Удк 81: 37+378. 1 Усова К. Научный руководитель – Москвичева О. А. Языковое образование и болонский процес icon

Удк 81: 37+378. 1 Усова К. Научный руководитель – Москвичева О. А. Языковое образование и болонский процес




Скачати 23.78 Kb.
НазваУдк 81: 37+378. 1 Усова К. Научный руководитель – Москвичева О. А. Языковое образование и болонский процес
Дата01.11.2012
Розмір23.78 Kb.
ТипДокументи

УДК 81: 37+378.1 Усова К.

Научный руководитель – Москвичева О.А.


ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕС


В настоящее время Украина находится в процессе всесторонней интеграции в Европу, в том числе в сфере образовании.

Относительно материалов информационных источников, Болонский процесс включает в себя следующие ключевые моменты:

1. Четкая унификация студенческих документов для сопоставления высшего образования в различных странах. Такие меры должны обеспечить занятость европейских граждан с высшим образованием и международную конкурентоспособность европейского высшего образования.

2. Двухуровневая система высшего образования. Большой проблемой во многих странах стал чрезмерно избыточный перечень специальностей и специализаций, причем как в Европе, так и в Украине. Существуют также значительные различия между учеными степенями, получаемыми в университетах и академиях. Для обеспечения стандартизации степеней и специализаций планируется перейти на двухуровневую систему образовательно-квалификационных уровней: бакалавр и магистр.

3. Усиление мобильности студентов, преподавателей, администрации ВУЗов. Каждый студент должен иметь возможность хотя бы короткое время обучаться и стажироваться за рубежом, а благодаря этому в основном ВУЗе он может сократит количество часов, посвященных изучению иностранных языков.

4. Создание сравнимых критериев в общей методологии для ВУЗов всех европейских стран. В настоящий момент страны Европы интенсивно занимаются созданием сети агентств по контролю качества и аккредитации. Предполагается учредить аккредитационные агентства, независимые от национальных правительств и международных организаций. Оценка студентов будет основываться не на длительности или содержании обучения, а на знаниях, умениях и навыках, которые приобрели выпускники. Одновременно с этим будут установлены стандарты транснационального образования.

5. Разработка сходных учебных планов, тренингов, исследований.

Можно с уверенностью сказать, что каждый из студентов слышал понятие «Болонский процесс». Но вряд ли кто-то с точностью сможет объяснить, в ем же заключается смысл этого процесса.

Одним из важных пунктов, о котором еще не было упомянуто выше, является внедрение внутривузовских систем контроля качества образования. Это предусматривает модульную систему, то есть разделение учебного процесса на четыре отрезка (модуля) и сдачу экзаменов в конце каждого из них.

Большой объем материала предусмотрен для самостоятельного изучения. С одной стороны, это позитивный момент, так как он, по идее, должен дисциплинировать студента. Но, видимо, украинский студент еще не готов к такому решительному шагу, так в подходе к самостоятельному рассмотрению информации он проявляет безответственность, что, конечно же, сказывается на успеваемости.

Пункт про повышение мобильности студентов и преподавателей заинтересует многих, особенно социально активных учащихся. Это способствует не только интенсивному обмену опытом, накопленными знаниями, но и сплочению общества в общем, повышению толерантности. И, конечно же, всем известно, что нет способа лучше выучить язык, чем попасть в окружение носителей иностранного языка.

Рассмотрев основные пункты Болонского процесса, можно сказать, что в Украине на данном этапе, он еще не набрал оборотов и не начал действовать в полную силу. Старая система образования претерпела лишь незначительных изменений, которые еще сложно оценит студентам.

Схожі:

Удк 81: 37+378. 1 Усова К. Научный руководитель – Москвичева О. А. Языковое образование и болонский процес iconУдк 378. 046. 4: 378. 048. 2 К. О. Морозова
Навчальний сайт як засіб формування інформаційно-комунікаційних компетентностей студентів
Удк 81: 37+378. 1 Усова К. Научный руководитель – Москвичева О. А. Языковое образование и болонский процес iconКиїв – Тернопіль 2004 удк 378. 1 Ббк 74. 480. 27 О-75 Вища освіта України І Болонський процес
Вища освіта України І болонський процес// Навчальна програма. – київ –Тернопіль: Вид-во тдпу ім. В. Гнатюка, 2004. – 18 с
Удк 81: 37+378. 1 Усова К. Научный руководитель – Москвичева О. А. Языковое образование и болонский процес iconЗаявка на участие в конференции 19-20 апреля 2012 г
Научный руководитель (Ф. И. О., ученая степень, научное звание, должность)
Удк 81: 37+378. 1 Усова К. Научный руководитель – Москвичева О. А. Языковое образование и болонский процес iconЗаявка на участие в конференции 16-17 мая 2013 г
Научный руководитель (Ф. И. О., ученая степень, научное звание, должность)
Удк 81: 37+378. 1 Усова К. Научный руководитель – Москвичева О. А. Языковое образование и болонский процес iconЗаявка на участие в конференции
Научный руководитель (фио, научная степень, ученое звание, должность, учебное заведение (учреждение)
Удк 81: 37+378. 1 Усова К. Научный руководитель – Москвичева О. А. Языковое образование и болонский процес iconЗаявка на участие в конференции
Научный руководитель (фио, научная степень, ученое звание, должность, учебное заведение (учреждение)
Удк 81: 37+378. 1 Усова К. Научный руководитель – Москвичева О. А. Языковое образование и болонский процес iconЗаявка на участие в конференции
Научный руководитель (фио, научная степень, учёное звание, должность, учебное заведение/учреждение)
Удк 81: 37+378. 1 Усова К. Научный руководитель – Москвичева О. А. Языковое образование и болонский процес iconЗаявка на участие в конференции
Научный руководитель (фио, научная степень, учёное звание, должность, учебное заведение/учреждение)
Удк 81: 37+378. 1 Усова К. Научный руководитель – Москвичева О. А. Языковое образование и болонский процес iconВасильев Ю. К. Научный руководитель – проф. К. К. Васильев
СумГУ, кафедра гигиены и экологии, социальной медицины и организации здравоохранения
Удк 81: 37+378. 1 Усова К. Научный руководитель – Москвичева О. А. Языковое образование и болонский процес iconУдк 378. 1+331. 5 Яновська К. А. Науковий керівник – Москвичова О. А. Херсонський державний університет болонський процес І проблема працевлаштування фахівців
Болонського процесу призведе в майбутньому до підвищення якості підготовки фахівців, поліпшення умов наукової та педагогічної роботи...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи