Скачати 493.58 Kb.
|
Вступ Сучасна діяльність Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова багатофункціональна: організація навчання студентів, в тому числі іноземних – російською та англійською мовами; підготовка магістрантів, аспірантів, ординаторів; проведення наукових досліджень; захист кандидатських та докторських дисертацій; видавнича діяльність; організація семінарів, конференцій тощо. Для розширення завдань і функцій в освітньому і науковому процесах університету, бібліотека змінювала традиційні пріоритети: освоювала нові види діяльності, впроваджувала новітні технології, укріплювала взаємовідносини з підрозділами університету, що і було відображено в продуманій стратегії розвитку бібліотеки. ^ залишився традиційний, оскільки він є оптимальним для обслуговування науковців, студентів, працівників університету та самостійних занять студентства. Всі відділи бібліотеки (закритого і відкритого типів) працювали позмінно: з 8.45 до 19.00, читальна зала № 1 – до 21.00, читальна зала № 2 – у вечірній час із 18.00 до 22.00. По суботах відділи обслуговування надавали доступ до книгозбірні з 9.00 до 17.00. Вихідний – неділя. Під час сесій бібліотека додатково обслуговувала читачів по неділях. Масову видачу підручників відділи обслуговування здійснювали до 21.00. Номери телефонів бібліотеки:
35-05-63 (для бібліотеки), 67-01-91 (для бібліотеки) - факс e-mail: lshpukal@mail.ru Поштова адреса: вул. Пирогова, 56 м. Вінниця 21018 Web-інформація: сайт університету – http://vnmu.vn.ua сайт бібліотеки – http://library.vsmu.edu.ua блог «Новини бібліотеки» – http://nbvnmu.blogspot.com блог «Метод info» – http://metodinfo.blogspot.com блог «Бібліо Граф і Я» – http://bibliovnmu.blogspot.com блог «Літературна вежа» – http://literaturnaveza.blogspot.com ![]() ІІ. Організація обслуговування користувачів «Бібліотека для читача» - під таким гаслом працювала наша книгозбірня протягом звітного року. А це значить, що пріоритет надавався найповнішому задоволенню запитів всіх категорій користувачів для виконання наукової та навчальної роботи. Саме читачі, їх думка й погляди були достовірними показниками діяльності бібліотеки. ![]() ^ ![]() Збільшення кількості читачів за єдиною реєстрацією пояснюється збільшенням кількості практичних лікарів ![]() Скорочення кількості читачів, обслужених всіма структурними підрозділами відбулося за рахунок зменшення відвідування в нестаціонарних пунктах обслуговування ![]() Збільшення кількості відвідувань при скороченні кількості читачів, обслужених всіма структурними свідчить про авторитет бібліотеки серед постійних читачів
![]() В ![]() При незначному покращенні книгозабезпеченості та відвідуваності читаність залишилася на попередньому рівні, що свідчить про недостатнє задоволення читачів бібліотечним фондом З ![]() обертаності при збільшенні книговидачі пов’язаний із покращенням книгозабезпеченості користувачів 2.1. Робота сектору літератури іноземними мовами ![]() Протягом 2010-2011 навчального року абонементом літератури іноземними мовами користувалося 426 студенти, навчання для яких проводилося англійською мовою. В першій половині 2011-2012 навчального року їх кількість збільшилася до 565 читачів. У ![]() ![]() ![]() 2.5. Обслуговування читачів на абонементі художньої літератури Уже більше десяти років на абонементі діє «Клуб любителів художньої літератури», який об’єднує і студентів, і викладачів з різними жанровими уподобаннями: любителів класики, фантастики, історичного роману, детективу, поезії тощо. Панораму сучасної української літератури з певними загальними течіями, векторами розвитку, лідерами, дебютантами представляли Всеукраїнські рейтинги «Книжка року 2011», номінації «Красне письменство», літературний конкурс «Коронація слова – 2011» та ін. Працівники сектору не лише відслідковували новини цих процесів. У звітному році бібліотека мала можливість відвідати конкурс «Найкраща книга XVIII Форуму видавців у Львові». Із перших рук на абонемент було придбано 16 книг, більшість яких із автографами авторів. Ознайомлення працівників абонементу з новинками літератури проходило як через пресу, так і відвідування презентацій творів українських авторів, які відбувалися в місті. Цікавою була зустріч із лауреатом Шевченківської премії Михайлом Слабошпицьким, яка відбулася в клубі «Світлиця» музею-садиби М.М. Коцюбинського. Для відвідувачів були представлені роман Юрія Щербака «Час смертохристів. Міражі 2077р.» - переможець конкурсу «Найкраща книга 2011 року», книга-меморіал «Маршал Вінграновський» та інші новинки книжкового сезону. Книгу молодої вінничанки Вікторії Гранецької «Мантра Омана», переможниці літературного конкурсу «Коронація слова», було представлено на зустрічі з автором. Змістовною виявилася презентація книг видавництва «Ярославів Вал». ![]() Працівники абонементу художньої літератури активно представляли нові надходження на бібліотечних і університетських заходах. ![]() Особистість медичного працівника формується не тільки завдяки знайомству з художніми творами медичної тематики. З цією метою підготовлено рекомендаційний список літератури «Світ медицини в художньому слові», який наблизить студентів до вибраної ними професії. 2.6. Нестаціонарні форми обслуговування Навчальну функцію бібліотеки ефективно забезпечували нестаціонарні форми обслуговування, які розраховані тільки на студентську аудиторію і розміщені на віддалених від бібліотеки територіях. До таких підрозділів відносилися: - читальна зала № 2, розміщена в одному із гуртожитків студентського містечка. Його фонд забезпечував підготовку з усіх навчальних дисциплін та надавав можливість уособитись із власною літературою у зручний для студентів вечірній час: з 18 год. до 22 год. - філія на підготовчому факультеті для іноземних громадян (ПФІГ) обслуговувала протягом звітного року іноземних студентів та їх викладачів. - факультет удосконалення лікарів (ФУЛ) знаходиться у м. Хмельницькому і свою роботу організовує самостійно. - 2 пункти видачі літератури функціонували на кафедрі суспільних наук та у кабінеті інформації. На кафедрі фонд складали переважно методичні посібники, які задовольняли потреби студентів. У кабінеті інформації запити користувачів (науковців, магістрантів, інтернів, викладачів) розраховані на наукові потреби. ![]() |
![]() | Про визначення стратегічних перспектив у Програмі розвитку університетської бібліотеки та організаційні засади їх виконання на досвіді бібліотеки Полтавського університету споживчої кооперації У статті проаналізовано досвід формування стратегічної Програми розвитку університетської бібліотеки та ступінь її впливу на ефективність... | ![]() | Іванчук В. О., зав відділу обслуговування бібліотеки вдпу ім. М. Коцюбинського маркетинговий інструментарій у практиці роботи бібліотеки вдпу імені м. Коцюбинського Маркетинг (від англійського market – ринок, попит, збут) – це вид управлінської діяльності для виявлення шляхів взаємодії між постачальником... |
![]() | Роль вузівської бібліотеки в забезпеченні інформаційних потреб користувачів Тому розвиток інформаційних послуг бібліотеки має проводитись в двох напрямках – максимальному насиченні інформаційних ресурсів бібліотеки... | ![]() | Діяльність вузівської бібліотеки в умовах інформатизації суспільства. Шилюк Олег Іванович Ми знаємо, що вузівські бібліотеки не вільні в собі: вони підтримують дослідження, науково-навчальні процеси вузу, поширюють інформацію... |
![]() | Режим роботи наукової бібліотеки | ![]() | № з/п Повна назва бібліотеки Директор Наукової бібліотеки Чернігівського національного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка |
![]() | № з/п Повна назва бібліотеки Директор Наукової бібліотеки Чернігівського національного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка | ![]() | Графік консультацій з курсового проектування (роботи) та магістерської дипломної роботи викладачами кафедри еоуп у I – семестрі 2012/2013 н р |
![]() | Правила або умови пошуку на сайті Бібліотеки України Електронні бібліотеки (науково-інформаційні ресурси мережі Інтернет), електронна адреса | ![]() | Білоус В. С., директор бібліотеки Вінницького державного педагогічного університету Сучасний бібліотечний менеджмент в організації діяльності бібліотеки вищого навчального закладу |