Змістово-діяльнісна структура модулів навчальііої дисципліни icon

Змістово-діяльнісна структура модулів навчальііої дисципліни




Скачати 106.04 Kb.
НазваЗмістово-діяльнісна структура модулів навчальііої дисципліни
Дата07.06.2012
Розмір106.04 Kb.
ТипДокументи




ЗМІСТОВО-ДІЯЛЬНІСНА СТРУКТУРА МОДУЛІВ НАВЧАЛЬІІОЇ ДИСЦИПЛІНИ


№НЕ



Назва модуля (М) або навчального елементу (НЕ)



Зміст навчального елементу

Вид заняття

Види діяльності та поточного контролю



Кількість балів за вид роботи

Індз

(за вибором)



Кількість балів за ІНДЗ

Всього балів за НЕ



Л

С

Пр

Лаб

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

^ Модуль 1. Філософська антропологія права як наука. Етапи становлення та розвитку.

НЕ 1.1


Сутність та предмет філософської антропології права

Людина у співвідношенні з божественним, абсолютним, суспільним, трансцендентним. Сутність антропоцентризму. Антропологія як галузь наукових знань. Міждисциплінарні зв’язки різних видів антропології. Філософська антропологія, характеристика її предмету. Юридична антропологія (антропологія права). Філософська антропологія права, її місце в системі юридичних та філософських наук.


2

2







Самостійна робота,

термінологічний диктант,

усне опитування



4


3


5







12

НЕ 1.2

Специфіка методології філософської антропології права

Методологічний апарат філософської антропології права, його специфіка. Зміст та ознаки філософсько-антропологічного дослідницького підходу. Значення філософсько-антропологічного методу для сучасних правових досліджень.


2

























НЕ 1.3

Історичні етапи становлення та розвитку філософської антропології права

Специфіка філософсько-антропологічних досліджень античності. Середньовічний етап в розвитку природно-правових уявлень. Розуміння сутності інституту прав людини в епоху Відродження. Формування передумов виникнення філософської антропології права у Нові часи. Сучасний етап розвитку філософсько-антропологічних досліджень права.


2

























НЕ 1.4

Характеристика основних філософсько-антропологічних концепцій, їх вплив на визначення правопорядку

Традиціоналізм, персоналізм, індивідуалізм та гуманізм в історії антропологічно-правових вчень. Об’єктивна зумовленість множинності сучасних філософсько-антропологічних концепцій. Суб’єктивістські концепції філософської антропології права (екзистенціоналізм, прагматизм). Об’єктивістські філософсько-правові антропологічні концепції (неопозитивізм, біхевіоризм). Інтегральні концепції філософської антропології права (феноменологія, психоаналіз, німецька філософсько-антропологічна школа).



2

2







Тестування, фронтальне опитування,

термінологічний диктант

5


5


3







13

НЕ 1.5

Вітчизняні філософські концепції антропології права

Проблема людини в українській філософській традиції. Сучасний етап філософсько-антропологічних досліджень права в Україні. Державно-правова антропологічна проблематика, як предмет дослідження інших вітчизняних наук.


2




























Всього за модулем 1



25

^ Модуль 2. Окремі проблеми філософської антропології права.

НЕ 2.1

Поняття людинорозуміння у філософсько-правовій науці та особливості її

сучасного поняттєвого апарату

Вплив антропологічних засад на формування поняття „людинорозуміння” у філософії права. Поняття людинорозуміння у правовій науці. Особливості сучасного поняттєвого апарату людинорозуміння у філософській антропології права. Людина та правова реальність: основні проблеми взаємодії.


2

























НЕ 2..2

Права людини як форма взаємодії індивіда, суспільства та держави

Форми співвідношення індивіда та суспільства: соціоцентризм і гуманізм. Активність індивіда у державному житті: суб’єктивне право, воля, свобода. Вплив філософської антропології права на генезис ідей правової соціальної держави. Взаємодія та суперечливість антропологічних засад природного права та правовї держави. Соціальна держава як форма реалізації прав людини у правовій державі.


2

2







Усне опитування,

самостійна робота


5


3









8

НЕ 2.3

Теорія природного права як один із визначальних чинників формування змісту принципу пріоритету прав людини та проблеми його реалізації в державному будівництві

Формування уявлень про людину як біосоціального індивіда. Філософія людини як основа сучасного природного праворозуміння. Філософсько-антропологічна характеристика суб’єктивного права. Теорія сучасного природного права та інститут прав людини. Безперешкодна реалізація прав людини в умовах державності як вираз особистісної цінності права.


4










Усне опитування,

самостійна робота


5


3









8

НЕ 2.4

Міжнародне право як універсальна форма розвитку інституту прав людини та проблема його втілення у правореалізації країн світу

Статус індивіда у міжнародному праві. Правовий механізм міжнародних гарантій і захисту прав людини: норми, принципи, інститути. Міжнародні стандарти прав людини та проблема міжнародної правосуб’єктності особи. Проблеми взаємодії міжнародного права та правових систем країн світу.


2

2







Тестування,

усне опитування,

термінологічний диктант

3


3


3







9

НЕ 2.5

Філософсько-правовий аспект проблеми буття людини в об’єктивно існуючу епоху глобалізації

Людина як представник єдиного біологічного виду та як неповторний біосоціальний індивід. Вплив глобалізації на формування системи прав людини. Проблема „статичності” прав людини у міжнародно-правових актах. Загострення соціально гуманітарних проблем у сучасних правовідносинах. Національно-юридичний статус особи та правове буття людини.


4

2







Реферативні доповіді,

усне опитування,

тестування


4


3

3







10




Всього за модулем 2

35




Модуль контроль (підсумковий)

40




Всього балів

100



Схожі:

Змістово-діяльнісна структура модулів навчальііої дисципліни iconЗмістово-діяльнісна структура модулів навчальііої дисципліни
Модуль Філософська антропологія права як наука. Етапи становлення та розвитку
Змістово-діяльнісна структура модулів навчальііої дисципліни iconЗмістово-діяльнісна структура модулів навчальііої дисципліни
Модуль Поняття свободи у філософії та праві, зміст категорії свободи в праві
Змістово-діяльнісна структура модулів навчальііої дисципліни iconЗмістово-діяльнісна структура модулів навчальііої дисципліни
Модуль Поняття свободи у філософії та праві, зміст категорії свободи в праві
Змістово-діяльнісна структура модулів навчальііої дисципліни iconЗмістово-діяльнісна структура модулів навчальної дисципліни
Л: Проблеми поколінь. Відмінності проблем між батьками та дітьми у німецькомовних країнах
Змістово-діяльнісна структура модулів навчальііої дисципліни icon2. змістово-діяльнісна структура модулів курсу „Німецька мова”
Знати твердий приступ голосних звуків, залежність між якісними І кількісними характеристиками
Змістово-діяльнісна структура модулів навчальііої дисципліни iconЗмістовно-діяльнісна структура модулів навчальної дисципліни «Логіка (загальна та юридична)»
move to 0-6209545
Змістово-діяльнісна структура модулів навчальііої дисципліни iconЗмістовно-діяльнісна структура модулів навчальної дисципліни „Методологія юридичної науки ”
Знання, пізнання та його форми. Виникнення науки. Наука та практика. Наукове знання як система. Особливості та структура наукового...
Змістово-діяльнісна структура модулів навчальііої дисципліни iconЗмістовно-діяльнісна структура модулів навчальної дисципліни „Методологія юридичної науки ”
Знання, пізнання та його форми. Виникнення науки. Наука та практика. Наукове знання як система. Особливості та структура наукового...
Змістово-діяльнісна структура модулів навчальііої дисципліни iconЗмістовно-діяльнісна структура модулів навчальної дисципліни «Логіка (загальна та юридична)»
Предмет юридичної логіки. Історичні етапи розвитку логіки. Основні закони юридичного мислення
Змістово-діяльнісна структура модулів навчальііої дисципліни iconЗмістовно-діяльнісна структура модулів навчальної дисципліни „Формування І розвиток української філософії права”
Формування філософської думки на українських землях в період зародження І розвитку феодальних відносин (іх-хш ст.)
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи