КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ ТА ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ ЕКОНОМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра економічної теорії
| “ЗАТВЕРДЖУЮ” Декан факультету аграрного менеджменту
_____________________ О.А.Ковтун
“____” ________________ 2010 р. |
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС дисципліни
“МІКРОЕКОНОМІКА”
для підготовки магістрів напряму 8.000007 “ ^
КИЇВ-2010 ЗМІСТ
1. | Програма навчальної дисципліни
| 3 | 2. | Робоча програма навчальної дисципліни
| 9 | 3. | Протокол погодження робочої програми навчальної дисципліни з дисциплінами спеціальності
| 25 | 4. | Структурно-логічна схема вивчення навчальної дисципліни
| 26 | 5. | Календарний тематичний план викладання дисципліни
| 27 | 6. | Критерії оцінки знань студентів
| 34 | 7. | Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів
| 36 | 8. | Пакети тестових завдань для визначення рівня знань студентів
| 62 | 9. | Конспекти лекцій
| 102 | 10. | Навчально-методична література з дисципліни
| 161 |
^ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ ТА ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ ЕКОНОМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра економічної теорії
| “ЗАТВЕРДЖУЮ” ^
_____________________ О.А.Ковтун
“____” ________________ 2010 р. |
РОБОЧА ПРОГРАМА навчальної дисципліни
“МІКРОЕКОНОМІКА”
для підготовки магістрів напряму 8.000007 “ ^
КИЇВ-2010 Робочу програму навчальної дисципліни „Мікроекономіка” складено Ожелевською Т.С. на основі навчальної програми „Мікроекономіка”, затвердженої Міністерством освіти і науки України у 1999 році за напрямом „Адміністративний менеджмент ”, обговорено та схвалено на засіданні кафедри економічної теорії від 26 травня 2010 р., протокол № 10.
Завідувач кафедри економічної теорії, кандидат економічних наук, доцент Рудий М.М.
Робочу програму навчальної дисципліни „Мікроекономіка” розглянуто та схвалено на засіданні науково-методичної ради факультету аграрного менеджменту від ___________________ 2010 р., протокол № ______
Голова науково-методичної ради, кандидат економічних наук, доцент О.А.Ковтун
Укладач: Ожелевська Тетяна Станіславівна, кандидат економічних наук, доцент
^
Під час побудови та розвитку соціально-орієнтованої ринкової економіки в Україні особливу актуальність набувають знання основних законів функціонування ринку та вміння їх використовувати для отримання максимального прибутку у будь-якому бізнесі. Аграрний сектор, який найбільш важко переходить на ринкові рейки, потребує фахівців зі знанням законів функціонування ринку. Курс „Мікроекономіка” передбачає розгляд найновішого трактування теорії мікроекономіки з акцентом на зв’язок її з управлінською практикою і розробкою соціальної політики. Цей підхід ґрунтуватиметься на розкритті ринкового механізму. Значне місце відведено обґрунтуванню ефективного використання виробничих ресурсів підприємств, що діють в різних ринкових системах: досконалої конкуренції, монопольних та олігополістичних ринків, ринків монополістичної конкуренції . Висвітлюються також формування і особливості функціонування ринків факторів виробництва: капіталу, землі та праці. Розкривається взаємодія фірм, роль невизначеності і асиметричної інформації, стратегії ціноутворення фірм в умовах ринкової влади. Вивченню курсу “Мікроекономіка” передує дисципліна “Політична економія”, „Історія економіки та економічних вчень” та „Макроекономіка”. Курс мікроекономіки є теоретичною і методологічною основою для вивчення дисциплін економічного профілю (економіка підприємства, менеджмент, маркетинг). ^ – сформувати ринково – орієнтований економічний світогляд учасника суспільного виробництва, здатного до діяльності економіста – фахівця або самостійної підприємницької діяльності; допомогти йому оволодіти універсальним інструментарієм прийняття раціональних господарських рішень. Мікроекономіка як складова економічної теорії вивчає поведінку і механізм прийняття рішень окремими економічними суб’єктами (індивідами, домашніми господарствами, підприємствами, організаціями, тобто мікросистемами), які прагнуть досягти мети за наявних обмежених ресурсів і для яких до того ж можна знайти альтернативне використання. У центрі уваги мікроекономіки перебуває поведінка споживача і виробника та її оптимізація, ринковий попит і пропозиція, відносні ціни товарів, розподіл ресурсів за альтернативного їх використання, часткова і загальна рівновага тощо. Наука “Мікроекономіка” формує економічне мислення у спеціалістів економічного профілю, підприємницький підхід до господарської діяльності. Вивчення її сприяє розумінню студентами основ ринкових відносин на рівні підприємства, фірми, окремих видів ринкових систем: конкурентних ринків, монопольних ринків та ринків монополістичної конкуренції і олігополістичних. Одне з важливих завдань курсу – скласти уявлення про те, що успіх будь-якого бізнесу залежить не лише від наявного стартового капіталу, і підприємницького таланту, а й від знань закономірностей функціонування економічних мікросистем у різних ринкових ситуаціях та вміння їх ефективно використовувати. Студенти повинні оволодіти знаннями з таких проблем: дія ринкового механізму, що ґрунтується на поведінці попиту та пропозиції; поведінка споживача з урахуванням концепції корисності, формування індивідуального та ринкового попиту; виробничі фактори (ресурси) та затрати фірми; оптимізація обсягу виробництва з метою максимізації прибутку; аналіз конкурентних ринків; ринкова влада та її вимірювання, ціноутворення при ринковій владі; ринки монополістичної конкуренції та олігополістичні; ринки факторів виробництва; загальна рівновага та економічна ефективність. У результаті вивчення перелічуваних вище проблем студент повинен засвоїти основні економічні категорії і поняття мікроекономіки, знати критерії та показники, що їх визначають. Він також повинен вміти аналізувати економічні явища і процеси загального характеру, що відбуваються на мікрорівні, а також розв’язувати ситуаційні завдання мікроекономічного характеру. Загальний обсяг навчального часу – 180 годин (5 кредитів). З них на лекційні заняття виділяється 32 годин, на семінарські заняття 16 годин, на індивідуальну самостійну роботу виділяється 132 годин. Підсумковим контролем засвоєння знань студентами є захист курсової роботи та екзамен.
^ |