В. Е. Кардаш методична розробка практичного заняття із студентами 6 курсу на тему icon

В. Е. Кардаш методична розробка практичного заняття із студентами 6 курсу на тему




НазваВ. Е. Кардаш методична розробка практичного заняття із студентами 6 курсу на тему
Дата08.06.2012
Розмір50.3 Kb.
ТипДокументи

СХВАЛЕНО”

на методичній нараді

кафедри соціальної медицини,

ООЗ та суспільних наук


“___”_____________ 2001 р.


Протокол № ____


Зав.кафедрою В.Е. Кардаш


МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА

практичного заняття із студентами 6 курсу

на тему:


Основна облікова та звітна медична документація

лікувально-профілактичного закладу та сімейного лікаря”


І частина


(Тривалість - 5 годин)


Методичну розробку

підготували:


доцент В.Е.Кардаш

асистент В.А.Михайлик


Чернівці, 2001 р.

І. Тема: Основна облікова та звітна медична документація лікувально-профілактичного закладу та сімейного лікаря.


ІІ. Тривалість заняття: 5 годин.


ІІІ. Мета заняття: Вияснити рівень знань студентів по призначенню та вимогам ведення основної облікової та звітної медичної документації в лікувально-профілактичних закладах.


ІV. Навчальна мета:


Студент повинен знати:


  • призначення обліково-статистичної документації в ЛПЗ;

  • ведення обліково-статистичної документації в ЛПЗ;

  • використання її при складанні річного звіту ЛПЗ за ф.О20/о.


Студент повинен вміти:


  • заповнювати основну обліково-статистичну документацію ЛПЗ;

  • складати річні звіти ЛПЗ за ф.020/о;


Студент повинен опанувати практичні навички:


  • заповнювати основні обліково-статистичні документи лікувально-профілактичних закладів: 0-25-4/о; 0-25-2/о; 0-25/о; 0-25-6/о; 0-30/о; 0-63/о; 0-58/о; 0-66/о; 0-89/о; 0-90/о; 106/о; 106-2/о та ін.;

  • складати план та програму соціально-гігієнічних досліджень.


V. Виховна мета:


  • формувати у студентів переконання щодо важливості обліково-статистичних форм при вивченні стану здоров’я суспілства;

  • одержання навиків деонтології та лікарської етики по відношенню:

хворий - лікар;

середній мед. працівник- лікар;

лікар - лікар.


^ VІ. Міжпредметна інтеграція:


Дисцип-ліна

Знати


Вміти

Всі профільні кафедри

БДМА

Призначення статистично-облікової медичної документації ЛПЗ данної кафедри.

Ведення статистично-облікової документації даної кафедри.

Використання основної обліко-во-статистичної документації ЛПЗ.

Заповнювати основну обліково-статистичну до-кументацію кожної кафедри.

Складати розділи до річного звіту профільної кафедри за ф.020/о.


^ VІІ. План та організаційна структура заняття:


Основні етапи заняття та їх зміст

Учбова мета в рівнях засвоєння

^ Методика контролю та навчально-методичне забезпечення

Час

1

2

3

4

1.^ Підготовчий етап:

- організація заняття;

- визначення навчальної мети та мотивація;

- контроль вихідного рівня знань.

І -ІІ - ІІІ

Фронтальне опитування;

таблиці; тестові завдання

10-20%


2.^ Основний етап формування професійних вмінь та навичок:

- вивчення інструкцій по заповненню основних обліково-статистичних форм;

- заповнення наступних

обліково-статистичних

форм: 0-25-4/о;

0-25-2/о; 0-25/о; 0-25-6/о; 0-30/о; 0-63/о; 0-58/о; 0-66/о; 0-89/о; 0-90/о; 106/о; 106-2/о та ін.;

- обговорення та оцінка результатів виконаної ро боти.

І - ІІІ

- Індивідуальний конт-роль кожного студента

за виконаним завданням.

- Забезпечення посібником по веденню основної медичної документації, бланками обліково-статистичної

документації.


70-80%

3. ^ Заключний етап:

- підвищення підсумку

заняття;

- контроль та корекція

прфесійного вміння та

навичок;

- домашнє завдання.

І - ІІІ

Індивідуальний контроль

по виконанню завдання

основного етапу та його

корекція в присутності

всієї групи

5-10%



^ VІІІ. Поради студенту: див. “Посібник для ведення основної медичної документації”.- Чернівці,1997.- 62 с.


ІХ. Контрольні питання до теми заняття:


  1. Призначення та правила ведення первинної обліково-медичної документації: (медична карта амбулаторного хворого, історія розвитку дитини, індивідуальна карта вагітної та породіллі, історія хвороби).

  2. Призначення та правила ведення обліково-статистичної медичної документації: (талон на прийом до лікаря - ф.-025-4/о; статистичний талон - ф. 025-2/о; щоденник роботи лікаря поліклініки (амбулаторії), диспансера, консультації - ф. 039 /о; талон амбулаторного пацієнта ф. 025-6/о; контрольна карта диспансерного спостереження -ф.030/о; термінове повідомлення про інфекційне захворювання ф.058/о; обов”язкове повідомлення -ф. 090/о і ф.089/о; довідки про тимчасову непрацездатність - ф.094/о; ф.095-1/о; ф.095/о).


Х. Список рекомендованої літератури.


Основна:

  1. Лаврова И.Г., Майстрах К.В. Социальная гигиена и ООЗ. - М.:Медицина,1987.- 264 с. (див.підрозділи).

  2. Серенко А.Ф. Социальная гигиена и организация здравоохранения.- М.:Медицини, 1997,1984 ( див. підрозділи).

  3. Лисицин Ю.П. Руководство по социальной гигиене и организации здравоохранения. - М.:Медицина, 1987 ( див. підрозділи).

  4. Кардаш В.Е., Ясинський Ц.В. Експертиза тимчасової непрацездатності.- Чернівці, 1994.

  5. Посібник для ведення основної медичної документації в поліклініці та стаціонарі. - Чернівці, 1997.- 62 с.


Додаткова:

  1. Пелещук А.П., Мустенко П.П. Етика взаємовідносин врача та хворого. Навчальний посібник для студентів. - Київ,1993.- 88 с.

  2. Поляков И.В. Практическое пособие по мед.статистике - Ленинград: Медицина,1975.- 151 с.

  3. Руководство к практическим занятиям по социальной гигиене и ОЗО. (Лисицин Ю.П., Галанова Г.И.).- М.:Медицина, 1984.- 400 с.

Схожі:

В. Е. Кардаш методична розробка практичного заняття із студентами 6 курсу на тему iconВ. Е. Кардаш методична розробка практичного заняття із студентами VI курсу на тему
Тема: Основні кількісні та якісні показники роботи лікувально-профілактичних закладів
В. Е. Кардаш методична розробка практичного заняття із студентами 6 курсу на тему iconВ. Е. Кардаш методична розробка практичного заняття із студентами 6 курсу на тему
Тема: Основна облікова та звітна медична документація лікувально-профілактичного закладу та сімейного лікаря
В. Е. Кардаш методична розробка практичного заняття із студентами 6 курсу на тему iconВ. Е. Кардаш методична розробка практичного заняття із студентами 6 курсу на тему
Тема: Аналіз роботи лікувально-профілактичних закладів по даним річних звітів. Прийняття управлінських рішень
В. Е. Кардаш методична розробка практичного заняття із студентами 6 курсу на тему iconВ. Е. Кардаш методична розробка практичного заняття із студентами 6 курсу на тему
...
В. Е. Кардаш методична розробка практичного заняття із студентами 6 курсу на тему iconВ. Е. Кардаш методична розробка практичного заняття із студентами 6 курсу на тему
Правила заповнення відпо-відних статистичних доку-ментів. Міжнародну класифі-кацію хвороб, травм І при-чин смерті Х перегляду та...
В. Е. Кардаш методична розробка практичного заняття із студентами 6 курсу на тему iconМетодична розробка cемінарського заняття із студентами 6 курсу на тему
Тема: Основні напрями реформування амбулаторно-поліклінічної допомоги в умовах переходу до страхової медицини
В. Е. Кардаш методична розробка практичного заняття із студентами 6 курсу на тему iconПротокол № Зав кафедри, проф. О. М. Юзько методична розробка практичного заняття на тему
Навчальний предмет акушерство IV курс, медичний факультет тривалість заняття 2 години
В. Е. Кардаш методична розробка практичного заняття із студентами 6 курсу на тему iconПротокол № Зав кафедри, проф. О. М. Юзько методична розробка практичного заняття на тему
Навчальний предмет акушерство IV курс, медичний факультет тривалість заняття 2 години
В. Е. Кардаш методична розробка практичного заняття із студентами 6 курсу на тему iconМетодична розробка cемінарського заняття зі студентами 6 курсу на тему
Тема: “Основні напрями реформування амбулаторно-поліклінічної допомоги в умовах переходу до страхової медицини” (1 частина)
В. Е. Кардаш методична розробка практичного заняття із студентами 6 курсу на тему iconМетодична розробка проведення практичного заняття по курсу соціальної психології зі студентами ІІ курсу стоматологічного факультету Тема 5: психологія спілкування: стосунки та інтеракція
Це вже не просто спілкування, а спільна діяльність, спрямована на реалізацію спільних для групи цілей, це і взаємний вплив одна на...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи