Аналіз нульового контролю якості знань студентів 1 курсу icon

Аналіз нульового контролю якості знань студентів 1 курсу




Скачати 192.78 Kb.
НазваАналіз нульового контролю якості знань студентів 1 курсу
Дата04.05.2013
Розмір192.78 Kb.
ТипРозпорядження

АНАЛІЗ НУЛЬОВОГО КОНТРОЛЮ

ЯКОСТІ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ 1 КУРСУ


Згідно розпорядження проректора з навчальної та науково-педагогічної роботи від 30.08.2012 р. № 226 з метою виявлення у студентів 1-го курсу прогалин у знаннях, необхідних для подальшого засвоєння фахових дисциплін на початку навчання в університеті, та подальшого усунення цих прогалин на факультетах проведено нульовий контроль якості знань студентів, які вступили до Херсонського державного університету в 2012 році.

1. Основні результати нульового контролю у 2012 – 2013 н.р.

За результатами проведеного зрізу якість знань студентів першого курсу в середньому по університету становить 32,7%, що на 10,4% вище за минулорічні показники.

На факультетах спостерігається:

  • достатньо високий рівень якості знань на нульовому контролі показали студенти факультетів:

  • економіки і менеджменту – 76,9%;

  • фізичного виховання та спорту – 52,3%;

    • посередній рівень якості знань на нульовому контролі у студентів факультетів:

  • перекладознавства – 42,7%;

  • біології, географії і екології; психології, історії та соціології – 38,5%;

  • культури і мистецтв – 38,1%;

  • іноземної філології – 35%;

  • низький рівень якості знань мають студенти факультетів:

  • фізики, математики та інформатики – 31,4%;

  • філології та журналістики – 29,%;

  • технологій та сфери обслуговування – 22,2%;

  • ще нижча якість знань у студентів факультетів:

– дошкільної та початкової освіти – 17,5%;

– юридичного факультету – 16,3%;

– природознавства, здоров’я людини і туризму – 16,1%.


^ 2. Динаміка якості знань студентів при проведенні нульового контролю за останні п’ять років:

1) позитивну динаміку якості знань у порівнянні з 2008 р. мають студенти першого курсу факультетів: психології, історії та соціології; економіки і менеджменту; технологій та сфери обслуговування;









2) позитивну динаміку якості знань за останні чотири роки мають студенти факультету фізики, математики та інформатики;



3) позитивну динаміку якості знань за останні три роки, але меншу, ніж у 2008 р., мають студенти факультетів: перекладознавства; біології, географії і екології;






4) в цьому році незначне підвищення якості знань, порівняно з 2008 роком, мають студенти факультетів: філології та журналістики; дошкільної та початкової освіти;





5) майже незмінну якість знань протягом останніх чотирьох років мають студенти першого курсу факультету природознавства, здоров’я людини і туризму;



6) негативна динаміка якості знань на нульовому контролі, яка простежувалась у студентів факультету іноземної філології з 2008 р. по 2011 р., має позитивні зрушення у 2012 році;



7) від вибору дисципліни для проведення нульового контролю залежить і рівень якості знань студентів. Так у студентів факультету фізичного виховання та спорту у 2008 р., 2010 р. та 2012 р. результати нульового контролю прирівнювались до результатів творчого конкурсу вступних випробувань, а у 2009 р. та 2011 р. нульовий контроль проводився з біології;



8) з 2008 р. по 2012 р. спостерігається нестабільна, хвилеподібна динаміка якості знань студенів першого курсу факультетів: юридичного; культури і мистецтв;





Динаміка якості знань студентів-першокурсників на нульовому контролі по університету за останні п’ять років




^ 3. Порівняльні результати якості знань студентів на нульовому контролі за останні два роки.

В цьому році зросла якість знань студентів з дисциплін, з яких в минулому році мали нульові показники:

  • «Практика УПМ англійської мови» – на 54,5% (факультет іноземної філології, напрям підготовки «Філологія (російська, англійська мова та література)*»);

  • «Вступ до літературознавства» – на 53,9% (факультет перекладознавства, напрям підготовки «Філологія (іспанська, англійська мова та література)*»);

  • «Вступ до літературознавства» – на 50% (факультет іноземної філології, напрям підготовки «Філологія (російська, англійська мова та література)*»);

  • «Практикум з української мови» – на 44,4% (факультет іноземної філології, напрям підготовки «Філологія (російська, українська мова та література)*»);

  • «Практикум з сучасної російської мови» та «Вступ до літературознавства» – на 22,2% (факультет іноземної філології, напрям підготовки «Філологія (російська, українська мова та література)*»);

  • «Практикум з сучасної російської мови» та «Практична граматика англійської мови» – на 18,2% (факультет іноземної філології, напрям підготовки «Філологія (російська, англійська мова та література)*»);

  • «Практикум з сучасної російської мови» – на 11,8% (факультет іноземної філології, напрям підготовки «Філологія (англійська, російська мова та література)*»);

  • «Теорія держави і права» – на 11,5% (юридичний факультет, напрям підготовки «Правознавство»).

Крім того, студенти першого курсу з деяких дисциплін показали більш високий рівень знань, у порівнянні з минулим роком:

  • «Математика» – 100% (8,3% – минулий рік) (факультет економіки і менеджменту, напрям підготовки «Менеджмент»);

  • «Практичний курс англійської мови» – 85,7% (11% – минулий рік) (факультет іноземної філології, напрям підготовки «Філологія (німецька, англійська мова та література)*»);

  • «Теорія музики» – 80% (22,2% – минулий рік) (факультет культури і мистецтв, напрям підготовки «Музичне мистецтво»*);

  • «Математика» – 55,6% (9% – минулий рік) (факультет фізики, математики та інформатики, напрям підготовки «Інформатика»);

  • «Математика» – 56,5% (12,5% – минулий рік) (факультет економіки і менеджменту, напрям підготовки «Економіка підприємства»);

  • «Українська мова» – 45,4% (6% – минулий рік) (факультет дошкільної та початкової освіти, напрям підготовки «Початкова освіта. Спеціалізація: англійська мова»);

  • «Українська мова» – 41,7% (5% – минулий рік) (факультет дошкільної та початкової освіти, напрям підготовки «Початкова освіта. Спеціалізація: логопедія»);

  • «Вступ до літературознавства» – 43,7% (10,5% – минулий рік) (факультет іноземної філології, напрям підготовки «Філологія (англійська, російська мова та література)*»);

  • «Загальне землезнавство» – 50% (17,6% – минулий рік) (факультет біології, географії і екології, напрям підготовки «Географія»*).

Разом з тим з окремих дисциплін спостерігається зниження якості знань студентів на нульовому контролі, порівняно з минулим роком:

  • «Практична граматика англійської мови» – на 61,8% (факультет іноземної філології, напрям підготовки «Філологія (англійська мова та література. Спеціалізація: польська мова»*);

  • «Вступ до літературознавства» – на 40,6% (факультет філології та журналістики, напрям підготовки «Філологія (українська, англійська мова та література)*»);

  • «Історія української літератури (Х-ХVІІ століття)» – на 39,8% (факультет філології та журналістики, напрям підготовки «Філологія (українська, англійська мова та література)*»);

  • «Українська мова» – на 37,8% (факультет дошкільної та початкової освіти, напрям підготовки «Дошкільна освіта. Спеціалізація: логопедія»);

  • «Математика» – на 36,5% (факультет дошкільної та початкової освіти, напрям підготовки «Початкова освіта. Спеціалізація: логопедія»);

  • «Математика» – на 36% (факультет дошкільної та початкової освіти, напрям підготовки «Початкова освіта. Спеціалізація: інформатика»);

  • «Вступ до літературознавства» – на 33,6% (факультет філології та журналістики, напрям підготовки «Філологія (українська мова та література)*»);

  • «Українська мова» – на 27,7% (факультет дошкільної та початкової освіти, напрям підготовки «Початкова освіта. Спеціалізація: українознавство»);

  • «Біологія» – на 27,2% (факультет природознавства, здоров’я людини і туризму, напрям підготовки «Корекційна освіта (за нозологіями)»);

  • «Практична граматика англійської мови» – на 25,2% (факультет іноземної філології, напрям підготовки «Філологія (англійська, російська мова та література)*»).


Більш детальна інформація про результати нульового контролю міститься у додатку.


Керівник відділу

моніторингу якості освіти В.М. Прохоренков


^ Додаток

Порівняльні результатами нульового контролю студентів першого курсу за останні два роки


^ Напрям підготовки


Назва предметів

Нульовий контроль 2011 р.

Нульовий контроль 2012 р.

Різниця

Якість знань (%)

^ Факультет іноземної філології




6.020303. Філологія (англійська, німецька мова та література)*

Практика УПМ англійської мови

59

41,9

– 17,1

Вступ до літературознавства

21,7

22,6

+ 0,9

Практична фонетика англійської мови

73

67,7

– 5,3

6.020303. Філологія (англійська, російська мова та література)*

Практика УПМ англійської мови

28

11,8

– 16,2

Практикум з сучасної російської мови

0

11,8

+ 11,8

Практична фонетика англійської мови



53,3

-

Вступ до літературознавства

10,5

43,7

+ 33,3

Практична граматика англійської мови

37

11,8

– 25,2

6.020303. Філологія (російська, англійська мова та література)*

Практикум з сучасної російської мови

0

18,2

+ 18,2

Практична граматика англійської мови

0

18,2

+ 18,2

Практична фонетика англійської мови



45,4

-

Вступ до літературознавства

0

50

+ 50

Практика УПМ англійської мови

0

54,5

+ 54,5

6.020303. Філологія (англійська мова та література).* Спеціалізації: польська мова

Практика УПМ англійської мови

34

47,6

+ 13,6

Практична фонетика англійської мови



14,3

-

Вступ до літературознавства

12

20

+ 8

Практична граматика англійської мови

66,6

4,8

– 64,8

6.020303. Філологія (німецька, англійська мова та література)*

Практика УПМ німецької мови

54,6

42,8

– 11,8

Вступ до літературознавства

15,3

23

+ 7,7

Практичний курс англійської мови

11

85,7

+ 74,7

6.020303. Філологія (російська, українська мова та література)*

Практикум з сучасної російської мови

0

22,2

+ 22,2

Вступ до літературознавства

0

22,2

+ 22,2

Практикум з української мови

0

44,4

+ 44,4

Всього:

21,1

35

+13,9

Факультет перекладознавства




6.020303. Філологія (англійська мова та література).* Спеціалізації: турецька мова

Практика УПМ англійської мови

84,6

62,5

– 22,1

Вступ до літературознавства

12

11,8

– 0,2

Практична граматика англійської мови

61,5

50

– 11,5

6.020303. Філологія (іспанська, англійська мова та література)*

Практика УПМ іспанської мови

36,4

30,8

– 5,6

Вступ до літературознавства

0

53,9

+ 53,6

Практичний курс англійської мови

18

38,5

+ 20,5

6.020303. Філологія (французька, англійська мова та література)*

Практика УПМ французької мови

33

32,1

– 0,9

Вступ до літературознавства

13,3

34,6

+ 21,3

Практичний курс англійської мови

53,3

32,1

– 21,2

6.020303. Філологія (переклад)

Практика УПМ англійської мови

63

84,6

+ 21,6

Практична фонетика англійської мови

27,7



-

Практична граматика англійської мови

46,6

40,7

– 5,9

Всього:

37,4

42,7

+5,3

Факультет філології та журналістики




6.020303. Філологія (українська мова та література)*

Практикум з української мови

27,3

16

– 11,3

Історія української літератури

(X – XVII століття)

18,8

28,9

+ 10,1

Вступ до літературознавства

46,9

13,3

– 33,6

6.020303. Філологія (українська, англійська мова та література)*

Практикум з української мови

17,4

11,6

– 5,8

Практичний курс англійської мови

43



-

Вступ до літературознавства

65

24,4

– 40,6

Історія української літератури

(X – XVII століття)

68,4

28,6

– 39,8

6.030301. Журналістика

Українська мова в ЗМК

37,5

66,7

+ 29,2

Українська література

35

64,7

+ 29,7

Всього:

39,9

29,6

10,3

Юридичний факультет




6.030401. Правознавство

Теорія держави і права

0

11,5

+ 11,5

Історія України



21,1

-

Всього:

0

16,3

+ 16,3

Факультет економіки і менеджменту




6.030501. Економічна теорія

Математика

60

89,5

+ 29,5

6.030507. Економіка підприємства

Математика

12,5

56,5

+ 44

6.030601. Менеджмент

Математика

8,3

100

+ 91,7

Всього:

26,9

76,9

+50

Факультет фізики, математики та інформатики




6.040201. Математика *

Математика

17

8,33

– 8,7

6.040203. Фізика *

Механіка

4,2

21

+ 16,8

6.040302. Інформатика

Математика

9

55,6

+ 46,6

6.050103. Програмна інженерія

Математика

19

34,4

+ 15,4

Всього:

12,3

31,4

+ 19,7

Факультет біології, географії, екології




6.040102. Біологія*

Ботаніка

22

28,2

+ 6,2

6.040104. Географія*

Географія/Загальне землезнавство

17,6

50

+ 32,4

6.040106. Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування

Геологія з основами геоморфології

11,8

39,1

+ 27,3

Всього:

17,1

38,5

+ 21,4

Факультет природознавства, здоров’я людини і туризму




6.010105. Корекційна освіта (за нозологіями)

Біологія

31,4

4,2

– 27,2

6.010203. Здоров’я людини

Біологія

17,4

38,1

+ 20,7

6.040101. Хімія*

Хімія

7,7

20

+ 12,3

6.140103. Туризм

Географія

7,7

16,7

+ 9

Всього:

16

16,1

+ 0,1

Факультет психології, історії та соціології




6.010106. Соціальна педагогіка

Історія України

24,1

40,5

+ 16,4

6.130102. Соціальна робота

Історія України

21,4

41,7

+ 20,3

6.020302. Історія*

Історія України

35,1

34,7

– 0,4

6.030102. Психологія

Анатомія та еволюція нервової системи

19,6



-

Всього:

25

38,5

+ 11,6

Факультет дошкільної та початкової освіти




6.010101. Дошкільна освіта. Спеціалізація: логопедія

Українська мова

55

17,2

– 37,8

Біологія

3,5

9,6

+ 6,1

6.010101. Дошкільна освіта. Спеціалізація: англійська мова

Українська мова

17

6,7

– 10,3

Біологія

16,7

23,1

+ 6,4

6.010102. Початкова освіта. Спеціалізація: англійська мова

Математика

23

0

– 2,3

Українська мова

6

45,4

+ 39,4

6.010102. Початкова освіта. Спеціалізація: інформатика

Математика

40

4

– 36

Українська мова

44

32

– 12

6.010102. Початкова освіта. Спеціалізація: логопедія

Математика

38

11,5

– 36,5

Українська мова

5

41,7

+ 36,7

6.010102. Початкова освіта. Спеціалізація: українознавство

Математика

24

0

– 24

Українська мова

41

13,3

– 27,7

Всього:

26,1

17,5

8,6

Факультет культури і мистецтв

6.020202. Хореографія*

Класичний танець

28,6

13,3

– 15,3

Народносценічний танець



33,3

-

6.020204. Музичне мистецтво*

Теорія музики

22,2

80

+ 57,8

6.020205. Образотворче мистецтво*

Малюнок



30

-

Живопис

23,8



-

6.020101. Культурологія

Історія української художньої культури/Вступ до культурології

27,8

45,8

+ 18

Всього:

26,2

38,1

+ 11,9

Факультет технологій та сфери обслуговування

6.010103. Технологічна освіта

Загальна фізика

16,2

11,1

+ 5,1

6.010104. Професійна освіта

Загальна фізика

6140101. Готельно-ресторанна справа

Історія України/ Вища математика

0

33,3

+ 33,3

Всього:

10,8

22,2

+ 11,4

Факультет фізичного виховання та спорту

6.010202. Спорт

Легка атлетика і методика викладання



60

-

Гімнастика і методика викладання



53,3

-

Загальна біологія

30,3



-

6.010201. Фізичне виховання*

Легка атлетика і методика викладання



53,6

-

Гімнастика і методика викладання



46,4

-

Загальна біологія

27,8



-

Всього:

29

52,3

+ 23,3

Всього по університету:

22,3

32,7

+ 10,4






Схожі:

Аналіз нульового контролю якості знань студентів 1 курсу iconАналіз результатів нульового (вхідного) контролю знань студентів 1-го курсу 2011-2012 н р

Аналіз нульового контролю якості знань студентів 1 курсу iconАналіз результатів вхідного контролю знань студентів 1-го курсу 2010-2011 н р
З метою перевірки рівня залишкових знань студентів 1-го курсу згідно розпорядження першого проректора за №243 від 09. 09. 10 р в...
Аналіз нульового контролю якості знань студентів 1 курсу iconПро порядок оцінювання знань студентів у кредитно-модульній системі організації навчального процесу Суми 2007 Загальні положення
Система контролю якості знань студентів передбачає оцінювання засвоєних теоретичних знань та практичних навичок, набутих у процесі...
Аналіз нульового контролю якості знань студентів 1 курсу iconПерелік теоретичних питань, умінь І навичок, маніпуляцій, ситуаційних задач для контролю знань з внутрішніх хвороб для студентів 6 курсу медичного факультету №2,
Навичок, маніпуляцій, ситуаційних задач для контролю знань з внутрішніх хвороб для студентів 6 курсу медичного факультету №2, що...
Аналіз нульового контролю якості знань студентів 1 курсу iconРозпорядження першого проректора за №216 від 14. 09. 09 р в інститутах і на факультетах проведено вхідний контроль якості знань. За результатами порівняльного аналізу з минулим роком можемо зазначити наступне
З метою перевірки залишкових знань студентів 1-го курсу згідно розпорядження першого проректора за №216 від 14. 09. 09 р в інститутах...
Аналіз нульового контролю якості знань студентів 1 курсу iconПоложення про організацію контролю та оцінювання якості навчання студентів затверджено на засіданні Методичної ради чдту від „ 2009 р протокол № Черкаси 2009
Положення про організацію контролю та оцінювання якості навчання студентів (далі Положення) розроблено на підставі
Аналіз нульового контролю якості знань студентів 1 курсу iconЗастосування комп’ютерів для контролю знань студентів
Яким повинен бути контроль знань? Дебати про форму контролю дуже перспективні та сучасні і мотивовані економічними та раціональними...
Аналіз нульового контролю якості знань студентів 1 курсу iconЗатверджую перший проректор Підпис Смирний М. Ф. 2006 р. Методичні рекомендації
Оцінювання якості знань студентів в умовах організації навчального процесу за кредитно-модульною системою здійснюється шляхом поточного,...
Аналіз нульового контролю якості знань студентів 1 курсу iconОрганізація тестування у віртуальному навчальному середовищі львівської політехніки та формування завдань для контрольних заходів
Внс лп щодо оцінювання якості та контролю знань студентів. Проаналізовано доцільність використання різних типів тестових питань при...
Аналіз нульового контролю якості знань студентів 1 курсу iconПерелік питань для контролю знань та вмінь студентів VІ курсу з дитячої хірургії

Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи