Скачати 25.24 Kb.
|
КРОК через 20 лет. Какие шаги для этого необходимо сделать уже сегодня. Чтобы рассказать о том, каким я вижу КРОК через 20 лет, мне вначале надо рассказать, что для меня КРОК сейчас, каким я его вижу на данный момент. Сейчас мне не верится, что я поступила в университет всего 2 года назад, у меня такое ощущение, что он был в моей жизни всегда. КРОК для меня, наверное, даже не «второй дом», а «первый», так как я в нём провожу большую часть своего времени. Наш университет, это одна большая семья, которая друг другу всегда помогает и друг друга защищает, хотя, как и в любой семье у нас происходят свои недоразуменья, ссоры и недопонимания. У нас в университете предоставляются хорошие условия для учёбы, в нашем университете прислушиваются к студентам. А самое главное, что я заметила в последнее время, это то, что там, где один КРОКовец, там становится их много и это не может не радовать. Через 20 лет КРОК представляется мне довольно крупным университетом, с большим количеством выпускников. На мой взгляд, станет более популярным и интересным для студентов, так как система образования претерпит большое количество изменений и люди поймут, что за качественное образование стоит платить. Если взять, к примеру, США, то там давно действует такая система и там как раз государственные университеты непопулярны и считается, что в них образование низкого качества. Вспомнив своё первое впечатление об университете, я поняла, что оно было не очень положительным, а всё из-за внешнего вида здания, как говорится во всем известной поговорке «встречают по одёжке». Конечно, внутри всё гораздо лучше, но не каждый заходит внутрь. На мой взгляд, КРОКу необходимо своё здание. Здание презентабельного вида, которое могло бы отражать всё то, что на самом деле являет собой КРОК - это активных студентов, качественное образование, программы, которым пока нет аналогов и много других позитивных аспектов нашего университета. Также университету надо продолжать развивать альтернативное образование, т.е. преподнесение материалов в тренинговой форме, так как за этой формой обучения будущее. Она активно развивается в университетах европейских стран. КРОК может стать первым в Украине университетом, который запустит специальность, которая будет иметь только такую форму обучения. К примеру, такие экспериментальные программы сейчас успешно проходят в 2 университетах Чехии и одном университете Норвегии. На мой взгляд, у КРОКа будет довольно хорошая репутация и всеми узнаваемое название, так как уже сейчас ведётся очень хорошая работа по улучшению имиджа и созданию узнаваемого бренда, самое главное продолжать в том же направлении и наращивать обороты. Уже сегодня надо налаживать отношения с крупными, средними и мелкими фирмами о сотрудничестве, чтобы студенты могли проходить достойную практику, и может в дальнейшем получать трудоустройство. Для большинства студентов вопрос стажировки и трудоустройства стоит очень остро, так как большинство, если что-то и представляет, то качество, в основном, оставляет желать лучшего, поэтому хорошо налаженные контакты могут стать преимуществом КРОКа перед другими университетами. Я думаю, что у КРОКа будет много представительств (филиалов) как по Украине, так и за её пределами. Тут не имеется в виду университеты – партнёры, они и сейчас есть, я имею в виду полноценные учебные заведения под нынешним брендом. Конечно, 20 лет это не такой большой срок, поэтому я и вижу эти филиалы в близлежащих странах таких, как Молдова, Россия (на границе), Беларусь, Румыния, Польша, Словакия. Для того чтобы этого достичь, необходимо развивать отношения с разными институтами власти этих стран. Уже сегодня надо начать изучать их систему образования и предпочтения местного населения (какие специальности они предпочли бы получить и сколько готовы за это платить). КРОК станет таким университетом, которым сможет гордиться каждый его студент и выпускник! |
![]() | 8. Финансовый план В этом разделе необходимо обобщить материал всех предыдущих разделов и представить их в стоимостном выражении. Для этого необходимо... | ![]() | 8. Финансовый план В этом разделе необходимо обобщить материал всех предыдущих разделов и представить их в стоимостном выражении. Для этого необходимо... |
![]() | Файл/Создать/Папку. В том случае, если созданная папка уже имеет некоторое название (например, «Новая папка»), измените его на нужное. Для этого активируйте созданную Вами папку, вызовите меню Файл/Переименовать Для того, чтобы скопировать файл из одного места на диске в другое место, необходимо | ![]() | Свірська Анастасія Ігорівна «крок через 20 років. Які кроки для цього треба зробити вже сьогодні» Крок змінив моє життя, мій світогляд. Завдяки можливостям, які надає університет студенти мають змогу розвиватись в багатьох напрямках.... |
![]() | Крок через 20 років. Які кроки для цього треба зробити вже сьогодні Майбутнє крока я вбачаю в подальшому розвитку та вдосконаленню тієї системи навчання, яка існує вже сьогодні На мою думку, через 20 років крок стане ще популярнішим серед абітурієнтів та підвищить свій рейтинг серед інших вищих навчальних... | ![]() | Конспект лекций Аннотация Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени):... |
![]() | К истории вопроса Что мы понимаем под методом проектов Для этого необходима проблема, взятая из реальной жизни, знакомая и значимая для ребенка, для решения которой ему необходимо приложить... | ![]() | Литература для медицинских училищ В. П. Бисярина детские болезни с уходом за детьми и анатомо- физиологическими особенностями детского возраста Охватывает возраст от 1 года до 6—7 лет. В этом периоде выделяют два подпериода: преддошкольный (старший ясельный) — от 1 года до... |
![]() | Третья Международная научная конференция «Развитие методологии современной юриспруденции», посвященная памяти профессора А. В. Сурилова Для этого Вам необходимо до 7 апреля 2013 года прислать заявку на участие (форма прилагается) с тезисами в электронном виде | ![]() | Лекция 6 Тема: Экономика невозобновимых ресурсов Тот факт, что ресурс, потребленный сегодня, уже не доступен для будущего потребления, означает, что текущее потребление создает «межвременную... |