Програма виробничої практики для студентів заочників
Скачати 137.7 Kb.
|
Міністерство освіти і науки УкраїниЛьвівський національний університет імені Івана ФранкаЗАТВЕРДЖУЮДекан філософського факультетупроф. В. П. Мельник 2008-2009 н.р. ПРОГРАМА ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ - ЗАОЧНИКІВ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ „ПСИХОЛОГІЯ” СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ – „ПЕДАГОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ” Програма розроблена у відповідності з навчальним планом для кваліфікації 6. 040100 – бакалавр психології Розглянуто на засіданні кафедри психології Протокол № 1 від 29 серпня 2008 року Зав. кафедри ___________ доцент С. Л. Грабовська 1. ВСТУП У підготовці майбутніх психологів велика роль належить виробничій практиці. Дана програма призначена для студентів, які спеціалізуються у напрямку „Педагогічна психологія”, та їх керівників. Вона розроблена на основі "Методичних рекомендацій по складанню програм практики студентів вищих навчальних закладів України”, Київ, 1996, а також з врахуванням передового досвіду проведення виробничої практики. Студенти заочного відділення цю практику проходять на ІV курсі у сьомому семестрі. Її тривалість два тижні: з 8 вересня по 21 вересня. Для студентів заочної форми навчання виробнича практика проходять з відривом від роботи за місцем праці. Щодня студенти повинні провести на базі практики не менше 6 годин (усього 60 год. для заочної форми навчання). Обов'язковою умовою проведення виробничої педагогічної практики студентів є наявність на базі практики досвідченого психолога. Можливими базами для її проведення є школи, гімназії, ліцеї, коледжі, училища, технікуми, інститути, університети, дитячі та молодіжні табори відпочинку, центри творчості для дітей та юнацтва, дитячі притулки та сиротинці. Перед початком практики на кафедрі психології проводиться настановна конференція, у якій беруть участь студенти-практиканти та їх керівники від університету та бази практики. На ній відповідальний за проведення практики від кафедри психології знайомить студентів та їх керівників з наказом ректора, програмою практики, вимогами та обов’язками. Для кожної бази практики з числа студентів призначається староста. Основними обов'язками студентів-практикантів є:
Основними обов'язками керівника практики від університету є:
Основними обов'язками керівника від бази практики є:
На бази практики студенти з’являються зі скеруванням, яке їм видають керівники від університету на кафедрі психології. Після завершення практики на кафедрі психології проводиться підсумкова конференція (див. „Підведення підсумків практики”). ^ Основною метою виробничої педагогічної практики є закріпити теоретичні знання студентів з урахуванням сучасних умов навчально-виховного процесу, а також ознайомити студентів з особливостями роботи психолога-практика в освітніх закладах. Завданнями цієї практики є поповнити знання студентів з питань форм та методів роботи психолога з дітьми, підлітками та юнаками; з психологічними проблемами, які доводиться вирішувати психологу-практику в закладах освіти. Під час цієї практики виробляються уміння провести психологічне обстеження учнів (або студентів) різного віку та надати психологічні рекомендації щодо корекції їх особистості. Ця практика дає можливість закріпити навички самостійного прийняття рішення щодо підбору необхідних психологічних методик для обстеження учнів (студентів) та вибору адекватних способів психологічного впливу на них, а також навички роботи з дітьми, підлітками та юнаками. ^ Під час проходження практики студенти-практиканти повинні суворо дотримуватися правил охорони праці та протипожежної безпеки. Кожен студент отримує індивідуальні завдання, які повинні вчасно та якісно виконати і оформити відповідно до вимог. ^ Під час виробничої педагогічної практики студенти повинні виконати наступні індивідуальні завдання (розрахунок часу подається для студентів стаціонарної форми навчання, розподіл часу може бути зміненим залежно від специфіки роботи практиканта):
^ Під час практики студенти проводять різноманітні заняття з учнями, студентами чи працівниками бази практики. Ці заняття можуть носити пізнавальний, корекційний та розважальний характер. ^ можуть мати форму публічної лекції, бесіди, дискусії, диспуту тощо. Орієнтовна тематика наступна: "Міжособистісні стосунки: індивідуальний підхід", "Нові здобутки психології для школи", "Проективні методи в психології" тощо. ^ проводяться за бажанням клієнтів і можуть охоплювати найрізноманітніші сфери психіки: пізнавальну, емоційну, вольову. Вони проводяться у вигляді психологічних тренінгів. Наприклад: "Самовиховання волі", "Як стримувати свої почуття", "Тренінг партнерського спілкування" тощо. ^ – це різноманітні вечори, дискотеки, КВК тощо. Якщо студенти запланували екскурсії під час практики, вони обов'язково повинні про це поінформувати адміністрацію закладу і виводити учнів чи студентів за стіни навчального закладу лише у супроводі класного керівника чи порадника групи. Екскурсії повинні займати не більше, ніж 6 год часу на тиждень. ^ Для ефективного проведення практики студенти можуть користуватися наступною навчальною літературою:
^ Після настановної конференції студенти від університетського керівника практики отримують скерування. У перший день практики разом з університетським керівником вони прибувають на місце проходження практики, де їх зустрічає керівник від бази практики. Упродовж перших двох днів кожного практиканта закріплюють за своїм класом чи групою. Керівник організації видає наказ про проходження практики студентами. У перший день студенти знайомляться з базою практики. Упродовж наступних 1 – 2 днів студенти складають календарний план роботи та графік відвідування місця проходження практики. У календарному плані повинно бути детально (по датах та годинах) описані види роботи студента під час проходження практики. У графіку відвідування зазначається дата, години та місце знаходження практиканта на базі практики. Один примірник графіка подається керівникові практики від кафедри психології для контролю. Упродовж всієї практики студенти ведуть щоденник, у якому занотовують результати спостережень за досліджуваними, свої враження про роботу психолога, зауваження щодо ходу практики тощо. Щоденник ведеться у довільній формі. Його має право оглянути лише керівник практики від кафедри психології. Психологічні портрети на учнів (або студентів) повинні бути написані на основі емпіричних досліджень (експериментів, спостережень, тестування, анкетування, бесіди тощо). В портретах повинна бути охарактеризована пізнавальна, емоційна, вольова, комунікативна, особистісна та інші сфери досліджуваних. В кінці портрету повинні бути висновки-рекомендації щодо подолання особистих проблем учня (студента). При підготовці цих матеріалів студенти демонструють свої вміння добирати адекватні методики дослідження, користуватися ними, опрацьовувати отримані дані та інтерпретувати їх. Підбір методик дослідження обов'язково узгоджується з керівником практики від кафедри психології. ^ Студенти-практиканти повинні строго дотримуватися режиму праці бази практики та виконувати свою роботу згідно індивідуального графіку та плану роботи. Керівники студентської практики контролюють перебування студентів на базах практики (згідно графіку), дотримання ними плану роботи, наявність необхідної документації, якість виконаної роботи, науковість та адекватність методів роботи, ставлення до своїх обов'язків та дисциплінованість. Керівник від кафедри психології має право контролювати записи, занесені у щоденник практики. Робота студентської групи та керівників практики, в свою чергу, контролюється завідувачем кафедри психології та навчальною частиною університету. ^ Загальні вимоги до оформлення звітної документації наступні. Документи оформляються акуратно, від руки (при бажанні студента вони можуть бути надруковані), мають наскрізну нумерацію сторінок. Всі аркуші повинні бути зшиті. Папка зі звітними документами повинна мати титульну сторінку, на якій зазначаються прізвище та ім'я студента-практиканта, факультет та група; прізвища керівників від університету та бази практики; вид практики; термін проходження; назва бази практики. Кожен окремий документ повинен також починатися з титульної сторінки, на якій зазначається прізвище та ім'я студента-практиканта, факультет та група, назва документа, час та місце проведення заходу (чи збору емпіричних даних). Звітна документація обов'язково повинна містити перелік всіх документів практики із зазначеними сторінками. У звіті про роботу студенти детально описують всю виконану під час практики роботу (наприклад, результати знайомства зі структурою та традиціями навчального чи виховного закладу, проведені практикантом заходи, заняття, індивідуальні доручення, волонтерську діяльність, екскурсії тощо). В звітних документах не повинна бути дослівного переписування матеріалів баз практики (історії, методичних розробок тощо). У випадку, коли студент проходить практику за угодою з підприємством чи навчальним закладом, звіт практики може складатися індивідуально з урахуванням угоди на цільову підготовку. Оформлення звітних документів входить в час проходження практики. Їх перевіряють і затверджують (крім щоденника) керівники практики від бази та навчального закладу. В кінці практики керівник від бази практики кожному студентові видає письмову характеристику про його роботу, ставлення до обов'язків, дисциплінованість тощо. В характеристиці обов'язково повинна бути зазначена рекомендована оцінка за практику. Характеристику підписують керівник практики від бази (психолог) та керівник організації і завіряють печаткою. Нижче подаються розділи звітної документації для виробничої педагогічної практики та їх орієнтовний обсяг:
^ про свою роботу звітується на засіданні кафедри психології. Його звіт містить наступні розділи: ЗВІТ _________________________________________________________________ щодо керівництва виробничою педагогічною практикою студентів ___ курсу ________________ форми навчання психологічного відділення філософського факультету Відповідно до наказу ректора ЛНУ мною з _____ до _____ 200__ року здійснювалося керівництво виробничою практикою студентів у таких закладах освіти ___________________________________________________________________________ Всього під моїм керівництвом практику проходило _____ студентів. Мною надані методичні рекомендації для проведення наступних емпіричних досліджень_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Загальна характеристика та оцінка роботи студентів ________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Мною проведено ____ індивідуальних консультацій та ____ групових. Підсумкова оцінка студентів за виробничу практику: „5” ___________________________________________________ „4” ___________________________________________________ „3” ___________________________________________________ неатестовано ___________________________________________ Оцінка взаємодії та співпраці з адміністрацією бази практики _____________, керівником практики від закладу освіти ________________. Практика засвідчила, що під час психологічної підготовки студентів необхідно звернути увагу на ___________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Загальні зауваження та пропозиції щодо організації та проведення виробничої практики ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Підпис _________________________ Дата ___________________________ ^ Наступного дня після завершення практики студенти-практиканти здають керівникам від університету всі звітні документи для попередньої їх оцінки. Упродовж тижня після завершення практики на кафедрі психології відбувається підсумкова конференція, на якій студенти перед комісією захищають матеріали практики. Комісія призначається завідувачем кафедри психології і складається з провідного спеціаліста з педагогічної психології (голова комісії), одного керівника від університету та одного – від бази практики (при можливості). На конференції присутні всі студенти-практиканти та їх керівники від університету та баз практики (при можливості). Для підведення підсумків практики та кінцевої оцінки роботи студентів-практикантів керівники практики інформують комісію про фактичні терміни початку та завершення роботи, склад студентських груп, які пройшли практику, їх дисципліну, стан охорони праці та протипожежної безпеки на базі практики, а також з інших питань організації та проведення практики. До захисту практики допускаються студенти, які повністю виконали завдання програми практики та вчасно оформили звітну документацію. ^ для виробничої педагогічної практики диференційований залік. При кінцевій оцінці результатів практики враховується попередня оцінка керівників практики від університету та бази практики, результати захисту та характеристика на студента-практиканта. Студенти, які регулярно відвідували базу практики, виконали всі індивідуальні завдання, активно включились в роботу практикуючого психолога, якісно оформили звіт, вчасно його подали, а також отримали схвальну характеристику з бази практики, отримують позитивну оцінку. Студенти, що не виконали програму практики і отримали незадовільний відгук з бази практики або незадовільну оцінку при складанні заліку, направляються на практику вдруге в період канікул або відраховуються з навчального закладу. Оцінка з практики враховується наряду з іншими оцінками, які характеризують успішність студентів. У випадку, коли практика закінчується після проведення екзаменаційної сесії і призначення стипендії, оцінку з цієї практики слід враховувати разом з оцінками наступного семестру. Загальна оцінка за практику виставляється у п’ятибальній системі. Комісія на звітній конференції підтверджує чи не підтверджує отримані студентом оцінки. Результати складання заліків з практики голова комісії заносить в екзаменаційну відомість і проставляє в заліковій книжці. Голова комісії з захисту практики несе персональну відповідальність за правильне оформлення запису про практику у заліковій книжці, екзаменаційній відомості та вчасну подачу відомості у навчальну частину університету. Після завершення конференції голова комісії здає заповнену відомість та всі матеріали практики на кафедру психології для зберігання. Підсумки практики розглядаються на засіданні кафедри психології, де керівники подають письмовий звіт про результати практики. Програму уклала: доцент Партико Т. Б. |
Схожі:
 | Програма виробничої практики для студентів заочників Клінічна психологія”, та їх керівників. Вона розроблена на основі Методичних рекомендацій по складанню програм практики студентів... | | Програма виробничої практики для студентів-заочників Психологія праці та управління”, та їх керівників. Вона розроблена на основі Методичних рекомендацій по складанню програм практики... |
| Програма виробничої практики для студентів юридичного факультету Організація виробничої практики | | Програма виробничої практики для студентів 5 курсу спеціальності 03050901 Програма виробничої практики для студентів спеціальності 03050901 “Облік І аудит” денної форми навчання / укл. Л. О. Мозгова. – Харків:... |
| Програма виробничої практики з дисципліни "Економічний аналіз" для студентів фаху 050100 "Облік і аудит Програма проходження виробничої практики з економічного аналізу для студентів 4 курсу денної форми навчання спеціальності 050100... | | Міністерство охорони здоров’я україни луганський державний медичний університет програма виробничої практики для студентів 5 курсу медичного факультету ... |
| Міністерство охорони здоров’я україни луганський державний медичний університет програма виробничої практики для студентів 4 курсу медичного факультету ... | | Програма навчально-виробничої практики Програма проходження навчально-виробничої практики студентів із спеціальності 050100 «Економічна теорія» напряму підготовки 0501... |
| Програма виробничої практики (отримання робочої кваліфікації) Програма виробничої практики (отримання робочої кваліфікації) (для студентів 2 курсу денної форми навчання за напрямом підготовки... | | Робоча програма Виробничої практики для студентів денної та заочної форм навчання Робоча програма “Виробничої практики” для студентів денної та заочної форм навчання спеціальності 070402 – біологія, спеціалізація... |