

для студентів спеціальності „Транспортні системи”

денної форми навчання


Харків – ХНАМГ - 2006

Методичні вказівки з англійської мови для студентів спеціальності „Транспортні системи” денної форми навчання. Укл. О. В. Анісенко, Л. В. Шумейко. – Харків: ХНАМГ, 2006. – 73 с. – Англ. мовою.


Укладачі: О. В. Анісенко, Л. В. Шумейко

Рецензент: Ільєнко О. Л., кандидат філологічних наук, доцент кафедри

іноземних мов ХНАМГ


Рекомендовано кафедрою іноземних мов, протокол № 7 від 15. 04. 2006


Методичні вказівки з англійської мови розроблені для студентів 1 і 2 курсів спеціальності „ Транспортні системи” Харківської національної академії міського господарства з метою вдосконалення і розвитку знань, навичок і вмінь з англійської мови за даною спеціальністю.

Методичні вказівки засновані на аутентичних текстах з проблем транспортних систем, містять завдання для читання, перекладу, лексичні та граматичні завдання, а також тексти для самостійної роботи.

Цей посібник навчить студентів самостійно працювати з англомовними текстами за фахом, забезпечить підвищення їх рівня мовної та мовленнєвої підготовки, сприятиме формуванню іншомовної комунікативної компетенції в цілому.


CONTENTS

Introduction.....................................................................................................4

Unit 1. Transport or transportation..................................................................5

Unit 2. The History of transportation..............................................................10

Unit 3. Transportation planning......................................................................15

Unit 4. Transportation over land.....................................................................20

Unit 5. Transportation across water................................................................26

Unit 6. Transportation through the air.............................................................30

Unit 7. Traffic engineering..............................................................................33

Unit 8. Transport economics...........................................................................37

Unit 9. Problems of modern transportation.....................................................42

Unit 10. Customs.............................................................................................46

Additional texts...............................................................................................50

Glossary...........................................................................................................63

References……………………………………………………………………73


INTRODUCTION

These educational materials are designed for the students of the 1 - 2 courses of speciality “Transport System” to develop their knowledge and skills in English language according to their profession.

The manual is based on the authentic texts concerning the transportation problems. It also has the tasks for reading, translating, lexical and grammar tasks, texts for self-study. It has 10 units. Each unit contains:

- activities on vocabulary;

- activities on grammar.

The manual can be also recommended for students’ self-study. It is expected to teach students working at English texts on their own, to increase the level of their knowledge and to form foreign communicative competence.


UNIT 1

Activity № 1. Find the following words using the glossary:

transport, vehicle, road, railway, terminal, automobile, ramp-meter, station, signal, pipeline.


Activity № 2. Translate the following words and complete the task using the words from the glossary:

  1. In ancient times, транспорт by river was far easier and faster than travel by

road.

2) A дорога is a strip of land, smoothed or otherwise prepared to allow easier

travel, connecting two or more destinations.
3) The new company built железная дорога to the Pacific Coast which allow

people to travel more.

4) A construction firm is building a new терминал at the airport because the

number of people traveling is increasing.

5) Most public transport users don’t use автомобили, they rely on buses,

especially people on low income.

6) Such motorbikes, bikes and scooters are транспортное средство that may

be used legally on private land only with the direct permission of the

landowner.

  1. The position of the железнодорожная стрелка is usually changed electrically on main lines and controlled from a remote control center or signal box.

  2. Traffic сигналы are usually placed on the roads, railways, stations to avoid accidents.

  3. Railway станции should be built according to modern style especially in the large cities.

  4. Трубопроводный transport is used for carrying gas, oil etc. over long distances.

Activity №3. Read the following text and answer the comprehension questions:

Text № 1. Transport or transportation

Transport, or transportation is the movement of people and goods from one place to another. The term is derived from the Latin, meaning across, and “portare”, meaning to carry.

The field of transport has several aspects: they can be divided into a combination of infrastructure, vehicles, and operations. Infrastructure includes the transport networks (roads, railways, airways, canals, pipelines, etc.) that are used, as well as the terminals (such as airports, railway stations, bus stations and seaports). The vehicles generally ride on the networks, such as automobiles, trains, airplanes. The operations deal with the control of the system, such as traffic signals and ramp meters, railroad switches, air traffic control, etc.

Broadly speaking, the design of networks is the sphere of civil engineering and urban planning, the design of vehicles of mechanical engineering and specialized subfields such as nautical engineering and aerospace engineering. It may belong to operations research or systems engineering.

Modes of transport are combinations of networks, vehicles, and operations, and include walking, the road transport system, rail transport, ship transport and modern aviation.

  1. In paragraph one, the verb “derive from” means all of the following EXCEPT:

  1. come from;

  2. descend from;

  3. originate;

  4. take

2) The author mentions all the following aspects in the field of transport

EXCEPT:
a) combination of infrastructure;
b) modes of transport;
c) vehicles;  
d) operations

3) The design of networks is the sphere of:

    1. civil engineering;

    2. urban planning;

    3. civil engineering and urban planning;

    4. mechanical engineering

  1. The article mentions all of the following EXCEPT:

    1. the origin of the term ‘transport’;

    2. aspects in the field of transport;

    3. the effect of increased traffic on the lives of children;

    4. modes of transport

Activity 4. Read the statements below and decide if they are true (T) or false

(F):

  1. Transport, or transportation is the movement of people and goods from one place to another.

  2. Infrastructure deal with the control of the system, such as traffic signals and ramp meters, railroad switches, air traffic control, etc.

  3. The design of vehicles is the sphere of mechanical engineering and specialized subfields such as nautical engineering and aerospace engineering.

  4. Modes of transport are combinations of networks, vehicles, and operations, and include walking, the road transport system, rail transport, ship transport and modern aviation.

Activity № 5. Complete the sentences using the following verbs in the correct tense:

consider include buy define suffer sign provide build have

assess

  1. The most famous architects ______new roads on the city centre every year.

  2. Scientists _______that women are not good at driving, that’s why they can cause a lot of accidents on the roads.

  3. The building company _____many contracts every year which allow it to have the first place on the building market.

  4. The field of transport _____different aspects that are very important for every highly-developed country.

  5. The researchers _____architecture as the art of designing the human built environment.

  6. A lot of vehicles _____from bad road’s condition which is the vital problem for our country.

  7. The database of the company ______ a list of site locations for existing transport datasets held by UK public authorities.

  8. This information _____ a number of limitations, which need to be considered carefully before a decision is taken.

  9. Every passenger ______a ticket on the railway station if he wants to travel somewhere.

  10. Transport association _____the impacts of transport and other policies on the traffic forecasts.

Activity № 6. Read the sentences and choose the right variant from the given

below:

  1. This work ______ results from research into factors which influence car ownership and use.

a) use b) used c) uses d) will use

2) The manager of the company _____the relationships between vehicle speeds, road standards and number of vehicles using the roads.

a) regulated b) can be regulated c) will be regulated d) regulates

3) We ______standard software for assessing whether road schemes provide value for money.

a) shall support b) supports c) supported d) support

4) The program ______data on how people travel according to their circumstances and where they live.

a) need to be used b) use c) can be used d) uses

5) We ______ the choices available and the use people make of the different modes of transport - car, rail, bus, walk and cycle.

a) took into account b) taken into account c) take into account d) takes into account


UNIT 2.

Activity № 1. Find the following words using the glossary:
  1   2   3   4   5   6   7   8

Схожі:

Г. В. Стандик Методичні вказівки з англійської мови для студентів спеціальності „Транспортні системи iconМетодичні вказівки з англійської мови для студентів 1-2-го курсів
Методичні вказівки з англійської мови для студентів 1-2-го курсів спеціальності «Журналістика» / Укладачі: О. Р. Гладченко, Н. О....
Г. В. Стандик Методичні вказівки з англійської мови для студентів спеціальності „Транспортні системи iconМетодичні вказівки з англійської мови для самостійної роботи студентів 1-го курсу спеціальності 110101 «Лікувальна справа» денної форми навчання
Методичні вказівки з англійської мови для самостійної роботи студентів 1-го курсу спеціальності 110101 «Лікувальна справа» / Укладач...
Г. В. Стандик Методичні вказівки з англійської мови для студентів спеціальності „Транспортні системи iconМетодичні вказівки до індивідуальної роботи з дисципліни " Практика перекладу з англійської мови " для студентів спеціальності 020303 "Переклад"
Методичні вказівки до індивідуальної роботи з дисципліни “Практика перекладу з англійської мови” / укладачі : В. О. Дорда, О. А....
Г. В. Стандик Методичні вказівки з англійської мови для студентів спеціальності „Транспортні системи iconМетодичні вказівки до самостійної роботи з навчальної дисципліни «Історія англійської мови» для студентів спеціальності
Методичні вказівки до самостійної роботи з навчальної дисципліни «Історія англійської мови» / Укладач І. К. Кобякова. Суми: Вид-во...
Г. В. Стандик Методичні вказівки з англійської мови для студентів спеціальності „Транспортні системи iconМетодичні вказівки
Методичні вказівки до виконання розділу „Охорона праці” в дипломних проектах (для студентів спеціальності 1004. 02 – „Транспортні...
Г. В. Стандик Методичні вказівки з англійської мови для студентів спеціальності „Транспортні системи iconМетодичні вказівки до самостійної роботи з навчальної дисципліни «практика перекладу з англійської мови» для студентів спеціальності
Методичні вказівки до самостійної роботи з навчальної дисципліни «Практика перекладу з англійської мови» / Укладач Н. А. Приходько....
Г. В. Стандик Методичні вказівки з англійської мови для студентів спеціальності „Транспортні системи iconМетодичні вказівки для студентів І курсу юридичної спеціальності з англійської мови / Укладачі С. В. Подолкова

Г. В. Стандик Методичні вказівки з англійської мови для студентів спеціальності „Транспортні системи iconМетодичні вказівки з граматики англійської мови для студентів I курсу медичного інституту
Методичні вказівки з граматики англійської мови для студентів І курсу медичного інституту / Укладач І. М. Терлецька. – Суми: Вид-во...
Г. В. Стандик Методичні вказівки з англійської мови для студентів спеціальності „Транспортні системи iconМетодичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Теоретична граматика англійської мови» для студентів ІV курсу англійської філології
«Теоретична граматика англійської мови» для студентів ІV курсу англійської філології
Г. В. Стандик Методичні вказівки з англійської мови для студентів спеціальності „Транспортні системи iconМетодичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Теоретична фонетика англійської мови» для студентів ІІІ курсу англійської філології
Самостійна робота студентів з навчальної дисципліни “ Теоретична фонетика англійської мови ” передбачає самостійне опрацювання студентами...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи