Скачати 39.99 Kb.
|
Головне управління освіти, науки Львівської обласної державної адміністрації ![]() Управління освіти Львівської міської ради Інститут соціогуманітарних проблем людини ЗНЦ НАН України Львівський національний університет імені І.Франка Канадсько-український проект «Інклюзивна освіта для дітей з особливими потребами в Україні» Благодійний фонд Львівський центр підтримки осіб із загальними розладами розвитку «Відкрите серце» ^ для дітей з важкими порушеннями мови «Диференційоване оцінювання та диференційоване викладання в інклюзивному класі», 6 травня 2011 року Програма семінару Пленарне засідання 10.00-10.15 - Реєстрація учасників 10.15-10.45 - Привітальні слова Л. Войтович – головний спецаліст Управління освіти ЛМР С. Грабовська – завідувач кафедри психології ЛНУ ім. Івана Франка Ю. Верста – завідувач психологічної служби ЛНУ ім. Івана Франка ^ Головний спеціаліст Головного управління освіти, науки Львівської обласної державної адміністрації «Сучасний стан впровадження інклюзивної освіти у Львівській області» ^ доцент кафедри соціальної роботи НУ «Львівська політехніка», регіональний координатор громадянського компоненту проекту «Інклюзивна освіта для дітей з особливими потребами в Україні» «Роль громади у впровадженні інклюзивної освіти» ^ – доцент кафедри психології ЛНУ ім. Івана Франка, керівник консультативного центру Львівського центру підтримки осіб із загальними розладами розвитку «Відкрите серце» «Особливості багатовимірного аналізу досягнень учня інклюзивного класу» ^ – доцент кафедри психології ЛНУ ім. Івана Франка, консультант Львівського центру підтримки осіб із загальними розладами розвитку «Відкрите серце» «Використання арт-технік в інклюзивній освіті» ^ – голова ПМПК Львівської області «Діяльність ПМПК як спосіб впровадження інклюзивної освіти в Україні» 12.15-12.30 – О. Ферт – аспірант кафедри педагогіки, керівник ресурсного інклюзивного центру проекту «Інклюзивна освіта дня дітей з особливими потребами в Україні» «Вплив просвітницької діяльності в середовищі педагогів на диференціацію навчання дітей з особливими освітніми потребами в загальноосвітніх закладах та формування інклюзивної освітньої політики у Львівському регіоні» ^ – заступник директора Львівської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату для дітей з важкими порушеннями мови «Практична реалізація дифереційного та індивідуального підходу у навчанні дітей з особливими освітніми потребами» ^ асистент кафедри психології ЛНУ ім. Івана Франка, керівник програми професійної реабілітації Львівського центру підтримки осіб із загальними розладами розвитку «Відкрите серце» «Формування професійних навичок у дітей з порушеннями розвитку у процесі диференційованого навчання» ^ – викладач Педагогічного коледжу Львівського національного університету імені Івана Франка «Використання сенсорної кімнати в системі корекційної психолого-педагогічного роботи з дітьми із психофізичними порушеннями розвитку» ^ – аспірант кафедри психології «Особливості психологічної діагностики аутичних дітей в умовах загальноосвітньої школи» 15.00-17.00 – Майстер-класи:
• Ольга Ферт – аспірант кафедри педагогіки, керівник ресурсного інклюзивного центру проекту «Інклюзивна освіта для дітей з особливими потребами в Україні» аспірант кафедри загальної та соціальної педагогіки «Диференційований підхід у навчанні гіперактивних дітей (кафедра психології, Дорошенка, 41) 17.00-18.00 – Круглий стіл. Підведення підсумків семінару (кафедра психології, Дорошенка, 41) |