Методические указания по оформлению литературы, используемой в квалификационной работе
Скачати 56.5 Kb.
|
Зміст Правила цитирования и ссылок на использованную литературуОформление списка использованной литературы. Правила описания некоторых литературных источников Описание словаря Примеры описания литературы |
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ЛИТЕРАТУРЫ, ИСПОЛЬЗУЕМОЙ В КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ Составители: доцент Чайковский А.В.: доцент Сумченко И.В.; доцент Ушакова К.В. РАБОТА С ЛИТЕРАТУРОЙ Литература к квалификационной работе рекомендуется научным руководителем, а также подбирается студентом самостоятельно. Необходимая литература по теме квалификационной работы подбирается при помощи предметных и алфавитных каталогов библиотек. Для этих целей могут быть использованы каталоги книг, указатели журнальных статей, специальные библиографические справочники, тематические сборники литературы и т.д. При подготовке квалификационной работы используются монографии, учебники, учебные пособия, справочники, а также статьи, материалы информационной сети Интернет, сборники научных трудов, сборники научных статей и материалы научно-практических конференций вузов, статьи в журналах и газетах. При конспектировании источников необходимо: - выделить основную идею автора, его позицию по исследуемому вопросу (в чём полемизирует с другими исследователями, какие идеи аргументирует, в чём новизна и т. д.); - определить, какие идеи, выводы, в первоисточниках вызывают возражение и почему; - записать полное библиографическое описание источника. При работе с литературой необходимо четко разделить выписки на дословные и конспективные. Это позволяет избежать не оговоренного без ссылки на автора включения в работу чужого текста. ^ При написании квалификационной работы необходимо ссылаться на использованные источники. Ссылаться нужно на последние издания публикаций. На более ранние издания можно ссылаться только в тех случаях, когда имеющийся в них материал не входит в последнее издание. Для подтверждения собственных аргументов ссылкой на авторитетный источник или для критического разбора мнения того или иного автора в обязательном порядке следует приводить цитаты. Цитата - это дословное приведение выдержки из какого-либо произведения. Цитата приводится в той же грамматической форме, в которой она дана в источнике с сохранением особенностей авторского написания. Текст цитаты начинается и заканчивается кавычками и снабжается сноской на источник. Если цитируется только часть текста, т. е. не с начала фразы, а также с пропусками внутри цитируемой части источника, то место пропуска обозначается отточиями (тремя точками). Ссылка на конкретные страницы первоисточника делается следующим образом: после цитаты в квадратных скобках нужно указать порядковый номер произведения согласно списку литературы и страницу источника, например [10, с.34]. Недословное приведение выдержки из какого-либо произведения, изложение идей, мыслей того или иного автора не выделяется кавычками, но также снабжается ссылкой на источник. "Раскавыченное" цитирование без указания источника запрещается. Если ссылка делается на несколько источников, то они указываются через запятую: [5, с.78, 6, с.456]. Если в тексте квалификационной работы упоминается произведение (или произведения) в целом, то в ссылке указывается только порядковый номер списка литературы. Например: "Анализу проблеме свободы посвящены современные исследования П.И. Сигматулина, В.Я. Янковской, К.В. Петрова [10, 15, 45] ". Если произведение цитируется не по оригиналу, то следует на это указать следующим образом: [Цит. по: 5, с.234]. Когда надо подчеркнуть, что источник, на который делается ссылка, - лишь один из многих, где подтверждается, или высказывается, или иллюстрируется положение основного текста, то в таких случаях используют слова "(См., например, ...)", "(См., в частности, ...)". Если на одну и ту же страницу квалификационной работы приходится сразу несколько ссылок на один и тот же источник, то в сноске проставляют слова "Там же" и номер страницы, на которую делается ссылка. ^ Список использованной литературы отражает объем использованных источников и степень изученности исследуемой темы, является визитной карточкой автора работы, его профессиональным лицом, свидетельствует об уровне овладения навыками работы с научной литературой. Список должен содержать библиографическое описание источников, использованных студентом во время работы над темой. Он называется: "Список использованной литературы" и должен включать только те источники, которые автор использовал при подготовке квалификационной работы, на которые есть ссылки в тексте работы. Список использованной литературы приводится в конце квалификационной работы с новой страницы. Составляя и оформляя его, необходимо придерживаться требований государственного стандарта. Каждую библиографическая запись следует начинать с красной строки, литературу нужно располагать в алфавитном порядке авторов и названий работ, сначала издания на украинском и русском языках, затем на иностранных. Сведения об авторах описывают в той очередности, в какой они значатся на титульном листе, в именительном падеже, отделяя фамилии запятыми. Инициалы приводят после фамилии. Заглавие описывают без сокращения слов в том виде, в каком оно дано на титульном листе. Иногда книга имеет помимо основного заглавия дополнительное, уточняющее смысл основного. В таком случае перед дополнительным заглавием, а также перед другими сведениями, относящимися к заглавию (учебник, учебное пособие, доклад и т. д.), ставится двоеточие. Библиографические записи в списке должны иметь порядковую нумерацию. При библиографическом описании литературы не применяются кавычки и римские цифры, если они не входят в названия работ. После всех знаков препинания делается пробел. Между инициалами пробел можно не делать. Возможны "постраничные" ссылки на используемую литературу (внизу страницы, после черты), но при этом "Список использованной литературы" не отменяется. Правила библиографического описания есть в библиотеке. Ниже приведены правила и примеры описания литературы. ^ КНИГА 1-3 АВТОРОВ: Фамилии Инициалы (через запятую) Заглавие книги: Сведения, поясняющие заглавие / Сведения о переводе. - Повторность издания. - Место издания: Издательство, Год издания. - Количество страниц. КНИГА ПОД ЗАГЛАВИЕМ: Заглавие книги: Сведения, поясняющие заглавие / Инициалы Фамилии авторов; Сведения о переводе; Редакторы. - Сведения о переиздании. - Место издания: Издательство, год издания. - Количество страниц. ПРОИЗВЕДЕНИЕ ИЗ МНОГОТОМНОГО ИЗДАНИЯ: Платон. Апология Сократа // Собрание сочинений в 4 т. Т. 1 - М.: Мысль, 1990. - С.70-96. СБОРНИК СТАТЕЙ: Заглавие сборника: Сведения, относящиеся к заглавию / Учреждение, издавшее сборник; Составители; Редакторы. - Место издания: Издательство, год издания. - количество страниц. ^ Краткий словарь по философии / Под ред. И.В. Блауберга, И.К.Пантина. - 3-е изд. - М.: Политиздат, 1979. - 413 с. СТАТЬЯ ИЗ ЖУРНАЛА: Фамилия Инициалы автора Заглавие статьи // Название журнала. - Год. – Номер. - Страницы от - до. СТАТЬЯ ИЗ СБОРНИКА: Фамилия Инициалы Название статьи // Название сборника. - Место издания: Издательство, год. - Страницы статьи от - до. СТАТЬЯ ИЗ ЭНЦИКЛОПЕДИИ: Спиркин А.Г. Философская антропология // Философск. энцикл. - М.: Сов. энцикл., 1970. - Т. 5. - С. 354-359. УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ: Ораторское искусство: Хрестоматия / Сост. А.Е. Михневич. - М.: Знание, 1986. - 256 с. ^ 1. Антология мировой философии: В 4 т. - М.: Мысль, 1969-1973. - Т. 3.- 1971. – 760 с. 2. Мир философии: Книга для чтения. В 2-х ч. Ч. 1. - М.: Политиздат, 1991. - 672 с. 3. На переломе: Философские дискуссии 20-х годов: Философия и мировоззрение / Сост. П.В. Алексеев. - М.: Политиздат, 1990. - 528 с. 4. Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей: Историко-философские очерки и портреты. - М.: Политиздат, 1991. - 464 с. 5. Мамардашвили М. Как я понимаю философию / Сост. и ред. Ю.П. Сенокосова. - 2-е изд. - М.: Прогресс: Культура, 1992. - С. 14-26. 6. Мамардашвили М. Как я понимаю философию // Вестник высшей школы. - 1989. - № 2. - С. 80-87. |
