Концепція національного виховання, її принципи та методи впровадження icon

Концепція національного виховання, її принципи та методи впровадження




Скачати 28.77 Kb.
НазваКонцепція національного виховання, її принципи та методи впровадження
Дата02.11.2012
Розмір28.77 Kb.
ТипКонцепція


Питання до диференційованого заліку з виробничої практики для студентів У курсу освітньо-кваліфікаційного рівня «Магістр» з психолого-педагогічного розділу



  1. Поняття про педагогіку, основні категорії педагогіки.

  2. Труднощі і суперечності сімейного виховання.

  3. Методи психолого-педагогічних досліджень.

  4. Розвиток особистості, його рушійні сили і закономірності.

  5. Трудове й екологічне виховання учнів.

  6. Функції, права й обов’язки класного керівника.

  7. Розумове виховання учнів в процесі викладання предметів дисциплін відповідного фаху.

  8. Суть процесу виховання. Виховання і самовиховання.

  9. Виховання в колективі, через колектив. Ознаки колективу. Динаміка й етапи його розвитку.

  10. Профорієнтаційна робота в школі.

  11. Методи формування суспільної поведінки учнів.

  12. Взаємовідносини учнів в дитячому колективі. Особливості педагогічного управління дитячим колективом учнів.

  13. Методи заохочення і покарання та їх використання у виховній роботі з учнями.

  14. Особливості управління колективами різного віку.

  15. Всебічний розвиток особистості – мета виховання в сучасному суспільстві.

  16. Взаємодія вихователя і вихованця в педагогічному процесі.

  17. Державна національна програма “Освіта (Українна – ХХІ ст.)” і основні напрями удосконалення в сучасній школі навчально-виховного процесу.

  18. Концепція національного виховання, її принципи та методи впровадження.

  19. Форми роботи класного керівника по формуванню пізнавальних інтересів учнів.

  20. Зміст виховання учнів загальноосвітньої школи.

  21. Поняття про методи і прийоми виховання. Різні підходи до класифікації методів виховання.

  22. Методи виховання засобами української народної педагогіки.

  23. Методи формування суспільної свідомості учнів.

  24. Основи естетичного виховання учнів.

  25. Екологічне виховання в школі.

  26. Поняття про методику виховної роботи в школі. Основні категорії. Завдання методики виховної роботи.

  27. Особливості морального виховання підлітків з девіантною поведінкою.

  28. Шляхи і засоби морального виховання в школі.

  29. Завдання і зміст фізичного виховання.

  30. Методика організації самовиховання учнів.

  31. Основи морального виховання учнів.

  32. Основи виховної роботи в дитячих та юнацьких організаціях, учнівських об’єднаннях.

  33. Методика організації самоуправління в школі.

  34. Методика формування моральної культури учнів.

  35. Методика роботи класного керівника з неформальними об’єднаннями учнів.

  36. Методика формування виховуючого колективу.

  37. Програма вивчення учнівського колективу. Методика вивчення учнівського колективу.

  38. Методика прогнозування виховної роботи в класі.

  39. Статеве виховання.

  40. Методика проведення ділових ігор у виховній роботі.

  41. Методика фізичного виховання у позакласній та позашкільній роботі.

  42. Складання плану виховної роботи з учнями.

  43. Методика виховної роботи з важковиховуваними учнями.

  44. Методика позакласної роботи з трудового виховання.

  45. Методика українського національного виховання в школі.

  46. Естетичне виховання в сім’ї засобами української народної педагогіки.

  47. Методика естетичного виховання в школі.

  48. Основні напрями виховання студентської молоді.

  49. Сутність виховання у вищій школі, його завдання.

  50. Етапи виховного процесу у вищій школі.

  51. Особливості управління виховним процесом у вищій школі.

  52. Сутність та основні завдання економічного та правового виховання студентів.

  53. Моральне та естетичне виховання студентів: цілі та завдання.

  54. Антинаркогенне виховання студентів.

  55. Підготовка студентів до сімейного життя.

  56. Методи та форми виховання у вищому навчальному закладі.

  57. Функції та завдання куратора академічної групи.

  58. Методика виховної роботи куратора академічної групи.

  59. Методика дослідження студентського колективу.

  60. Організація та особливості роботи органів студентського самоврядування.

Схожі:

Концепція національного виховання, її принципи та методи впровадження iconКонцепція національного виховання, її принципи та методи впровадження
Питання до диференційованого заліку з виробничої практики для студентів іу курсу з психолого-педагогічного розділу
Концепція національного виховання, її принципи та методи впровадження iconКонцепція національного виховання, її принципи та методи впровадження
Питання до диференційованого заліку з виробничої практики для студентів у курсу освітньо-кваліфікаційного рівня «Спеціаліст» з психолого-педагогічного...
Концепція національного виховання, її принципи та методи впровадження iconКонцепція національного виховання, її принципи та методи впровадження
Питання до диференційованого заліку з виробничої практики для студентів у курсу освітньо-кваліфікаційного рівня «Магістр» спеціальності...
Концепція національного виховання, її принципи та методи впровадження iconКонцепція національного виховання, її принципи та методи впровадження
Питання до диференційованого заліку з виробничої практики для студентів у курсу освітньо-кваліфікаційного рівня «Спеціаліст» спеціальності...
Концепція національного виховання, її принципи та методи впровадження iconДодаток до рішення колегії мон від «25» червня 2009 р протокол №
Розбудова Української держави, відродження української нації потребують формування та впровадження відповідної Концепції національного...
Концепція національного виховання, її принципи та методи впровадження iconНавчальний рік 2011/2012
Огляд концептуальних засад взаємодії природи і суспільства з позицій ландшафтно-геохімічної екології. Концепція “природа-населення-господарство”....
Концепція національного виховання, її принципи та методи впровадження iconПроект концепція розвитку наукової сфери України Завданням часу є
Концепція розвитку наукової сфери України (далі Концепція) визначає передумови, мету, принципи, завдання та механізми розвитку наукової...
Концепція національного виховання, її принципи та методи впровадження iconКонцепція роботи кафедри інновацій та інформаційної діяльності в освіті за напрямами на 2011-2016 роки
При розробці Концепції враховувалися три взаємообумовлені стратегії, що визначають її цілі, принципи і напрями діяльності, організацію...
Концепція національного виховання, її принципи та методи впровадження iconПоняття про естетичне виховання, його форми, методи, принципи
Таким чином, проблема розвитку почуттєвої сфери учнів є актуальною І потребує науково обґрунтованого підходу до її розв'язання
Концепція національного виховання, її принципи та методи впровадження iconЗасоби фізичного виховання як складові даного педагогічного процесу. Аналіз підходів до класифікації засобів фізичного виховання, та ознак цих класифікацій
Тема: сучасна систематика засобів І методів фізичного виховання, проблематика їх удосконалення. Концепція побудови занять у фізичному...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи