Концепція національного виховання, її принципи та методи впровадження

Назва	Концепція національного виховання, її принципи та методи впровадження
Дата	02.11.2012
Розмір	28.77 Kb.
Тип	Концепція

Питання до диференційованого заліку з виробничої практики для студентів У курсу освітньо-кваліфікаційного рівня «Магістр» з психолого-педагогічного розділу

Поняття про педагогіку, основні категорії педагогіки.
Труднощі і суперечності сімейного виховання.
Методи психолого-педагогічних досліджень.
Розвиток особистості, його рушійні сили і закономірності.
Трудове й екологічне виховання учнів.
Функції, права й обов’язки класного керівника.
Розумове виховання учнів в процесі викладання предметів дисциплін відповідного фаху.
Суть процесу виховання. Виховання і самовиховання.
Виховання в колективі, через колектив. Ознаки колективу. Динаміка й етапи його розвитку.
Профорієнтаційна робота в школі.
Методи формування суспільної поведінки учнів.
Взаємовідносини учнів в дитячому колективі. Особливості педагогічного управління дитячим колективом учнів.
Методи заохочення і покарання та їх використання у виховній роботі з учнями.
Особливості управління колективами різного віку.
Всебічний розвиток особистості – мета виховання в сучасному суспільстві.
Взаємодія вихователя і вихованця в педагогічному процесі.
Державна національна програма “Освіта (Українна – ХХІ ст.)” і основні напрями удосконалення в сучасній школі навчально-виховного процесу.
Концепція національного виховання, її принципи та методи впровадження.
Форми роботи класного керівника по формуванню пізнавальних інтересів учнів.
Зміст виховання учнів загальноосвітньої школи.
Поняття про методи і прийоми виховання. Різні підходи до класифікації методів виховання.
Методи виховання засобами української народної педагогіки.
Методи формування суспільної свідомості учнів.
Основи естетичного виховання учнів.
Екологічне виховання в школі.
Поняття про методику виховної роботи в школі. Основні категорії. Завдання методики виховної роботи.
Особливості морального виховання підлітків з девіантною поведінкою.
Шляхи і засоби морального виховання в школі.
Завдання і зміст фізичного виховання.
Методика організації самовиховання учнів.
Основи морального виховання учнів.
Основи виховної роботи в дитячих та юнацьких організаціях, учнівських об’єднаннях.
Методика організації самоуправління в школі.
Методика формування моральної культури учнів.
Методика роботи класного керівника з неформальними об’єднаннями учнів.
Методика формування виховуючого колективу.
Програма вивчення учнівського колективу. Методика вивчення учнівського колективу.
Методика прогнозування виховної роботи в класі.
Статеве виховання.
Методика проведення ділових ігор у виховній роботі.
Методика фізичного виховання у позакласній та позашкільній роботі.
Складання плану виховної роботи з учнями.
Методика виховної роботи з важковиховуваними учнями.
Методика позакласної роботи з трудового виховання.
Методика українського національного виховання в школі.
Естетичне виховання в сім’ї засобами української народної педагогіки.
Методика естетичного виховання в школі.
Основні напрями виховання студентської молоді.
Сутність виховання у вищій школі, його завдання.
Етапи виховного процесу у вищій школі.
Особливості управління виховним процесом у вищій школі.
Сутність та основні завдання економічного та правового виховання студентів.
Моральне та естетичне виховання студентів: цілі та завдання.
Антинаркогенне виховання студентів.
Підготовка студентів до сімейного життя.
Методи та форми виховання у вищому навчальному закладі.
Функції та завдання куратора академічної групи.
Методика виховної роботи куратора академічної групи.
Методика дослідження студентського колективу.
Організація та особливості роботи органів студентського самоврядування.

Схожі:

	Концепція національного виховання, її принципи та методи впровадження Питання до диференційованого заліку з виробничої практики для студентів іу курсу з психолого-педагогічного розділу		Концепція національного виховання, її принципи та методи впровадження Питання до диференційованого заліку з виробничої практики для студентів у курсу освітньо-кваліфікаційного рівня «Спеціаліст» з психолого-педагогічного...
	Концепція національного виховання, її принципи та методи впровадження Питання до диференційованого заліку з виробничої практики для студентів у курсу освітньо-кваліфікаційного рівня «Спеціаліст» спеціальності...		Концепція національного виховання, її принципи та методи впровадження Питання до диференційованого заліку з виробничої практики для студентів у курсу освітньо-кваліфікаційного рівня «Магістр» спеціальності...
	Додаток до рішення колегії мон від «25» червня 2009 р протокол № Розбудова Української держави, відродження української нації потребують формування та впровадження відповідної Концепції національного...		Навчальний рік 2011/2012 Огляд концептуальних засад взаємодії природи і суспільства з позицій ландшафтно-геохімічної екології. Концепція “природа-населення-господарство”....
	Проект концепція розвитку наукової сфери України Завданням часу є Концепція розвитку наукової сфери України (далі Концепція) визначає передумови, мету, принципи, завдання та механізми розвитку наукової...		Концепція роботи кафедри інновацій та інформаційної діяльності в освіті за напрямами на 2011-2016 роки При розробці Концепції враховувалися три взаємообумовлені стратегії, що визначають її цілі, принципи і напрями діяльності, організацію...
	Поняття про естетичне виховання, його форми, методи, принципи Таким чином, проблема розвитку почуттєвої сфери учнів є актуальною І потребує науково обґрунтованого підходу до її розв'язання		Засоби фізичного виховання як складові даного педагогічного процесу. Аналіз підходів до класифікації засобів фізичного виховання, та ознак цих класифікацій Тема: сучасна систематика засобів І методів фізичного виховання, проблематика їх удосконалення. Концепція побудови занять у фізичному...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи

База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації