Білети для складання кандидатського іспиту зі спеціальності
Скачати 33.41 Kb.
|
|
БІЛЕТИ для складання кандидатського іспиту зі спеціальності 13.00.01. „Загальна педагогіка та історія педагогіки” Білет № 1
Білет № 2 1. Педагогічна діяльність Й Пестолоці. 2. Джерела розвитку педагогічної науки. 3. Основні закономірності виховного процесу. Білет № 3 1. Загальна характеристика гуманістичних педагогічних систем (М.Монтесорі, С.Френе, Р.Штайнер) 2. Сутність процесу розвитку особистості. 3. Характеристика основних напрямів виховання. Білет № 4 1. Предмет і основні етапи розвитку української педагогіки. 2. Характеристика основних умов розвитку дитини. 3. Процес розвитку особистості. Роль діяльності і спілкування у розвитку особистості. Білет № 5 1. Вплив християнства на розвиток школи і педагогіки в Київській Русі. 2. Педагогічний процес як система. 3. Характеристика загальних методів виховання. Білет № 6 1. Основні тенденції морального виховання в християнській педагогіці. 2. Предмет і функції дидактики, становлення дидактики як науки. 3. Поняття про колектив, його ознаки. Етапи формування колективу. Білет № 7 1. Основні педагогічні пам’ятки Київської Русі та провідні ідеї їх авторів. 2. Поняття про зміст освіти. Освітні стандарти. 3. Педагогічне керівництво формування педагогічного колективу. Діяльність і спілкування як об’єктивні фактори формування дитячого колективу. Білет № 8 1. Роль братських шкіл у ХVI-XVII ст. у розвитку національної освіти. 2. Характеристика основних нормативних документів шкільної освіти. 3. Основні напрями розвитку сучасної загальноосвітньої школи відповідно до „ Національної доктрини розвитку освіти”. Білет № 9 1. Вклад Острозької академії в українську педагогічну культуру. 2. Сутність та характеристика процесу навчання. 3. Національне виховання. Його суть і зміст. Білет № 10 1. Освітня діяльність і педагогічні погляди Г.Сковороди. 2. Характеристика принципів навчання. 3. Загальнолюдські цінності, їх сутність. Білет № 11 1. Києво-Могилянська академія як центр вітчизняної науки, культури та освіти ХVIІ-XVIIІ ст. 2. Сутність і функції методів навчання. 3. Сутність особистісного підходу у вихованні. Білет № 12 1. Педагогічні погляди Т.Шевченка, М.Костомарова, П Куліша. 2. Класифікація методів навчання. 3. Методи формування свідомості школярів. Розкрити їх особливості та можливості. Білет № 13 1. К.Ушинський – засновник наукової педагогіки. 2. Критерії вибору раціональних методів навчання. 3. Методи стимулювання позитивної поведінки школярів. Вимоги до їх ви користування. Білет № 14 1. Педагогічні погляди та освітня діяльність М.Пирогова в Україні. 2. Історія розвитку організаційних форм навчання. 3. Методи формування досвіду поведінки. Вимоги до їх використання. Білет № 15 1. Вклад Софії Русової у розвиток української педагогіки. 2. Характеристика уроку як цілісної дидактичної системи. 3. Принципи виховання, їх характеристика. Білет № 16 1. Педагогічна діяльність А.Макаренка, його вклад в розвиток педагогічної науки. 2. Типологія уроків. 3. Основні напрями духовного розвитку особистості. Білет № 17 1. Педагогічна діяльність В.Сухомлинського та використання його ідей в сучасній школі. 2. Контроль і оцінювання результатів навчально-пізнавальної діяльності учнів. 3. Українська народна педагогіка про виховання дітей та молоді. Білет № 18 1. Розвиток українського шкільництва в умовах розбудови української держави. 2. Актуальні проблеми сучасної дидактики. 3. Сутність громадянського і патріотичного виховання в сучасних умовах. Білет № 19 1. Закон України „Про освіту” (1991, 1996) про мету, принципи, державні стандарти і систему освіти. 2. Закономірності процесу навчання. 3. Особливості соціально-правового виховання в сучасних умовах. Білет № 20 1. Шляхи реформування загальної середньої освіти відповідно до Закону України „Про загальну середню освіту”. 2. Гуманізація процесу навчання. 3. Мета і завдання виховання в сучасній національній школі. |
