Методичні рекомендації щодо оформлення сторінок класних журналів у 5-11 класах з української мови та літератури відповідно до листа Міністерства освіти і науки України icon

Методичні рекомендації щодо оформлення сторінок класних журналів у 5-11 класах з української мови та літератури відповідно до листа Міністерства освіти і науки України




Скачати 184.51 Kb.
НазваМетодичні рекомендації щодо оформлення сторінок класних журналів у 5-11 класах з української мови та літератури відповідно до листа Міністерства освіти і науки України
Дата29.09.2014
Розмір184.51 Kb.
ТипМетодичні рекомендації


Методичні рекомендації

щодо оформлення сторінок класних журналів у 5-11 класах

з української мови та літератури

(відповідно до листа Міністерства освіти і науки України від 21.08.2010 № 1/9-580 щодо вивчення у загальноосвітніх навчальних закладах предметів інваріантної складової навчального плану у 2010/2011 навчальному році)
Українська мова




Дата

Зміст уроку

Завдання додому

(автор і назва підручника)

1

01

09

Загальна характеристика звукового складу української мови.

Опрацювати § 3, виконати впр. 12, відповісти на запитання (С. 9).

2

05
09

Милозвучність української мови – характерна ознака всіх її стилів. Контрольне читання мовчки.

Повторити…

7

23

09

РМ № 1. Виступ на зборах, семінарах (підготовлений).

Опрацювати § 4, вивчити правила.

Виконати впр. 72 (письмово),
впр. 70 (усно) або написати твір-опис на тему «Осінь у моєму місті», указати вид дієслів.

10

15

10

Контрольна тестова робота
№ 2. Стилістичні засоби фонетики.

Повторити…

15

04

11

РМ № 2. Контрольний твір на морально-етичну тему.

Вивчити, написати, виписати, скласти, прочитати, опрацювати…

16

04

11

РМ № 3. Контрольний твір на морально-етичну тему.

Повторити…

25

15

11

Чергування голосних і приголосних звуків.

Вивчити, написати, виписати, скласти, прочитати, опрацювати…

26

29

11

РМ № 4. Контрольний докладний переказ тексту наукового стилю.

Виконати впр. 97

*Скласти синквейн-тавтограму


27

29

11

РМ № 5. Контрольний докладний переказ тексту наукового стилю.

Виконати впр. 107

*Виписати з художньої літератури…

30

15

12

РМ № 6. Аналіз контрольного переказу.

Вивчити, написати, виписати, скласти, прочитати, опрацювати… або

31

20
12

Контрольний диктант.

Опрацювати § 13, скласти опорну таблицю з теми; виконати впр. 205 або написати фантастичну розповідь «Сон про майбутнє».

39

11

01

Чергування голосних звуків.


Опрацювати § 25, виконати
впр. 285

* скласти тестові завдання до вивченої теми.

46

15

02

Правопис слів іншомовного походження.

Контрольне аудіювання тексту художнього стилю.

*Підготувати огляд літератури науково-публіцистичного характеру…




01
09

Усний твір

05
09

Читання мовчки

23
09

Зошит

15
10

Тематична

04
11

04
11

15
11

Діалог

29
11

29
11

Зошит

15

12


20

12

Зошит

Тематична

І семестр

Скоригована

9

9

н

н

9

8

9

9




9




9




9

8




9

9










5

6




6

7

6

7

6




7

5

7




6

7

6

7

7













8

8

7

н

7

6

7

н

н




8




7

7




7

8












11
01

Усний переказ

15
02

Аудіювання

Тематична

04
02

09
02

15
02

Читання вголос

Зошит

15
12

20
12

Тематична

ІІ семестр

Скоригована

Річна

ДПА

Апеляційна

8

9

8

8

8










9

10

























5

6

6

7

6










7

8




























7

н

н

7










8

7


























^ Українська література




Дата

Зміст уроку

Завдання додому

(назва підручника, автор)

1

01


09

Вступ. Українська література в контексті розвитку суспільства другої половини ХХ ст. Українська література у світовому контексті, її своєрідність на загальноєвропейському тлі.

ТЛ: поняття національного і вселюдського

Опрацювати С. 8-12, відповісти на запитання
(С. 13), виписати цитати до характеристики образу.

2

05

09

«Хіба ревуть воли, як ясла повні» – перший в Україні соціально-психологічний роман. Історія написання роману, особливості композиції.

ТЛ: соціально-психологічний роман.

*Накреслити діаграму Вена…

3

09

09

Лірика збірки І.Франка «З вершин і низин». Концепція поступу людства й незламний оптимізм у вірші «Гімн». Символ вічної жіночності, материнства й краси в поезії «Сікстинська мадонна».

ТЛ: сонет

Опрацювати С. 18-29, вивчити напам’ять поезію

*Підготувати повідомлення про …

4

13

09

Позакласне читання. Література рідного краю. Срібна лілея Йосипа Дудки.

*Написати портрет-враження

14

10
10

Контрольна робота № 1 . Творчість
І. Нечуя-Левицького й Панаса Мирного (тест).

*Створити мультимедійну презентацію…

15

15

10

Позакласне читання. Поетичний дивосвіт І. Франка.

Вивчити, написати, виписати, скласти, прочитати, опрацювати тощо

20

14

11

РМ № 1. Написання асоціативного етюду.

Повторити…

21

10

12

РМ № 2. Диспут за повістю ….

*Скласти літературну карту

32

15

12

Василь Стефаник. Життєпис письменника. Загальна характеристика творчості митця.

ТЛ: експресіонізм.

*Підготувати презентацію

33

19
12

Контрольна робота № 3 ( твір за літературною спадщиною Лесі Українки або В. Стефаника).

Повторити…

34

19

12

Контрольна робота № 3 (твір за літературною спадщиною Лесі Українки або В. Стефаника).

Прочитати…

*Підготувати повідомлення…


^ На письмові контрольні твори відводимо 2 уроки.

Звертаємо увагу на те, що домашній контрольний твір не є обов’язковою формою контролю з української літератури. Ураховуючи розвиток інформаційних технологій і рівень володіння ними сучасними учнями, написання домашнього контрольного твору, який потім має перевірити учитель, перетворюється на формальність і не дозволяє об’єктивно визначити знання учнів з певної теми.

Якщо такий вид контролю навчальних досягнень учнів, як домашній контрольний твір, залишений учителем, можна обрати таку форму творчої роботи як фанфік, щоб учні самостійно виконували творче домашнє завдання.
Можливі види контрольних робіт:

  • тест;

  • відповіді на запитання;

  • контрольний літературний диктант;

  • анкета головного героя;

  • комбінована контрольна робота;

  • письмові контрольні твори.


Можливі види контрольних робіт із розвитку мовлення:

  • складання оповідання (казки) за прислів’ям;

  • добір прислів’їв, крилатих виразів, фразеологічних зворотів, що виражають головну ідею твору;

  • уведення власних описів в інтер’єр, портрет, пейзаж у вже існуючому творі;

  • усний переказ оповідання, епізоду твору;

  • твір-характеристика персонажа;

  • написання асоціативного етюду, викликаного певним художнім образом;

  • написання вітального слова на честь літературного героя, автора тощо;

  • твір-опис за картиною;

  • складання тез літературно-критичної статті (параграфа підручника);

  • підготовка проекту (з можливим використанням мультимедійних технологій) – індивідуального чи колективного – з метою представлення життєвого і творчого шляху, естетичних уподобань письменника тощо;

  • складання анкети головного героя, цитатних характеристик, конспекту, рецензії, анотації;

  • написання реферату;

  • ідейно-художній аналіз поетичного чи прозового твору;

  • написання листа авторові улюбленої книжки;

  • інсценізація твору (конкурс на кращу інсценізацію уривка твору) тощо.




01


09

05


09

09


09

13


09

10


10

Тематична

15


10

Напам’ять

14


11

15


12

19


12

19


12

Зошит

Тематична

І семестр

Скоригована

ІІ семестр

Скоригована

Річна

ДПА

Апеляційна

9

9




10

н

9




10

9







9

8

9

9






















7

6




7

7

8

9

7




н

н

6

7

7



















8







8

7

8




8

н







8

9

8

8




















Зразок заповнення сторінки журналу з української мови подано в методичному листі Міністерства освіти і науки України від 21.08.2010
№ 1/9-580
(Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. –
№ 14-15. – 2010. – С. 3-17). Звертаємо увагу, що додатковий запис щодо теми над датами в журналі не робиться.

Запис «Програму виконано» робиться на сторінці «Зміст уроку» лише наприкінці навчального року. Цей запис учитель засвідчує власним підписом.

Схожі:

Методичні рекомендації щодо оформлення сторінок класних журналів у 5-11 класах з української мови та літератури відповідно до листа Міністерства освіти і науки України iconМетодичні рекомендації щодо проведення підсумкових контрольних робіт у 5-8 класах та державної підсумкової атестації у 9, 11 класах з української мови І літератури
Міністерства освіти І науки України від 30. 12. 2010 №1/9-950, від 17. 02. 2011 №1/9-109, від 04. 03. 2011 №1/9-151 та наказі Міністерства...
Методичні рекомендації щодо оформлення сторінок класних журналів у 5-11 класах з української мови та літератури відповідно до листа Міністерства освіти і науки України iconМетодичні рекомендації щодо проведення державної підсумкової атестації у 9, 11 класах з російської мови І літератури,світової літератури
Про проведення державної підсумкової атестації у 9, 11 класах з російської мови І літератури, світової літератури у загальноосвітніх...
Методичні рекомендації щодо оформлення сторінок класних журналів у 5-11 класах з української мови та літератури відповідно до листа Міністерства освіти і науки України iconМетодичні рекомендації щодо особливостей викладання світової літератури, російської мови та інтегрованого курсу «Література» у 2013-2014 навчальному році
Міністерства освіти і науки України від 01. 06. 2012 року №1/9-426 «Щодо інструктивно-методичних рекомендацій із базових дисциплін»...
Методичні рекомендації щодо оформлення сторінок класних журналів у 5-11 класах з української мови та літератури відповідно до листа Міністерства освіти і науки України iconПро особливості проведення державної підсумкової атестації в 9-х класах з математики в загальноосвітніх навчальних закладах в 2010/2011 навчальному році
Відповідно до листа Міністерства освіти І науки України від 30. 12. 2010 №1/9-950 Державна підсумкова атестація в основній школі...
Методичні рекомендації щодо оформлення сторінок класних журналів у 5-11 класах з української мови та літератури відповідно до листа Міністерства освіти і науки України iconМетодичні рекомендації щодо вивчення історії та суспільно-гуманітарних дисциплін у 2012-2013 навчальному році
Методичні рекомендації базуються на підставі листа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 01. 06. 2012 №1/9-426...
Методичні рекомендації щодо оформлення сторінок класних журналів у 5-11 класах з української мови та літератури відповідно до листа Міністерства освіти і науки України iconМіністерство освіти І науки, молоді та спорту України
Програму з української мови І літератури 2012 року розроблено з урахуванням чинних програм з української мови та літератури для 5-11...
Методичні рекомендації щодо оформлення сторінок класних журналів у 5-11 класах з української мови та літератури відповідно до листа Міністерства освіти і науки України iconПрограма вступного екзамену (тестування) з української мови та літератури Пояснювальна записка
Зно) розроблено з урахуванням чинних програм з української мови для 5–9 класів (лист Міністерства освіти І науки України №1/11-6611...
Методичні рекомендації щодо оформлення сторінок класних журналів у 5-11 класах з української мови та літератури відповідно до листа Міністерства освіти і науки України iconМетодичні рекомендації щодо ведення сторінок класного журналу Коренева І. В., методист трудового навчання Сумського оіппо
Методичні рекомендації на 2012-2013 навчальний рік щодо вивчення трудового навчання в 5-9 класах
Методичні рекомендації щодо оформлення сторінок класних журналів у 5-11 класах з української мови та літератури відповідно до листа Міністерства освіти і науки України iconМетодичні рекомендації щодо підготовки та проведення зно зі світової літератури
Зно) розроблено з урахуванням чинних програм зі світової літератури для 5–9 класів (лист Міністерства освіти І науки України №1/11-6611...
Методичні рекомендації щодо оформлення сторінок класних журналів у 5-11 класах з української мови та літератури відповідно до листа Міністерства освіти і науки України iconПро нормативно-правове забезпечення оформлення класних журналів
Начальникам управлінь, відділів освіти райдержадміністрацій, міськвиконкомів, міських рад
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи