|
Ч48
О-72 Молоканова Л.В
Проблемні лекції як сучасна форма викладання у ВНЗ/ Л.В Молоканова, Л.В. Цибульник//Освітні новації - стратегія сучасності/О.О. Шубін [та ін.].-Донецьк,2003.-С. 157-158.
|
|
Ч48
Я45 Сухарева Л.О.
Оцінка якості викладання дисціплін/ Л.О. Сухарева, І.В. Сіменко//Якість підготовки фахівців як стратегія розвитку університету/ДонДУЕТ ім. М. Туган-Барановського.-Донецьк,2004.-С.123-124.
|
|
Ч48
Я45 Ангеліна І.А.
Застосування кейс-методу у викладанні економічних дисціплін//Якість підготовки фахівців як стратегія розвитку університету/ДонДУЕТ ім. М. Туган-Барановського.-Донецьк,2004.-С.125-126.
|
|
Ч48
С56 Современные инновационные технологии в высшем образовании[Текст]: материалы Межвуз. регион. науч.-метод. конф., Симферополь, 15-16 янв. 2004/ редкол.: В.А. Беспалов(пред.), И.Е. Мельник; Европ. ун-т.-К.,2004.-215с.
|
|
Ч48
Ф75 Фокин Юрий Георгиевич.
Преподавание и воспитание в высшей школе. Методология, цели и содержание, творчество[Текст]: учеб. пособие для студ. вузов/ Ю. Г. Фокин.-М.: Изд. центр "Академия2,2002.-224с.-Библиогр.: с.204-210.-ISBN 5-7695-0362-9.
|
|
Ч48
Т 65 Трайнев Владимир Алексеевич.
Деловые игры в учебном процессе: Методология разработки и практика проведения[Текст]/ В.А. Трайнев.-М.: Изд. Дом "Дашков и К",2002.-300с.-Библиогр.:с.356-359.-ISBN 5-8316-0081-5: 28грн.73коп.
|
|
Ч48
А 86 Артемьев А.А.
Методология целевой ориентации в прогнозировании развития образования: Обзор.информ./ НИИВШ Вып.12.-М.,1989.-72с.-(Обзоры по информ.обеспечению гос.целевых (общесоюзных) программ и по проблемам КП НТП стран-членов СЭВ)).-84к.
|
|
Ч30/49
В 64 Вознюк Ніна Миколаївна.
Етико-педагогічні основи формування особистості[Текст]: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл./ Н. М. Вознюк; Нац. аграр. ун-т.-К.: Центр навч. л-ри,2005.-196с.-Бібліогр.:с.183-193.-ISBN 966-8365-88-7: 22,00 грн.
|
|
Ч48
О-72 Протопопова В.О.
Навчальна конференція як форма розвитку індівідуальної творчості студентів/ В.О. Протопопова, С.Б. Алєксєєв//Освітні новації - стратегія сучасності/О.О. Шубін [та ін.].-Донецьк,2003.-С.25-26.
|
|
Ч48
О-72 Садєков А.А.
Досвід використання ділових ігор при викладанні курсу "Економіка праці"/ А.А. Садєков, О.В. Корнілова//Освітні новації - стратегія сучасності/О.О. Шубін [та ін.].-Донецьк,2003.-С.26-27.
|
|
Ч48
О-72 Лосєва О.В.
Кейс-метод як інтенсивна освітня технологія//Освітні новації - стратегія сучасності/О.О. Шубін [та ін.].-Донецьк,2003.-С. 33-34.
|
|
Ч48
О-72 Єгоркіна Т.О.
Тренінг як нова форма навчання/ Т.О. Єгоркіна, І.В. Попова//Освітні новації - стратегія сучасності/О.О. Шубін [та ін.].-Донецьк,2003.-С.70.
|
|
Ч48
О-72 Костишина О.Я.
Поширення використання ділових ігор при викладанні професійно-орієнтованих дисциплін/ О.Я. Костишина, Г.М. Александрова//Освітні новації - стратегія сучасності/О.О. Шубін [та ін.].-Донецьк,2003.-С. 71.
|
|
Ч48
О-72 Рассулова Н.В.
Контроль навчальної діяльності студентів//Освітні новації - стратегія сучасності/О.О. Шубін [та ін.].-Донецьк,2003.-С. 75-76.
|
|
Ч48
О-72 Косова Т.Д.
Студентська олімпіада та її роль у формуванні образу фахівця//Освітні новації - стратегія сучасності/О.О. Шубін [та ін.].-Донецьк,2003.-С. 90-91.
|
|
Ч48
О-72 Маслов В.Ю.
Про метод групового вивчення асортименту побутових складно-техничних виробів//Освітні новації - стратегія сучасності/О.О. Шубін [та ін.].-Донецьк,2003.-С. 155-156.
|
|
Ч48
О-72 Молоканова Л.В
Проблемні лекції як сучасна форма викладання у ВНЗ/ Л.В Молоканова, Л.В. Цибульник//Освітні новації - стратегія сучасності/О.О. Шубін [та ін.].-Донецьк,2003.-С. 157-158.
|
|
Ч48
П78 Проблеми освіти. Вип. 43[Текст]: Наук.-метод. зб. / М-во освіти і науки України, наук.-метод. центр вищ. освіти; редкол.: В.Г. Кремень (голов. ред.) [та ін.].-К.,2006.-141с.
|
|
Ч48
П78 Проблеми освіти[Текст]: наук.-метод. зб.: Вип.44/ М-во освіти і науки України, наук.-метод. центр вищ. освіти ; редкол.: В.Г. Кремень (голов. ред.) [та ін.].-К.,2006.-132с.
|
|
Ч48
А 42 Аксьонова О. В.
Методика викладання економічних дисциплін[Текст]: навч. посіб. для виклад. і студ./ О. В. Аксьонова; КНЕУ.-К.,2006.-708с.+дод. ( 23с.).-Бібліогр.: с. 697-707.-ISBN 966-574-871-8.
|
|
Ч48
Б21 Балягіна Ірина Анатоліївна.
Методика викладання економіки[Текст]: навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисц. / І. А. Балягіна, М.А. Богорад, Г.О. Ковальчук; КНЕУ .-К.,2006.-341с.: схеми, табл.-Бібліогр.: с. 287-340.-ISBN 966-574-539-5.
|
|
Ажгибкова Т.Н.
Технология применения аудиовизуальных средств обучения в высших учебных заведениях/ Т.Н. Ажгибкова, В.В. Здерев, М.Л. Лебедева//Инновации в образовании.-2004.-№ 2.-С.111-123.
|
|
Андрусь О.
Модульно-проектувальний комплекс: освітнє завдання та методологічна основа//Вища освіта України.-2004.-№ 1.-С.97-101.
|
|
Ардовская Р.В.
Лекции и дистанционное обучение//Дистанционное и виртуальное обучение.-2006.-№ 6.-С.5-7.
|
|
Артамонова
Деловые игры как реализация гибких моделей обучения//Вiсник ДонДУЕТ. Сер. Гуманiтарнi науки.-2000.-№ 5.-С.122-125.
|
|
Бермус А.
Возможна ли иная методология образования?//Аlma mater. Вестник высшей школы.-2005.-№ 4.-С.31-38.
|
|
Бойс Р.
Секрети викладацької майстерності: Стратегії успішної поведінки: [Уривок зі книжки Р. Бойса "Поради викладачам-початківцям"]//Синергія.-2004.-№ 2.-С.59-62.
|
|
Бочков В.Е.
Учебно-методический комплекс как основа и элемент обеспечения качества дистанционного образования/ В.Е. Бочков, Л.Н. Мартынова, Г.А. Краснова//Качество. Инновации. Образование.-2004.-№ 1.-С.53-61.
|
|
Бугрій О.
Сутність поняття "педагогічні технології"/ О. Бугрій//Вища школа.-2007.-№ 1.-С. 20-25.
|
|
Буль О.
О преподавании специальных дисциплин с применением информационных технологий//Аlma mater. Вестник высшей школы.-2006.-№ 5.-С.17-18.
|
|
Войнова Н.А.
Особенности формирования информационной компетентности студентов вуза/ Н.А. Войнова, А.В. Войнов//Инновации в образовании.-2004.-№ 4.-С. 111-118.
|
|
Горб В.Г.
Методология педагогического мониторинга в вузе//Стандарты и мониторинг в образовании.-2005.-№ 3.-С.25-30.
|
|
Грінченко Ю.
Маленькі таємниці великої бізнес-школи: Подорож за три моря/ Ю. Грінченко//Синергія.-2004.-№ 4.-С.61-66.
|
|
Гуржій А.
Методологічні засади оцінювання та прогнозування розвитку вищої освіти в Україні/ А. Гуржій, В. Гапон//Вища освіта України.-2006.-№ 1.-С.23-31.
|
|
Дерябин Ю.С.
Шведская модель в действии: инновационный подход к подготовке кадров и научным исследованиям в вузах//Высшее образование сегодня.-2004.-№ 5.-С.34-40.
|
|
Жиляев А.А.
Психологические особенности подготовки и проведения семинарских и практических занятий//Инновации в образовании.-2004.-№ 3.-С . 139- 152.
|
|
Звонников В.И.
Инновационные методы оценки учебных достижений студентов//Высшее образование сегодня.-2006.-№ 5.-С.12-17.
|
|
Каліберда Л.П.
Крос-культурний менеджмент як предмет викладання і дослідження//Вісник Київського інституту бізнесу та технологій.-2005.-№ 1(2).-С.63-64.
|
|
Камалетдинова Е.В.
Проблема синергетического подхода как современной методологической ориентации в образовании//Инновации в образовании.-2005.-№ 3.-С.44-49.
4
|
|
Карлсон С.
В колледжи приходит "нет-поколение"//Дистанционное и виртуальное обучение.-2006.-№ 2.-С.23-25.
|
|
Карневейл Д.
В центре внимания конференции по технологии в коммунальных колледжах проблема развлекательных методов обучения/ Д. Карневейл, Э.Л. Фостер//Дистанционное и виртуальное обучение.-2006.-№ 3.-С.21-23.
|
|
Качеровська Т.
Теоретичні основи застосування ігрового проектування у вітчизняній педагогіці: історичний аспект//Вища школа.-2005.-№ 2.-С.58-62.
|
|
Козлов А.С.
Проектные подходы в дистанционном обучении/ А.С. Козлов, Е.Н. Куликова//Дистанционное и виртуальное обучение.-2006.-№ 3.-С.31-34.
|
|
Комар
Формування моделi проведення навчальних занять з використаннiм елементiв теорiї управлiння i нумерологiї//Менеджер.-2002.-№ 6.-С.178-184.
|
|
Кошелева Л.А.
Воспитание межкультурной компетентности как элемент подготовки эффективного менеджера//Качество. Инновации. Образование.-2004.-№ 1.-С.11-13.
|
|
Лазарева И.А.
Возможности повышения качества учебного процесса при использовании методов активного обучения//Инновации в образовании.-2004.-№ 3.-С. 52-60.
|
|
Левшин М.
Інтегративно-синергетична модель проектування особистісно орієнтованих технологій навчання і виховання//Вища освіта України.-2004.-№ 1.-С.36-40.
|
|
Лемешев О.Г.
Аспекты внимания в методике преподавания на разных ступенях образования/ О.Г. Лемешев//Психология и соционика межличностных отношений.-2005.-№ 10.-С.24-33.
|
|
Марфін М.І.
Проблеми лектора-початківця вищого навчального закладу/ М.І. Марфін//Безпека життєдіяльності.-2006.-№ 10.-С.33-36.
|
|
"Менеджмент: ситуаційні вправи": [Перше видання ситуаційних вправ (навч. посіб. для ВНЗ)]//Синергія.-2004.-№ 2.-С.63-64.
|
|
Науменко І.М.
Технологія впровадження управління ризиком у навчальні плани вищих навчальних закладів усіх спеціальностей//Безпека життєдіяльності.-2004.-№ 6.-С.12-14.
|
|
Непомнящая С.
Компьютерное тестирование: плюсы и минусы: (К вопросу о методике использования в учебном процессе)/ С. Непомнящая, Т. Хохлова, Е. Абалихина//Аlma mater. Вестник высшей школы.-2006.-№ 6.
|
|
Нові технології навчання[Текст ]: наук.-метод. зб./ М-во освіти і науки України. Наук.-метод. центр вищ. освіти.-К.,2003.
Нові технології навчання. Вип. 34[Текст]: наук.-метод. зб.;/ М-во освіти і науки України. Наук.-метод. центр вищ. освіти.-2003.-340с.-ISBN 966-597-072-0
Вип.35.-325с.: рис., табл.-ISBN 966-597-072-0
Нові технології навчання. Вип.36[Текст]: наук.-метод. зб./ М-во освіти України, Наук.-метод.центр вищ.освіти; ред.кол.: В.О.Зайчук та ін.-2004.-321с.-ISBN 966-597-072-0
Нові технології навчання. Вип.37[Текст]: наук.-метод. зб./ М-во освіти України, Наук.-метод.центр вищ.освіти; ред.кол.: В.О.Зайчук [та ін.].-2004.-243с.-ISBN 966-597-072-0
Нові технології навчання. Вип.38[Текст]: наук.-метод. зб./ М-во освіти України, Наук.-метод.центр вищ.освіти; ред.кол.: В.О.Зайчук [та ін.].-2004.-213с.-ISBN 966-597-072-0
Вип. 39: Нові технології навчання[Текст]/ М-во освіти і науки України, наук.-метод. центр вищ. освіти, ред. В.О. Зайчук [та ін.].-2004.-203с.- Бібліогр.: с. 200-202.-ISBN 5-8238-0603-5
Нові технології навчання: наук.-метод. зб. : Вип. 42/ Мін-во освіти України, наук.-метод. центр вищ. освіти; ред. кол.: В.Г. Кремень (голов. ред.) [та ін.].-2006.-82с.
Нові технології навчання[Текст]: наук. метод. зб.: Вип. 43/ М-во освіти і науки України. наук.-метод. центр вищ. освіти , редкол.: В.Г. Кремень (голов. ред.) [та ін.].-2006.-73с.
Вип.44.-2006.-138с.
Вип.45.-2006.-181с.
Вип.46.-2007.-95с.
|
|
Олексенко В.
Ефективні шляхи вдосконалення змісту і форм підготовки спеціалістів ВНЗ//Вища освіта України.-2004.-№ 2.-С.66-70.
|
|
Петров А.
Основные компоненты компетентностного подхода как методологической категории//Аlma mater. Вестник высшей школы.-2005.-№ 2.-С.54-58.
|
|
Платонова О.В.
Экспериментальные исследования забываемости лекционного материала студентами//Качество. Инновации. Образование.-2004.-№ 1.-С.62-63.
|
|
Понс Д.М.
Ефект відкриття: Ситуаційний метод навчання//Синергія.-2004.-№ 2.-С.65-73.
|
|
Сережкина А.Е.
Обучение в новой информационной среде: психолого-педагогические особенности/ А.Е. Сережкина, В.А. Садыкова//Высшее образование сегодня.-2004.-№ 1.-С.54-55.
|
|
Сидельникова Т.Т.
Акмеологические тренинги как современная форма повышения квалификации преподавателей политологии//Вестник Московского университета. Серия 12. Политические науки.-2004.-№ 2.-С.37-47.
|
|
Скибицкий Э.Г.
Обобщенная модель процесса обучения/ Э.Г. Скибицкий, А.Г. Шабанов//Инновации в образовании.-2004.-№ 1.-С.61-70.
|
|
Скуфьина Т.
Социально-экономическое прогнозирование: проблемы науки и преподавания/ Т. Скуфьина, С. Баранов//Вопросы экономики.-2005.-№ 3.-С.41-47.
|
|
Современное состояние методов тестирования знаний и умений за рубежом и в России/ Н.В. Евтюхин, Т.В. Бондарева, Т.В. Дубинина, И.Ю. Сурыгина//Инновации в образовании.-2004.-№ 1.-С.27-47.
|
|
Тесленко А.
Социализация молодежи: теоретико-методологический аспект//Аlma mater. Вестник высшей школы.-2005.-№ 4.-С.26-29.
|
|
Туркот Т.
Использование методики "Синанон" для подготовки специалистов в системе "человек-человек"//Персонал.-2004.-№ 3.-С.78-81.
|
|
Утлик Э.П.
Умение учиться: [Организация умственного труда студентов]//Инновации в образовании.-2004.-№ 1.-С.104-112.
|
|
Фредериксон Н.
Оценка эффективности методов дистанционного обучения на базе Интернета в сравнении с лекционными методами преподавания: количественный и качественный анализы/ Н. Фредериксон, Ф. Рид, В. Клиффорд//Дистанционное и виртуальное обучение.-2006.-№ 3.-С.59-61.
|
|
Фролов Ю.В.
Компетентностная модель как основа оценки качества подготовки специалистов/ Ю.В. Фролов, Д.А. Махотин//Высшее образование сегодня.-2004.-№ 8.-С. 34-41.
|
|
Чайковська О.
Розроблення та впровадження мультімедійних програмно-педагогічних систем у навчальний процес//Вища освіта України.-2004.-№ 1.-С.102-105.
|
|
Шабанов А.Г.
О подготовке педагогов к работе в системе дистанционного обучения//Инновации в образовании.-2004.-№ 4.-С. 69-78.
|
|
Шадриков В.Д.
Новая модель специалиста: инновационная подготовка и компетентностный подход//Высшее образование сегодня.-2004.-№ 8.-С. 26-31.
|
