1.
|
Жовта І. Пріоритети МОН - якісна освіта, демократизація, духовність// Освіта України.- 2006.- 29 серпня.- С. 2 - 4.
|
2.
|
Значущість знань як рушій добробуту// Освіта. - 2006.- 16 – 23серпня. - С. 1.
|
3.
|
Соловйова В. Безперервне навчання - це економічний розквіт держави// Освіта України.- 2006.- 19 вересня.- С. 4.
|
|
2. Політика в галузі освіти
|
4.
|
Україна. Кабінет Міністрів.
Про затвердження порядку використання у 2006 році коштів, передбачених у державному бюджеті для інформатизації та комп'ютеризації професійно-технічних та вищих навчальних закладів, забезпечення їх: сучасними технічними засобами навчання з природничо-матеріальних і технологічних дисциплін: Постанова Кабінету Міністрів, 24 травня 2006 року, № 712// Зібрання законодавства України: Постанови та розпорядження КМУ.- 2006.- № 28.- С. 20.
|
5.
|
Україна. Міністрів.
Деякі питання впорядкування мережі вищих навчальних закладів: Постанова Кабінету Міністрів України, 15.06.2006,
№ 331-р// Зібрання законодавства України: Постанови та розпорядження КМУ.- 2006.- № 32.- С. 95.
|
6.
|
Ніколаєнко С. Пріоритети МОН - якісна освіта, демократизація духовність.// Освіта України. - 2006.-29 серпня. - С.2 - 3.
|
7.
|
Ніколайчук І. Міністр освіти і науки Станіслав Ніколаєнко: "Ми будемо стимулювати бізнес вкладати кошти в науку, освіту, підготовку кадрів"// Світ. - 2006.- № 33 - 34 (444 - 445).- С. 1.
|
8.
|
Бабак В. Для нас Болонський процес - явище звичне, кредитно-модульна система - не новина// Вища школа. - 2006.- № 1.- С. 3 - 20.
|
9.
|
Боголіб Т. Механізм комерціалізації вищих навчальних закладів// Підприємництво, господарство і право. - 2006.- № 6.- С. 167 - 170.
|
10.
|
Воронка Г. Аудит організації навчально-педагодічного процесу в закладах вищої освіти та фінансування ВНЗ// Вища школа.- 2006.- № 1.- С. 72 - 79.
|
11.
|
Голосов А. Информационные технологии в образовании: преимущества интеграционного подхода// Проблемы теории и практики управления. - 2006.- № 8.- С. 64 - 69.
|
12.
|
Голубцова І. Латинська мова як засіб інтеграції в Європейський освітній простір// Освіта: технікуми, коледжі. - 2006.- № 2(15).- С. 19 - 21.
|
13.
|
Гурч Л. Перспективи підготовки конкурентоспроможних менеджерів у контексті формування загальноєвропейського освітнього простору// Персонал. - 2006.- № 6.- С. 69 - 76.
|
14.
|
Гурч Л. Перспективи підготовки конкурентоспроможних менеджерів у контексті формування загальноєвропейського освітнього простору (закінчення)// Персонал. - 2006.- № 7.- С. 76 - 81.
|
15.
|
Дослідження нормативів та управління розрахунками навчального навантаження у вищому закладі освіти// Вища школа. - 2006.- № 1.- С. 27 - 35.
|
16.
|
Коротченко В. Болонський процес: ступінь, проблеми, завдання// Резонанс. - 2006.- № 32 - 33 (233 - 234).- С. 5.
|
17.
|
Медведь І. Міжнародне співробітництво у сфері вищої юридичної освіти// Право України. - 2006.- № 8.- С. 141 - 142.
|
18.
|
Некипелов А Интеграция высшего образования и академической науки// Проблемы теории и практики управления.- 2006.- № 6.- С. 8 - 19.
|
19.
|
Новіков В. Фінансово-кредитні та інституційні аспекти розвитку професійної освіти на посболонському просторі// Економіка України. - 2006.- № 9(538).- С. 64 - 74.
|
20.
|
Поліщук О. Стратегічне завдання системи управління вищою освітою України// Персонал. - 2006.- № 8.- С. 66 - 72.
|
21.
|
Профільний комітет Верховної Ради України з питань науки і освіти розпочав свою роботу// Освіта України. - 2006.- 15 вересня. - С. 2.
|
22.
|
Рішення Міносвіти Про результати перевірки використання коштів Державного бюджету України, виділених Міністерству освіти і науки України на підготовку робочих кадрів// Персонал плюс. - 2006.- 8 - 14 вересня. - С. 13.
|
23.
|
Романенко К. Соціальний та юридичний аспект змісту права на освіту в Україні// Підприємство, господарство і право. - 2006.- № 9.- С. 58 - 62.
|
24.
|
Студенти чекають на узгодженість міністерств: (щодо інформації про зняття студентських пільг на поїзд у залізничному транспорті)// Голос України. - 2006.- 13 вересня. - С. 1. 4.
|
25.
|
Сухаріков Ю. Національні особливості впровадження додатка до диплома загальноєвропейського зразка у вищій освіті України// Вища школа.- 2006.- № 2.- С. 76 - 89.
|
26.
|
Томенко Н. "Интуиция мне подсказивает, что следующие выборы будут досрочные": В День знаний наш город посетил Н. Томенко, он встетился со студентами, преподавателями и ректорами трех сумських вузов// Панорама.- 2006.- 6 - 13 сентября.- С. А 6.
|
|
^
|
27.
|
Похожалова В. Формування економічної культури студентів// Освіта: технікуми, коледжі. - 2006.- № 2(15).- С. 45 - 46.
|
28.
|
Целепіна Т. Психолого - педагогічні аспекти професійної адаптації студентів// Освіта: технікуми, коледжі. - 2006.- № 2(15).- С. 48 - 50.
|
29.
|
Язвінська О. Ступенева освіта в Україні - відродження традицій// Науковий світ. - 2006.- № 8.- С. 2 - 4.
|
30.
|
^
Пашко П. Правові підстави визначення стажу науково-педагогічної діяльності кандидата на заміщення посади керівника вищого навчального закладу// Вища школа. - 2006.- № 1.- С. 20 - 27.
|
31.
|
Цесельский В. Зарплата в вузах. Профкомам есть над чем работать// Профспілкові вісті. - 2006.- 15 вересня. - С. 5.
|
|
|
|
^
|
32.
|
Ніколаєнко С.М. Рішення колегії міністерства освіти і науки України Про підсумки розвитку загальної середньої та дошкільної освіти у 2005/2006 навчальному році та завдання на 2006/2007 навчальний рік,: спрямовані на подальшу реалізацію указу Президента України "про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні// Освіта України. - 2006.- 8 вересня. - С. 5.
|
33.
|
Булавчик І.В. Правові основи проведення реформи загальної середньої освіти в Україні періоду незалежності// Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. - 2006.- № 1(4).- С. 23 - 26.
|
34.
|
Інстинктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у новому 2006/2007 навчальному році: Правознавство// Інформаційний збірник. - 2006.- №22-23-24.- С. 3 - 8.
|
35.
|
Кремень В. Час вимагає учителя з новими якостями// Освіта. - 2006.- 16 - 23 серпня. - С. 4 - 5.
|
36.
|
Положення про Всеукраїнський конкурс підручників для загальноосвітніх навчальних закладів// Освіта. - 2006.- 16 - 23 серпня.- С. 2.
|
37.
|
Собко В. Підручники для Ніколаєнка: забезпечення шкіл підручниками// Персонал плюс. - 2006.- 8 - 14 вересня. - С. 12 - 13.
|
38.
|
^
Головінов В. Стандартизація профтехосвіти: новий етап// Освіта України. - 2006.- 8 вересня. - С. 6.
|
39.
|
Мінецька І. Професійно - технічна освіта: від кризи до стабільності із підсумкової колегії МОН - 29 серпня// Освіта України. - 2006.- 8 вересня. - С. 1 - 3.
|
40.
|
Професійно - технічна освіта: від кризи до стабільності: Тези виступу Міністра освіти і науки України на підсумковій колегії працівників професійно-технічної освіти// Освіта. - 2006.- 23 - 30 серпня.- С. 1 - 5.
|
41.
|
Шулікін Д. Підготовка державних стандартів професійно-технічної освіти// Освіта України. - 2006.- 8 вересня. - С. 4.
|
|
^
|
42.
|
Ніколаєнко С. Якість вищої освіти в Україні: погляд у майбутне// Вища школа.- 2006.- № 2.- С. 3 - 23.
|
43.
|
Поліщук О. Стратегія діяльності закладів вищої освіти// Персонал.- 2006.- № 7.- С. 84 - 87.
|
44.
|
^
Україна. Кабінет Міністрів.
Про заходи щодо оптимізації мережі військових навчальних підрозділів вищих навчальних закладів: Постанова Кабінету Міністрів України, 26.07.2006р., №1025// Збірник поточного законодавства. - 2006.- №33.- С.12-13.
|
45.
|
Андреев А.А. Методические аспекты использования форумов при провидении занятий в институте// Дистанционное и виртуальное обучение.- 2006.- № 8.- С. 5 - 7.
|
46.
|
Глухлв Г.В. Подготовка преподавателей к использованию новых информационних технологий в системе дистанционного обучения// Дистанционное и виртуальное обучение.- 2006.- № 8.- С. 14 - 16.
|
47.
|
Калашніков В. Німецький технічний факультет - крок в європейську систему освіти та на міжнародний ринок праці// Вища школа.- 2006.- № 2.- С. 49 - 53.
|
48.
|
Магид А.А. Окнограф и электронное обучение в методах лабиринта// Дистанционное и виртуальное обучение.- 2006.- № 8.- С. 39 - 42.
|
49.
|
Парчома Г. Роли и отношения в виртуальном пространстве: модель поведения преподавателей курсов дистанционного обучения для взрослых с точки зрения теории лидерства в виртуальных организациях// Дистанционное и виртуальное обучение.- 2006.- № 8.- С. 46 - 48.
|
50.
|
Попов А.И. Дистенционное олимпиады по компьюторной физике// Дистанционное и виртуальное обучение.- 2006.- № 8.- С. 48 - 51.
|
51.
|
Презентуємо: Черкаський економіко-правовий коледж// Освіта. - 2006.- 2-9 серпня
|
52.
|
Розвиток і використання дистанційної форми навчання в системі вищої та післядипломної освіти: Рекомендаційний бібліографічний список: Академія педагогічних наук України державна науково-педагогічна бібліотека України ім. В.О. Сухомлинського// Вища школа.- 2006.- № 2.- С. 107 - 127.
|
53.
|
Сачкова Л.А. Создание компьютерного центра как базовой площадки дистанционного обучения в системе повышения квалификации педагогов// Дистанционное и виртуальное обучение.- 2006.- № 8.- С. 51 - 53.
|
54.
|
Талімончук О. Рівненський державний аграрний коледж - піввіку на ниві аграрної освіти// Освіта: технікуми, коледжі.- 2006.- № 2(15).- С. 56 - 58.
|
|
^
|
55.
|
Баєва О. Фізіологічні засади інтерактивних методів навчання менеджменту// Персонал.- 2006.- № 7.- С. 72 - 76.
|
56.
|
Друзюк О. Використання нових методів розвитку критичного мислення та активності студентів// Освіта: технікуми, коледжі.- 2006.- № 2(15).- С. 21 - 27.
|
57.
|
Клочко О.В. Про можливі негативні наслідки особистих змін студентів як результат впливу комп'ютерного навчання// Вісник Київського інституту бізнесу та технологій.- 2006.- № 1(4).- С. 110 - 112.
|
58.
|
Олійник В. Нові технології опанувань знань// Урядовий кур’єр. - 2006.- 31 серпня. - С. 13.
|
59.
|
Позитивна динаміка: про минуле і майбутне: серпнева нарада в СумДУ, щодо організації навчальної роботи// Резонанс.- 2006.- № 32 - 33(233-34).- С. 3.
|
60.
|
Солоденко Т. Формування пізнавального інтересу студентів// Освіта: технікуми, коледжі.- 2006.- № 2(15).- С. 15 - 17.
|
61.
|
^
Боголіб Т.М. Науково - методичне обґрунтування вартості платних послуг освітніх установ// Формування ринкових відносин в Україні.- 2006.- Випуск 7(62).- С. 92 - 99.
|
62.
|
Загородній А. Визначення оптимальної ціни освітніх послуг// Вища школа.- 2006.- № 1.- С. 53.
|
63.
|
^
Ватагіна В. Інноваційні технології в навчальному процесі// Освіта: технікуми, коледжі.- 2006.- № 2(15).- С. 8 - 10.
|
64.
|
Пащенко Т. Складова модульно - рейтингові навчання - самостійна робота// Освіта: технікуми, коледжі.- 2006.- № 2 (15).- С. 30 - 33.
|
65.
|
^
Найболючіша проблема - гуртожитки: 11 вересня 2006 року у Верховній Раді України пройшло засідання круглого столу на тему "Найбільш важливі студентські проблеми та шляхи їх розв’язання"// Урядовий кур'єр.- 2006.- 13 вересня.- С. 5.
|
|
^
|
66.
|
Мельников Д.О. Студентське самоврядування як необхідна умова гуманізації навчального процесу// Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. - 2006.- № 1(4).- С. 33 - 34.
|
67.
|
Савкун С. Роль молоді у формуванні громадського суспільства// Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. - 2006.- № 1(4).- С. 39 - 40.
|
68.
|
СумДУ подає приклад: Студенти СумДУ заявили про себе на всю Україну. За кількістю призових місць, зайнятих на II етапі Всеукраїнських студентських олімпіад у 2005/2006 навчальному році, СумДУ вийшов до: трійки лідерів// Сумщина.- 2006.- 22 вересня.- С. 1.
|
69.
|
^
Атестаційний процес: нормативна база Перелік № 18 наукових фахових видань України, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових стипендій доктора і кандидата наук// Бюлетень вищої атестаційної комісії України.- 2006.- № 8.- С. 2 - 4.
|
70.
|
Зубрицкая М. Возможен ли украинский эквивалент PhD, или как исключить покупку кандидатской диссертации?: Восемь украинских университетов разработали программу университетской автономиии// Зеркало недели.- 2006.- 16-22 сентября.- С. 1.
|
71.
|
Телешова И. Магистратура как новая форма подготовки кадров в области управления// Проблемы теории и практики управления.- 2006.- № 8.- С. 111 - 120.
|
72.
|
^
Іменна стипендія - особливий стимул// Сумщина.- 2006.- 23 вересня.- С. 1.
|
73.
|
^
Адаменко Е. Праздник не для всех: Банковская Академия в прошлую пятницу, 15 сентября, отмечала свой день рождения// Данкор.- 2006.- 20 сентября.- С. А 13.
|
74.
|
Васильковський О. Слава сумських артилеристів: Військовий інститут ракетних військ і артилерії ім. Богдана Хмельницького готує ракетників і артелиристів для сухопутних військ Збройних Сил України// Суми і сумчани.- 2006.- 31 серпня.- С. 4.
|
75.
|
Висока освіта впродовж життя: саме цій проблематиці було присвячено VII Міжнародний тиждень освіти дорослих в Україні, який пройшов 7-12 вересня у Києві. До проведення цього заходу активно долучилася: Міжнародна Академія управління персоналом// Персонал плюс.- 2006.- 15 - 21 вересня.- С. 1.
|
76.
|
Воронков В. Створюється новий військовий вуз// Голос України.- 2006.- 1 вересня.- С. 2.(Львівський військовий інститут імені гетьмана Петра Сагайдачного Національного університету “Львівська політехніка”)
|
77.
|
Деметьєв В. Донецький національний технічний університет: стратегія формування потенціалу// Вища школа.- 2006.- № 2.- С. 39 - 49.
|
78.
|
За знаннями - до МАУП// Персонал плюс.- 2006.- 8 - 14 вересня.- С. 1. 2.
|
79.
|
Ковпан Г. Якщо закрити вуз, студентів переведуть в інший: Київський Держаний університет інформаційно-комунікаційних технологій// Голос України.- 2006.- 19 вересня.- С. 6.
|
80.
|
Кохан А. Банківська академія - фундація науки, інновацій та ноу-хау// Сумщина.- 2006.- 20 вересня.- С. 1.
|
81.
|
Многії літа, академіє! Українська академія банківської справи Національного банку України - наймолодший вуз на Сумщині і один з небагатьох новостворенних в Україні,: цими днями перегортає першу сторінку в своїй історії - вагою в одне десятиріччя// Сумщина.- 2006.- 16 вересня.- С. 1.
|
82.
|
Омельянчук І. Світло з Острога, що сяє крізь століття: 430 років з дня заснування Острозької академії та 425 – річчя створення унікальної Острозької Біблії// Урядовий кур'єр.- 2006.- 2 вересня.- С. 10.
|
83.
|
Соколова Е. Как вдохновить преподавателя заниматься наукой? Опыт Тернопольського государственного экономического университета// Зеркало недели.- 2006.- 23 сентября.- С. 14.
|
84.
|
Стельмах В. МАУП стане "українським Гарвардом"// Персонал.- 2006.- № 6.- С. 39 - 40.
|
85.
|
Університет, що виховує митців: Київський університет культури і мистецтв// Освіта України. - 2006.- 8 вересня. - С. 10.
|
