Методические рекомендации по выполнению и защите курсовых и дипломных работ для студентов дневной и заочной форм обучения icon

Методические рекомендации по выполнению и защите курсовых и дипломных работ для студентов дневной и заочной форм обучения




Скачати 224.43 Kb.
НазваМетодические рекомендации по выполнению и защите курсовых и дипломных работ для студентов дневной и заочной форм обучения
Дата31.08.2012
Розмір224.43 Kb.
ТипМетодические рекомендации
1. /Тимошенко Т.Р. Методич.рекомендации по выполнению и защите курсовых и дипломных работ.docМетодические рекомендации по выполнению и защите курсовых и дипломных работ для студентов дневной и заочной форм обучения


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ГОРОДСКОЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


Кафедра иностранной филологии


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ

КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ




для студентов дневной и заочной форм обучения


специальностей:

6.030500 «Английский язык и литература»

7.030502 «Английский язык и литература»

6.010100 «Педагогика и методика среднего образования. Язык и литература (английский) Украинский язык и литература»

7.010103 «Педагогика и методика среднего образования. Язык и литература (английский, русский)»

6.010102 / 6010103 «Начальное обучение / Язык и литература (английский)

6.030500 «Язык и литература (английский и немецкий)»


образовательно-квалификационных уровней

«бакалавр» и «специалист»


Севастополь 2006

Тимошенко Т.Р. Методические рекомендации по выполнению и защите

курсовых и дипломных работ. – Севастополь: СГГУ, 2006. – 18 с.




Рецензенты:

Проректор по научно-педагогической работе, к. истор. наук, доцент Бойцова Е.Е.

Декан, к. п. н., доцент Мельник Т.В.


Утверждено на заседании КИФ СГГУ

Протокол № 8 от 4 мая 2006г.


Методические рекомендации по написанию и защите курсовых и дипломных работ по английской филологии и методике преподавания иностранных языков разработаны с целью оказания помощи студентам в планировании, написании, правильном оформлении курсовых и дипломных работ, а также их успешной защиты.


Все права данной публикации защищены и охраняются законом.


© СГГУ, 2006 год

© Тимошенко Т.Р. , 2006 год





Содержание

стр.



Статус, цель и роль курсовой и дипломной работы.

4



Требования к курсовым и дипломным работам.

4



Организация выполнения курсовых и дипломных работ.

5



Планирование курсовых и дипломных работ.

7



Выполнение курсовых и дипломных работ.

10



Оформление курсовых и дипломных работ.

11



Подготовка к защите и защита курсовой и дипломной

работы.

12



Приложение 1. Содержание

14



Приложение 2. Титульный лист курсовой работы.

15



Приложение 3. Титульный лист дипломной работы.

16



Приложение 4. Список использованной литературы

17




    1. Статус, цель и роль курсовой и дипломной работы


Студенты третьего и четвертого курсов очного и третьего курса заочного отделения факультета иностранной филологии выполняют курсовые работы в соответствии с учебным планом. Дипломная работа выполняется на пятом курсе.

Целью курсовой и дипломной работы является:

-- систематизация, закрепление и углубление теоретических знаний в области английской филологии и методики преподавания иностранного языка;

-- анализ научной литературы по проблеме исследования;

-- знание основных филологических методов исследования и овладение навыками их применения;

-- овладение статистическими методами обработки филологической информации;

-- овладение умениями пользоваться научной, справочной, методической литературой на родном и иностранном языках;

-- овладение методами информационного поиска (в том числе в системе Интернет);

-- овладение умениями анализировать язык в его истории и современном состоянии, пользуясь системой основных понятий и терминов общего языкознания, ориентироваться в основных этапах истории науки о языке и дискуссионных вопросах современного языкознания;

-- анализ фактического языкового или литературного материала, умение делать необходимые обобщения и выводы;

-- овладение научным стилем речи.

Дипломная работа – это итог всего обучения в вузе как в плане теории, так и в плане практики. В определённом смысле дипломная работа является продолжением курсовой работы, выполняется, как правило, под руководством того же научного руководителя. Но дипломное сочинение – это качественно новый этап в научно-исследовательской деятельности студента. Основное отличие этой студенческой работы научной работы – её более творческий характер.

Дипломная работа строится на большом фактическом материале. Теоретически она базируется на общей и частной литературе по вопросу и обязательно строится на отечественных и зарубежных источниках.

Дипломная работа может включать данные, полученные в результате выполнения курсовых работ. Но в дипломной работе эти данные должны быть дополнены, уточнены, содержать дополнительные сведения.


    1. Требования к курсовым и дипломным работам


Курсовая и дипломная работа выполняется на украинском, русском или английском языках. В случае выполнения работы на английском языке автор прилагает резюме текста работы на украинском или русском языке.

Курсовая и дипломная работа представляет собой законченное самостоятельное исследование, в котором решается конкретная задача, актуальная для филологии и методики преподавания иностранного языка.

Приступая к написанию работы, студент учится ставить научную задачу, вырабатывать рабочую гипотезу, планировать исследование.

В ходе написания курсовой и дипломной работы студент изучает значительное количество научных источников по выбранной им проблеме, основываясь на последних достижениях лингвистики и методики преподавания иностранного языка, критически осмысляет прочитанную литературу, систематизирует различные точки зрения и вырабатывает свою позицию по дискуссионным вопросам.

Студенты изучают методы лингвистического анализа, обосновывают выбор тех методов, которые будут использоваться ими в процессе анализа фактического материала, чётко определяют объект исследования. Курсовые и дипломные работы должны носить научный характер, в которых студент излагает не общеизвестные факты, а собственное видение проблемы.

Особого внимания и строгости требует использование понятийного и терминологического научного аппарата. Студенту необходимо разбираться в разногласиях между отдельными научными школами и направлениями, с самого начала определить свою принадлежность к одному из них и в ходе выполнения исследования и написания работы строго придерживаться соответствующих концепций и взглядов.

Эта приверженность одному течению или направлению должна сказываться и на использовании определённого терминологического аппарата. При наличии различного понимания одних и тех же терминов следует уделить внимание этому моменту и определить свою позицию в этом вопросе.

Одним из важных требований при написании курсовых и дипломных работ является умение изложить материал грамотно, доступно, в лаконичной и чёткой форме. Работа не должна содержать орфографических и прочих ошибок. Работа должна быть вычитана студентом и научным руководителем до её представления зав. кафедрой и рецензенту. После рецензирования никакие исправления в работе не допускаются.

Работа должна быть оформлена в соответствии с определёнными требованиями (о них см. ниже в разделе «Оформление работы»).

Объектом выборки зависит от темы и задач работы и может варьироваться от 100 до 500 примеров.

Дипломная работа должна обладать определённой теоретической и практической ценностью, основанной на глубоком и всестороннем лингвистическом анализе.



    1. Организация выполнения курсовых и дипломных работ


Курсовая и дипломная работа посвящается исследованию актуальной научной проблемы. Тематика курсовых и дипломных работ утверждается на заседании кафедры иностранной филологии и предлагается студентам для самостоятельного выбора, а затем согласовывается с научным руководителем.

Выбрав тему курсовой или дипломной работы, студент пишет заявление по нижеприведённому образцу и подаёт его до 25 сентября текущего учебного года.

Заведующему кафедрой иностранной

филологии филологического факультета СГГУ

(звание, учёная степень, инициалы, фамилия)

студента(ки) ___ курса ____ группы

специальности «английский язык и литература»

(Ф.И.О. полностью)


ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу разрешить выполнять курсовую (дипломную) работу на тему «…….» и назначить научным руководителем (должность, звание, учёная степень, Ф.И.О)

«____»____________ 200_г.

(подпись)

Согласовано:

Научный руководитель _______________(подпись, расшифровка подписи, дата)

Утверждено:

«_____»____________ 200_г. __________________ (подпись зав. кафедрой)

Тематика курсовых и дипломных работ утверждается на заседании кафедры. Декан факультета совместно с зав. кафедрой до 1 октября предоставляют проректору по учебной работе тематику дипломных работ, Ф.И.О. студентов, научных руководителей и рецензентов. Изменения в тематику дипломных работ могут быть внесены до 1 февраля.

Выбрав тему, студент имеет возможность получить первую консультацию у своего научного руководителя и план-задание по курсовой или дипломной работе с 1 октября.

Выполнив курсовую работу и сдав её научному руководителю, студент должен подготовиться к защите своей курсовой работы. В докладе (5-7 минут звучания) освещается тема работы, цель и задачи, предмет и объект исследования, основные результаты, проиллюстрированные конкретными примерами. При необходимости готовится наглядный иллюстративный материал (раздаточный материал, таблицы, схемы и пр.). Студент делает сообщение, а не читает доклад. Затем студент отвечает на вопросы членов комиссии и студентов. Вопросы касаются темы курсовой работы, методов анализа фактического материала, новизны исследования, теоретической и практической значимости. При защите основное внимание уделяется выявлению у студента знаний предмета исследования и умений делать самостоятельные научные выводы.

Объём курсовой работы – 25-35 страниц печатного (компьютерного) текста. Объём дипломной работы – 70-75 страниц печатного (компьютерного) текста.

После успешной защиты курсовой работы студент может обратиться на кафедру с заявлением о просьбе разрешить ему писать дипломную работу по избранной теме.

Дипломная работа должна быть полностью завершена до 1 мая.

В целом курсовые и дипломные работы систематизируют, закрепляют и расширяют теоретические и практические навыки лингвистического анализа.

Дипломная работа, как правило, является продолжением курсовой работы, но отличается от курсовой работы характером исследования, представляя законченное самостоятельное всестороннее исследование, как теоретической проблемы, так и конкретного фактического материала, отобранного из оригинальных источников (художественной литературы, публицистики или словарей). Главной задачей является не только овладеть знаниями по исследуемой проблеме, но и овладеть навыками и умениями творческого мышления, умениями систематизировать различные точки зрения по исследуемой проблеме и делать самостоятельные выводы. Дипломная работа, выполненная на основе анализа фактического материала, отобранного студентом, должна содержать выводы, свидетельствующие о результатах научного поиска и обладать научной новизной.

Работы реферативного характера к защите не допускаются.



    1. Планирование курсовых и дипломных работ


Основой любого научного труда, в том числе курсовой и дипломной работы, является п л а н. Оптимально составленный план обеспечивает эффективное использование времени и возможностей. План дисциплинирует исследователя и позволяет ему работать поэтапно, снимает штурмовщину и перенапряжение, облегчает контроль за выполнением работы, организует процесс работы над курсовыми и дипломными сочинениями.

Основными планами при написании курсовых и дипломных работ являются следующие:

  1. план – график работы;

  2. план – задание;

  3. индивидуальный план;

  4. план исследования.

План-график выполнения курсовых и дипломных работ составляется кафедрой иностранной филологии и деканатом. Он предусматривает все этапы работы, а также формы отчётности и сроки представления этих видов работ.

План график выполнения курсовых работ


№№

Этапы работы и их содержание

Формы работы

Формы отчётности

Срок исполнения

I

1) Ознакомление с предметом исследования и основной проблематикой.

1) Составление библиографии.

1) Библиография по теме работы (отечественные и зарубежные источники).

октябрь




2) Критический обзор литературы по исследуемой проблеме.

2) Конспектирование научных трудов отечественных и зарубежных учёных по проблематике исследования.

2) Конспекты научных трудов по избранной проблематике.

ноябрь




3) Выбор методики исследования.

3) Конспектирование работ по методике научных исследований.

3) Конспекты работ по методам лингвистического и методического анализа.

ноябрь




4) Отбор фактического материала исследования.

4) Составление приложения – списка фактического материала для анализа; карточки с данным материалом.

4) Список фактического материала и карточки.

декабрь




5) Выработка рабочей гипотезы.







декабрь

II

1) Составление плана исследования.




1) План курсовой работы.

январь




2) Написание главы по критическому анализу литературы по исследуемой проблеме.

1) Критический анализ теоретической литературы по рассматриваемой проблеме и самостоятельные выводы по разделам главы.

2) Теоретическая глава.

февраль




2) Обработка экспериментального материала.

2) Описание экспериментального материала.

3) Практическая часть курсовой работы и основные выводы.

март




3) Подготовка доклада на вузовскую студенческую научную конференцию.

3) Выступление с докладом на вузовской студенческой научной конференции по теоретическим проблемам курсовой работы и выводы по описанию экспериментального материала.

4) Текст доклада по теоретическим проблемам курсовой работы и выводы по описанию экспериментального материала. Иллюстративный материал.

апрель

III

1) Написание введения и заключения и окончательное оформление работы.

1) Внесение поправок в окончательный текст работы.

2) Техническое оформление работы (приложения, таблицы, библиография).

1) Окончательно оформленная работа.

апрель




2) Подготовка к защите основных положений работы.




2) Защита курсовой работы.

до 15 апреля



План – задание к курсовой и дипломной работе составляется научным руководителем совместно со студентом.

Календарный план должен включать следующие пункты:

  1. Составление библиографии.

  2. Изучение теоретической литературы по проблеме исследования.

  3. Составление плана-проспекта дипломной работы.

  4. Написание теоретической главы.

  5. Сбор фактического материала для анализа из источников (словарей, художественной литературы, газет, журналов и др.)

  6. Обработка материала.

  7. Классификация материала.

  8. Анализ материала.

  9. Написание практической главы.

  10. Написание Введения и Заключения.

  11. Оформление наглядности: схем, диаграмм, таблиц.

  12. Оформление библиографии. Составление библиографии следует начинать с систематического и предметного каталогов. Читать литературу следует в порядке обратной хронологии (идти от более новых работ к более ранним), что позволит увидеть современное состояние вопроса. Конспектируя литературу, следует обязательно указывать страницы источников.

  13. Оформление приложения.

  14. Написание сообщения для защиты и предварительная защита в проблемной группе.

  1. Выполнение курсовых и дипломных работ

Выполнение курсовой и дипломной работы представляет собой творческий поиск решения научных проблем и характеризуется стремлением студента систематизировать научную литературу по изучаемой теме, найти новый подход к решению задач, выработать свою точку зрения на вопросы, имеющие дискуссионный и проблемный характер. Большое значение имеет поиск, самостоятельность и творческое отношение студента к решению поставленных задач.

1 Во введении (объём 3-5 станиц) необходимо:

1) обосновать актуальность темы исследования на основе критического анализа прочитанной теоретической литературы: показать степень изученности проблемы и осветить словарей и не изученные и малоизученные вопросы;

2) правильно определить цель исследования и вытекающие из неё задачи;

3) раскрыть объект и предмет исследования; (Объект – это процесс или явление, которое избрано для изучения. Тема дипломной работы является предметом научного исследования.)

4) назвать методы, которые используются при отборе и анализе фактического материала; указать, что именно исследовалось при использовании того или иного метода;

5) дать характеристику материала исследования (языковые единицы, произведения англоязычных авторов или публицистические материалы, словари, используемые автором дипломной работы при отборе фактического материала);

6) выработать рабочую гипотезу – научное предположение для объяснения какого-то явления;

7) оговорить теоретическую значимость и практическую ценность работы;

8) указать, где были апробированы результаты дипломной работы (научные конференции, публикации, эксперимент);

9) описать структуру работы.

2 В первой главе освещается теоретический аспект по теме исследования: систематизируются различные точки зрения по проблеме определения научных терминов и понятий, рассматриваются классификации, проводится критический анализ теоретической литературы по исследуемой проблематике, делаются самостоятельные выводы и принимается рабочее определение научных понятий. Завершая главу, студент должен логически перейти от теории к практическому анализу отобранного фактического материала. Следует пользоваться научным стилем изложения, нельзя вести изложение и делать выводы от первого лица единственного числа.

Во второй главе проводится анализ конкретного материала, языковых или литературных явлений. Экспериментальная часть по методике преподавания должна содержать конкретные разработки по проблеме исследования.

Третья глава может включать практические рекомендации и разработки анализируемого конкретного фактического материала для использования их в практике преподавания иностранного языка в средней школе и вузе.

Между главами должен соблюдаться логический переход. В конце глав обязательно формулируются выводы с кратким изложением полученных теоретических и практических результатов. Структурные части основного текста (глав) должны быть соразмерны.

3 В заключении (объём 3-6 станиц) содержатся выводы по результатам проведённого исследования, указываются перспективы дальнейшего исследования и возможные пути реализации полученных результатов.

4 Список использованной литературы содержит перечень научной литературы отечественных и зарубежных исследователей, справочников, словарей и художественных произведений, публицистической литературы. В тексте дипломной работы на эти источники обязательно делаются ссылки. Количество приведённых источников должно быть не меньше 30 для курсовой работы и не менее 60 для дипломной работы.

5 В приложениях приводятся таблицы, схемы, иллюстративный материал, разработки.


  1. Оформление курсовых и дипломных работ




  • Текст работы печатается на компьютере (или пишущей машинке) на одной стороне стандартного листа белой бумаги (формат А-4). Рукописный вариант работы к защите не допускается.

  • Количество строк на одной странице – не более 30. В каждой строке 60 - 65 знаков, считая интервал между словами.

  • Каждая новая глава начинается с новой страницы отступлением сверху 6 интервалов.

