Скачати 414.09 Kb.
|
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ХАРКІВСЬКА НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ МІСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ до самостійного вивчання курсу «Механізація та автоматизація будівництва і ремонтно-будівельних робіт» та виконання практичних завдань (для студентів 4-5 курсів денної і заочної форм навчання рівня підготовки «Бакалавр», напряму підготовки «Будівництво») ХАРКІВ – ХНАМГ – 2007 Методичні вказівки до самостійного вивчання курсу «Механізація та автоматизація будівництва і ремонтно-будівельних робіт» та виконання практичних завдань (студентів 4-5 курсів денної і заочної форм навчання рівня підготовки «Бакалавр», напряму підготовки «Будівництво»). Укл.: Качура А.О., Костюк М.Г. – Харків: ХНАМГ, 2007 – 32 с. Укладачі: к.т.н., доц. А.О. Качура, к.т.н., доц.. М.Г. Костюк Рецензент: В.О. Панченко Рекомендовано кафедрою технології будівельного виробництва та будівельних матеріалів, протокол №2 від 30.08.2006 р. © А.О. Качура, ХНАМГ, 2007 ЗМІСТ
ВСТУП Курс «Механізація та автоматизація будівництва і ремонтно-будівельних робіт» передбачає вибір і застосування прогресивних комплектів машин та механізмів з урахуванням сучасних методів технології зведення будівель і споруд. У результаті опрацювання навчального матеріалу, в процесі самостійної роботи за темами курсу та при виконанні практичних завдань студенти освоюють теоретичні основи сучасних форм впровадження комплексної механізації будівельних процесів при зведенні, ремонті й реконструкції будівель та споруд і набувають практичні навички з їх застосування. На сучасному рівні механізація і автоматизація будівництва пов'язані з ростом обсягів робіт підвищеної трудомісткості, особливо на об'єктах ремонту та реконструкції. Впровадження машин для виконання будівельних робіт може здійснюватися за такими формами, як часткова і комплексна механізація, автоматизація і роботизація процесів. Здобуті знання і вміння студенти використовують при виконанні курсових і дипломних проектів за спеціальністю. Для більш ефективного опрацювання студентом навчального матеріалу в процесі самостійної роботи слід підготувати письмові відповіді на контрольні запитання з тем і виконати практичні завдання. ^ ДО ЇХ ВИВЧАННЯ Тема 1. Комплексна механізація будівництва Методичні вказівки Слід знати: загальні положення комплексної механізації і автоматизації будівництва і ремонтно-будівельних робіт; структуру комплектів машин. Вміти виконувати вибір комплектів та давати оцінку рівня комплексної механізації і автоматизації. Слід знати форми впровадження машин будівництва, методики розрахунку продуктивності комплектів машин. Література: [1, с. 5-25; 6, с. 2-10]. Тема 2. Комплексна механізація транспортних процесів Методичні вказівки Слід знати: механізацію та методи доставки будівельного вантажу, транспортні, тягові й базові машини, автомобілі й причепи, автомобілі само розважувачі. Вміти виконувати раціональний вибір комплектів машин, ведучих й допоміжних машин, оцінювати рівень механізації транспортних процесів. Вивчити методики розрахунку продуктивності. Література: [1, с. 25-32; 5, с. 73-75]. Контрольні запитання для самостійної перевірки знань та умінь
Тема 3. Комплексна механізація земляних робіт 3.1. Механізація підготовчих та планувальних робіт. Основні й допоміжні машини. Методичні вказівки Вміти виконувати: вибір машин з урахуванням різновиду робіт (очищення будівельного майданчика, знос старих будівель, розпушування твердих порід, мерзлих ґрунтів, зниження рівня ґрунтових вод та інші). Вибирати базові машини в комплекті, оцінювати універсальність машини (кущорізи, розпушувачі, викорчовувачі). Виконувати тягові розрахунки та продуктивність комплектів машин. Знати використання екскаваторів-планувальників, скреперів, бульдозерів-розпушувачів, вміти обґрунтовувати вибір раціональних комплектів. Література: [6, с. 5-65; 5, с. 147-183]. 3.2. Комплексна механізація закритих способів розробки ґрунтів, гідромеханічні способи розробки. Методичні вказівки Знати класифікація безтраншейних (закритих) способів розробки ґрунтів (прокол, продавлювання, горизонтальне буріння та ін.), комплексну механізацію робіт. Знати вимоги до машин і механізмів, використання домкратів, лебідок, бульдозерний спосіб, використання устаткування горизонтального буріння (УГБ). Вміти вибирати комплекти машин та механізмів, виконувати розрахунки продуктивності та основних технічних показників. Ознайомитись з комплексною механізацією земляних робіт з використанням потужності потоку води, з вибором механізмів, вміти обґрунтовувати використання комплектів машин. Література: [8, с. 74-80]. 3.3. Комплексна механізація робіт при розробці скальних, напівскальних і мерзлих ґрунтів Методичні вказівки Слід знати механізацію розпушування ґрунтів, машини статичної і динамічної дії, розпушувачі основні й допоміжні, вибір, технічні показники, використання. Ознайомитися з гідравлічними екскаватори та зі змінним робочим обладнанням (гідромолоти, шар-молоти, зубо-розпушувачі, клинове навісне обладнання). Вивчити фрезерні й бурові машини для розпушування ґрунтів, обґрунтування для використання. Література: [1, с. 91-98; 5, с. 151-164; 6, с. 180-189; 8, с. 80-85]. Контрольні запитання для самостійної перевірки знань та умінь
Тема 4. Комплексна механізація бурових і пальових робіт 4.1. Особливості механізації бурових робіт. Методичні вказівки Вивчити використання бурильно-кранових машин для утворення отворів у ґрунті. Знати використання робочого обладнання, гідравлічних бурильних штанг, вміти оцінювати основні технічні показники й виконувати вибір і розрахунок продуктивності комплектів машин. 4.2. Механізація пальових робіт. Методичні вказівки Знати вибір комплектів машин, вибір транспорту для подачі, підйому, установки і заглиблення паль, оцінювати універсальність машини. Ознайомитися з використанням копрів і копрового обладнання, вивчити класифікацію і види машин для пальових робіт. Вміти оцінювати основні експлуатаційні параметри, продуктивність, тривалість циклу. Вивчити механізацію робіт при заглибленні паль пальовими заглибниками (молоти, вібраційні машини та ін.), комплексну механізацію робіт при утворенні буро-набивних паль, вміти вибирати комплекти машин, знати спеціальне обладнання при бетонуванні набивних паль. Ознайомитись з механізацію занурення паль загвинченням і послідовністю виконання робіт. Література: [1, с. 107-152; 5, с. 200-210; 8, с. 85-91]. Контрольні запитання для самостійної перевірки знань і вмінь
Тема 5. Комплексна механізація демонтажно-монтажних робіт при зведенні й ремонті будівель і споруд Методичні вказівки Слід знати: особливості комплексної механізації демонтажно-монтажних робіт у стислих умовах, основні процеси механізації. Вивчити різновиди вантажопідйомних машин і механізмів при демонтажно-монтажних роботах. Вміти виконувати вибір кранів і оцінювати основні технічні й експлуатаційні параметри. Ознайомитися з самохідними кранами, їх використанням, з типами легких кранів, пристроїв і обладнанням для демонтажно-монтажних робіт при ремонті й реконструкції будівель. Вміти виконувати розрахунок продуктивності, знати техніку безпеки використання. Література: [1, с. 202-240; 5, с. 111-117; 11, с. 1-61]. Контрольні запитання до самостійної перевірки знань і вмінь
Тема 6. Комплексна механізація і автоматизація бетонних робіт Методичні вказівки Слід знати: класифікацію машин, машини для приготування, транспортування, подачі й розподілу бетонних сумішей в опалубках. Вміти вибирати комплекти машин, виконувати розрахунок основних показників. Знати стрічкові конвеєри, їх типи, вміти виконувати розрахунок продуктивності бетоноукладальних комплексів. Знати особливості їх використання, основні технічні показники. Ознайомитися з насосами, бетонопроводами, вміти виконувати вибір, оцінювати продуктивність, обґрунтовувати використання. Вивчити ущільнення бетонних сумішей, вибір машин і обладнання з урахуванням властивостей бетонних сумішей, продуктивність. Література: [11, с. 158-194; 6, с. 225-251]. Контрольні запитання для самостійної перевірки знань і умінь
Тема 7. Комплексна механізація і автоматизація опоряджувальних робіт 7.1. Вибір машин і механізмів для механізації опоряджувальних робіт. Методичні вказівки Знати класифікацію машин, методику вибору комплектів машин (основну (ведучу) і допоміжні машини). Знати залежність комплекту машин від інтенсивності спеціалізованого потоку. Вміти оцінювати експлуатаційну продуктивність машин та рівень комплексної механізації при виконанні складних процесів. Знати автоматизацію, застосування роботів і маніпуляторів, визначення основних техніко-економічних показників при постійному й змінному складі машин у комплекті. Література: [9, с. 3-29]. Контрольні запитання для самостійної перевірки знань і умінь
7.2. Штукатурні роботи й засоби механізації. Методичні вказівки Ознайомитись з централізованим приготуванням розчинових сумішей, вивчити технологічні схеми вузлів приготування розчинів, вивчити механізацію доставки розчинів на об'єкт (авторозчиновози, автоцементовози). Ознайомитись з пересувними штукатурними станціями, їх конструкціями, використанням, технічними показниками. Знати штукатурно-змішувальні агрегати, конструктивні схеми, вміти розраховувати продуктивність комплектів. Вивчити розчинонасоси, типи, призначення, кінематичні схеми. Вміти вибирати комплекти машин й ручні механізми. Ознайомитись з роботизованою технологією виконання штукатурних робіт. Література: [9, с. 29-83]. Контрольні запитання для самостійної перевірки знань і умінь
7.3. Комплексна механізація малярних і декоративно-опоряджувальних робіт Методичні вказівки Знати склад комплексного процесу малярних робіт, вміти вибирати комплекти машин і механізмів, ведучу й допоміжну машину. Вивчити схеми комплексної механізації, на базі гвинтових насосів, з використанням малярних станцій. Знати перспективні методи виконання малярного опорядження. Література: [9, с. 174-180]. 7.4. Комплексна механізація декоративно-опоряджувальних робіт Методичні вказівки Знати механізацію робіт зовнішнього і внутрішнього опоряджування будинків. Ознайомитись з теризитовою, кам'яною та багатоколірною штукатуркою сграфіто, під шагрень, вміти вибирати комплекти машин для опоряджувальних робіт. Література: [9, с. 180-195]. Контрольні запитання для самостійної перевірки знань і умінь
^ ДО ЇХ ВИКОНАННЯ Практичні завдання виконують в лабораторії. Результати обговорюють і захищають в кінці заняття. При підготовці до виконання практичних завдань необхідно:
Метою виконання практичних завдань є оволодіння студентом основами розрахунку основних параметрів механізмів будівельних машин, визначення основних технічних параметрів кранів, машин для земляних робіт, вибору комплектів машин та механізмів, з урахуванням виду робіт. Основами для виконання практичних завдань є таблиця варіантів, основні кінематичні схеми механізмів кранів, поліспастів, лебідок, основні технічні показники екскаваторів, скреперів і відповідний довідковий матеріал. ^ Тема «Розрахувати основні параметри механізмів баштових кранів і навести розрахункову схему» Згідно з варіантом завдання (табл. 1) визначити: потрібну висоту підйому гака крана (^ ), вантажопідйомність крана (QK), необхідну для монтажу елементів заданої маси (Qв). За знайденою висотою піднімання гака Н масою вантажу Qв, що піднімається, користуючись табл. 2 і додатком 1, вибрати кран. Навести розрахункову схему прийнятого крана. Для встановлення потрібних технічних параметрів монтажних кранів потрібно розглянути базові моделі і їх модифікації з усіма типами робочого обладнання, підйомними й балочними стрілами, баштово-стріловим обладнанням (рис. 2, 3, 4, додаток 1) Таблиця 1
Примітка: маса вантажу Qв(т) враховує масу елемента, що монтується, масу оснащення і масу строповочних пристроїв. ^ В ![]() , де Qв - вантажопідйомність крана, необхідна для монтажу елементів, т (кН); М - вантажний момент кН м; L ![]() де m1 - маса елемента, що монтується, т; m2 - маса оснащення, встановленого на конструкціях до їх підйому, т; m3 - маса строповочних пристроїв, т; Qв - приймається згідно із завданням (табл. 1). Необхідна висота підйому гака крана, м (рис. 1, табл.1) визначається за формулою ![]() де h1 - позначення монтажного рівня (від основи крана), м; h2- запас по висоті, необхідний за умовами безпеки монтажу, h2=0,5-1 м; h3 - висота або товщина елемента, що монтується, м; h4- висота вантажозахватних пристроїв (строп або траверс), м; h4 = 0,8-2,2 м. ![]() Рис. 1 – Розрахункова схема баштового крана ^ Тема «Розрахувати основний механізм кранів» Користуючись табл. 2 і додатком 1, описати будову й накреслити конструктивну схему прийнятого крана, навести кінематичні схеми основних механізмів. (Основні кранові механізми показані на рис. 2,3,4). Згідно з кінематичними схемами прийнятого крана визначити робочі швидкості основних рухів крана і передаточні числа механізмів. ^ а) механізму підйому вантажу; б) механізму зміни вильоту стріли крана, м/хв. Ш ![]() ,м/хв, де VK - швидкість намотування канатів на барабан вантажної або стрілової лебідки, м/хв.; і ![]() м/с; де Dб. - діаметр барабана вантажної або стрілової лебідки, мм; n ![]() ![]() де n – частота обертання вала двигуна вантажної або стрілової лебідки, хв.-1; і - передаточне число редуктора вантажної або стрілової лебідки. Таблиця 2 - Технічні характеристики баштових пересувних кранів
Примітка: Конструктивні схеми кранів див. додаток 1. ![]() Рис. 2 - Кінематичні схеми механізмів баштового крана КБ-100.3 а - вантажна лебідка; б - стрілова лебідка; в - механізм пересування крана ![]() Рис. 3 - Кінетична схема механізмів баштового крана КБ-160,2; (КБ-401) а - вантажна лебідка; б - стрілова лебідка; в - механізм повороту; г - механізм пересування (Dk = 500мм) ![]() Рис. 4 - Кінематичні схеми механізмів баштового крана КБК-250; (КБ-502): а - монтажна стрілова лебідка; б - вантажна лебідка; в - лебідка вантажного візка; г - механізм пересування; д - механізм повороту При визначенні передаточних чисел механізмів піднімання вантажу і зміни стріли крана, а також інших механізмів слід пам'ятати, що загальне передаточне число ступінчастих передач визначається як ![]() ![]() д ![]() ![]() ![]() в) розрахувати механізм повороту крана Частота обертання, (хв.-1) механізму повороту крана ![]() д ![]() і - передаточне число редуктора механізму повороту крана. г) розрахувати механізм пересування вантажного візка Ш ![]() д ![]() д ![]() ![]() ![]() ![]() д ![]() ![]() - число заходів черв'яка (Z1 = 1, 2, 3,4). якщо Z1=1 - черв'як однозахідний; Z1=2, 3, 4 - черв'як багатозахідний. д) розрахувати механізм пересування крана по рейках: Швидкість пересування крана, м/хв., ![]() д ![]() ![]() ![]() де ![]() ![]() ^ |