  • Междустрочный интервал – полуторный, шрифт Times New Roman, размер – 14.

  • Параметры страницы: левое поле – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее – 20 мм.

  • Абзацное отступление – 8-12 мм.

  • Все страницы нумеруются от титульного листа до последней страницы. Титульный лист – первая страница курсовой и дипломной работы. Включается в общую нумерацию страниц, но номер страницы не проставляется. На следующих страницах номер проставляется арабскими цифрами в правом верхнем углу страницы. Вторая страница – содержание. Оформление содержания дано в Приложении 1.

  • Заголовки структурных частей печатают прописными буквами симметрично относительно текста. Точку в конце заглавия не ставят. Переносы слов в названии главы не допускаются. Название разделов печатаются с абзаца маленькими буквами (кроме первой буквы) без точки в конце.

  • В работе инициалы авторов (лингвистов) ставятся перед фамилией (О.С. Ахманова), а в библиографии инициалы авторов ставятся после фамилии (Ахманова О.С.).

  • Расстояние между названием главы и текстом должно равняться 3-4 интервалам, то есть текст должен начинаться после одной пропущенной строки. Такое же расстояние выдерживается между концом текста и заглавием подраздела, заглавием главы и подраздела.

  • Каждую структурную часть работы нужно начинать с новой строки.

  • Библиография оформляется в соответствии с правилами библиографического описания документов в алфавитном порядке (Приложение 4). Список иноязычной литературы даётся после списка литературы на русском или украинском языке. Если в списке приводятся несколько работ одного автора, они размещаются в порядке издания. Для книг, брошюр общее количество страниц указывается строчной буквой (342 с.), а для докладов и статей с прописной буквы (С. 25-30). В тексте делаются ссылки по образцу: порядковый номер, под которым эта работа включена в список использованной литературы; и вторая цифра обозначает номер страницы, из которой взята цитата. Обе цифры заключаются в квадратные скобки [6, 13]. Допускаются ссылки на источники, взятые из Интернет.

  • Оформление титульного листа курсовой и дипломной работы дано в Приложении 2 и Приложении 3.

  • Работа должна быть оформлена стилистически грамотно, в ней не должно быть орфографических и грамматических ошибок.


7 Подготовка к защите и защита курсовой и дипломной работы


Научный руководитель проверяет выполненную работу и вместе с отзывом передаёт её зав. кафедрой. Работа направляется на рецензию не менее чем за 10 дней до защиты.

Отзыв научного руководителя содержит характеристику работы по всем разделам. Отмечаются положительные стороны работы, степень самостоятельности проведённого исследования, эрудиция дипломанта по теоретическим проблемам по теме работы, умение критического анализа теоретической литературы, логичность повествования, корректность пользования терминологией, обоснованность и значимость результатов, соответствие дипломной работы всем требованиям, которые предъявляются к такого рода работам.

В рецензии на дипломную работу должны быть отражены:

  • актуальность темы;

  • структура работы;

  • содержание и оформление работы;

  • теоретическая и практическая значимость работы;

  • спорные вопросы, вызывающие дипломанта на дискуссию.

Рецензия представляется за 4-5 дней до дня защиты дипломной работы в ГЭК.

Выпускная работа защищается в государственной аттестационной комиссии.

Для защиты курсовой и дипломной работы студент готовит выступление (7-10 минут звучания), где:

  • указывается тема работы;

  • аргументируется актуальность, новизна;

  • определяется цель и задачи;

  • указывается фактический материал исследования и методы, используемые в работе;

  • освещаются основные этапы и результаты исследования (студенту следует делать сообщение, а не читать написанный текст; научный руководитель проводит предзащиту с группой студентов, отмечает недостатки, даёт советы по усовершенствованию подготовки к защите);

  • иллюстрируется выступление таблицами, схемами и пр.

Процедура защиты:

    1. выступление студента;

    2. ответы на вопросы членов ГЭК и присутствующих;

    3. отзыв рецензента;

    4. ответ на замечания рецензента и освещение спорных вопросов;

    5. заключительное слово;

    6. ГЭК на закрытом заседании обговаривает результаты защиты и большинством голосов выносит решение об оценке работы и качестве защиты работы студентом;

    7. председатель ГЭК сообщает о результатах защиты всей группе;

    8. члены ГЭК подписывают протокол и зачётные книжки студентов.

Языком защиты может быть украинский, русский или английский.


Приложение 1


СОДЕРЖАНИЕ

стр.

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….

ГЛАВА 1. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ

1.1 Название раздела ..………………………………………… 7

1.2 Название раздела …………………………………………. 15

ГЛАВА 2. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ

2.1 Название раздела.…………………………………………. 35

2.1.1 Название подраздела ………………………………

2.1.2 Название подраздела ..…………………………...

2.2. Название раздела …………………………………………..48

2.3 Название раздела …………………………………………. 63

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ..……………………………………………………………68

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ……………………. 72

ПРИЛОЖЕНИЕ ..……………………………………………………………75


Приложение 2


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ГОРОДСКОЙ ГУМАНИТАРНЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ


Филологический факультет

Кафедра иностранной филологии


Светлова Татьяна Александровна


ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПОЛЕ «ЖЕСТИКУЛЯЦИИ»

В ЯЗЫКЕ И РЕЧИ

(на материале англоязычных словарей и текстов)


Курсовая работа


Специальность

Курс

Группа

Научный руководитель (учёная степень, звание, фамилия, инициалы, подпись)

Оценка:


Севастополь 2006


Приложение 3

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ГОРОДСКОЙ ГУМАНИТАРНЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ


Филологический факультет

Кафедра иностранной филологии



Согласовано

Утверждаю




к защите в ГЭК

Зав. кафедрой

декан факультета

__________доцент Тимошенко Т.Р.

________ доцент Мельник Т.В.









ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПОЛЕ «ЖЕСТИКУЛЯЦИИ»

В ЯЗЫКЕ И РЕЧИ

(на материале англоязычных словарей и текстов)


Дипломная работа

образовательно-квалификационного

уровня «Специалист»

студента группы А51

Светловой Татьяны Александровны



Рецензент

Научный руководитель







подпись к.ф.н., доцент

подпись к.ф.н., доцент

Ф.И.О.

Ф.И.О.

«____» _________2006 г.

«____» _________2006 г.



Севастополь

2006

Приложение 4


СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Примеры оформления монографий

Шанский Н.М. Фразеология современного русского языка: Учебное пособие – 3-е изд., исправл. и доп. – М.: Высшая школа, 1985. – 160 с.

Беляева Т.М., Хомяков В.А. Нестандартная лексика английского языка. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1985. – 135 с.

Galperin I. R. Stylistics. – M.: Higher School Publishing House, 1971. – 343 p.


Примеры оформления книг с двумя и более авторами

Мороховский А.Н., Воробьёва О.П., Лихошерст Н.И., Тимошенко З.В. Стилистика английского языка. – К.: Вища школа, 1991. – 270 с.

Bohlman, Herbert M., and Mary Jane Dundas. The Legal, Ethical and International

Environment of Business. 5th ed. Cincinnati, OH: West, 2002.

Heath, Joseph, and Andrew Potter. The Rebel Sell: Why the Culture Can't Be Jammed. 2nd ed. Toronto: Harper, 2005.


Примеры оформления книг, подготовленные к публикации двумя

редакторами

Shakespeare, William. The Tragedy of Hamlet, Prince of Denmark. Ed. Barbara A. Mowat and Paul Werstine. New York: Washington Square, 1992.


Примеры оформления авторских статей из книг

Арнольд И.В. Значение сильной позиции для интерпретации художественного текста // ИЯШ. 1978 – №4 – С. 23-31.

Атарова К. Н., Лесскис Г.А. Семантика и структура повествования от первого лица в художественной прозе // Изв. АН СССР. Серия литературы и языка. – 1976. – Т. 35. – №4. – С. 343-356.

Колшанский Г.В. О природе контекста // Вопр. языкозн. – 1959. – №4 – С. 37-49.

Косериу Э. Синхрония, диахрония, история // Новое в лингвистике. – М.: Изд-во иностр. лит., 1963. – Вып. III, – С. 143-343.

Мороховский А.Н. К понятию прецикла стилистического анализа художественного текста // Лингвистика текста и обучение иностранным языкам. – К.: Вища школа. Головное изд-во, 1978. – С. 68-75.

Падучева Е.В. О семантических связях между басней и её моралью // Тр. по знаковым системам / Тартуский ун-т. 1969. Вып. 422. – С. 27-54.

Худяков И.Н. Об эмоционально-оценочной лексике // Филол. науки. – 1980. – № 2. – С.79-82.

Гак В.Г. О семантической организации повествовательного текста // Сб. науч. тр. / Моск. гос. пед. ин-т иностр. яз. 1976. – вып. 103. – С.24-30.

Ullmann St. Semantics. An Introduction to the Science of Meaning. // Английская лексикология в выдержках и извлечениях. 2-е изд. – Л.: Просвещение. Ленинградское отделение, 1975. – С. 26-34.

Jackobson R. Linguistics and Poetics // Style in Language. – N.Y. – L.: The M.I.T. Press, 1965. P. 350-377.


Пример описания диссертации

Казанцев Е.В. Лингвостилистические особенности буржуазной политической публицистики: Автореф. дисс. … канд. филол. наук. – К., 1988. – 23 с.


Примеры оформления словарей и справочников

Longman Dictionary of Contemporary English. 4th edition with Writing Assistant. – Longman, 2005. – 1949 p.


Пример описания материалов из Интернет

Keep your English Up to Date. http: // www. bbc. co. uk / world service/ learning English / radio/ specials / 1728 _up to date, pag. … 01.02.2006.





Схожі:

Методические рекомендации по выполнению и защите курсовых и дипломных работ для студентов дневной и заочной форм обучения iconМетодические рекомендации по выполнению курсовых работ по дисциплине: «уголовное право»
Методические рекомендации для выполнения курсовых работ для студентов Херсонского экономико-правового института
Методические рекомендации по выполнению и защите курсовых и дипломных работ для студентов дневной и заочной форм обучения iconМетодические рекомендации по выполнению курсовых работ по дисциплине: «уголовное право»
Методические рекомендации для выполнения курсовых работ для студентов Херсонского экономико-правового института
Методические рекомендации по выполнению и защите курсовых и дипломных работ для студентов дневной и заочной форм обучения iconПрограмма и методические указания к выполнению курсовой работы и контрольных работ (практических заданий) по дисциплине "Основы санитарии городов" (для студентов
Основы санитарии городов (для студентов 3 курса дневной и студентов 3 курса заочной форм обучения специальности «Экология и охрана...
Методические рекомендации по выполнению и защите курсовых и дипломных работ для студентов дневной и заочной форм обучения iconМинистерство образования и науки Украины Харьковская национальная академия городского хозяйства методические рекомендации к выполнению контрольний работы и задание по курсу «Страхование»
Методические рекомендации к выполнению контрольной работы по курсу „Страхование” (для студентов 3, 4 курсов заочной формы обучения...
Методические рекомендации по выполнению и защите курсовых и дипломных работ для студентов дневной и заочной форм обучения iconГ. В. Стадник методические рекомендации
Методические указания к выполнению курсовой работы по курсу «Основы менеджмента» (для студентов 3 курса заочной формы обучения спец....
Методические рекомендации по выполнению и защите курсовых и дипломных работ для студентов дневной и заочной форм обучения iconМинистерство образования и науки украины харьковская национальная академия городского хозяйства методические указания к выполнению лабораторных работ по курсу «вычислительная техника и программирование»
Методические указания к выполнению лабораторных работ по курсу «Вычислительная техника и программирование», (для студентов 2 курса...
Методические рекомендации по выполнению и защите курсовых и дипломных работ для студентов дневной и заочной форм обучения iconМетодические указания к практическим занятиям по курсу " Основы утилизации отходов" для студентов 4 курса дневной и 5 курса заочной форм обучения бакалавров специальности
Методические указания к практическим по курсу “Основы утилизации отходов” (для студентов 4 курса дневной и 5 курса заочной форм обучения...
Методические рекомендации по выполнению и защите курсовых и дипломных работ для студентов дневной и заочной форм обучения iconСадовников О. К., Фатеев Ю. А. Методические рекомендации для самостоятельной работы и выполнения контрольных работ по логике для студентов 1-2-го курсов заочной формы обучения направления подготовки 030601 «Менеджмент»
Для студентов 1-2-го курсов заочной формы обучения направления подготовки 030601 «Менеджмент», 020107 «Туризм», 140101 «Гостинично-ресторанное...
Методические рекомендации по выполнению и защите курсовых и дипломных работ для студентов дневной и заочной форм обучения iconМетодические указания
Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине «Прикладная гидроэкология» (для студентов 3 курса дневной формы...
Методические рекомендации по выполнению и защите курсовых и дипломных работ для студентов дневной и заочной форм обучения iconГородского хозяйства методические указания
Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине «Языки программирования» (для студентов заочной формы обучения...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи