Скачати 490.2 Kb.
|
Вимоги до структури та змісту навчально-методичного комплексу дисципліни Навчально-методичний комплекс (НМК) подається в деканат в друкованому і електронному вигляді. Текст друкують за допомогою комп’ютера на одній стороні аркуша білого паперу формату А4 (210х297 мм). За комп’ютерним способом виконання НМК друкують через один інтервал – з використанням шрифту текстового редактора Word – Times New Roman, 14-й кегль. Текст НМК слід друкувати, додержуючись таких розмірів берегів: верхній і нижній – 20 мм, лівий – 25 мм, правий – 10 мм. Під час оформлення НМК необхідно дотримуватися рівномірної щільності, контрастності та чіткості зображення впродовж усього документу. Всі лінії, цифри і знаки повинні бути однаково чіткими. Структура навчально-методичного комплексу дисципліни:
^НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ ТА ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИФАКУЛЬТЕТ аграрного менеджментуКафедра маркетингу та міжнародної торгівлі
^дисципліни “МЕРЧАНДАЙЗИНГ” для підготовки фахівців напряму 0501 “Економіка і підприємництво” зі спеціальності 8.050108 “Маркетинг” спеціалізація __Комерційно-посередницька діяльність________ КИЇВ-2010 ЗМІСТ
^НАЦІОНАЛЬНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ ТАПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ ФАКУЛЬТЕТ АГРАРНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ Кафедра маркетингу таміжнародної торгівлі
^навчальної дисципліни “МЕРЧЕНДАЙЗИНГ” для підготовки фахівців напряму 0501 “Економіка і підприємництво” зі спеціальності 8.050108 “Маркетинг” спеціалізація ___Комерційно-посередницька діяльність______ КИЇВ-2010 ^ складено Рафальською В. А. на основі навчальної програми затвердженої Галузевим стандартом вищої освіти Міністерства освіти і науки України для підготовки фахівців напряму напряму 0501 “Економіка і підприємництво” , обговорено та схвалено на засіданні кафедри маркетингу та міжнародної торгівлі від 13 травня 2010року. Протокол № 10 Завідувач кафедри маркетингу та міжнародної торгівлі, кандидат економічних наук, професор Чеботар С. І. Робочу програму навчальної дисципліни „ Мерчендайзинг ” розглянуто та схвалено на засіданні науково-методичної ради факультету аграрного менеджменту від_ Голова науково-методичної ради, кандидат економічних наук, доцент Укладач: __Рафальська Валентина Антонівна, кандидат економічних наук, доцент_________________________________________________________ (прізвище, ім’я, по батькові, науковий ступінь, вчене звання, посада) ^ Перевага більшості торговельних підприємств полягає в можливості застосування маловитратних і більш оперативних, ніж у виробника рішень. Об’єктивно у торгівлі є більше можливостей пристосуватися до ринку, тому підприємства торгівлі реально можуть використовувати передові маркетингові технології. Одним з таких елементів торговельного маркетингу є мерчендайзинг. Мерчендайзинг – система заходів, які проводять в мікросвіті магазину і які направлені на покупця, щоб йому було зручно, приємно і вигідно здійснювати покупку. Дисципліна: „Мерчендайзинг”. Всього годин – 32. в тому числі лекції – 16 самостійна робота студентів під керівництвом викладача – 16 самостійна робота – 40. Програму дисципліни „Мерчендайзинг” розроблено відповідно до навчальних планів з фаху „Маркетинг”. Передбачається висвітлення таких питань, як контроль товарних запасів в роздрібній торгівлі; ефективне розміщення товарів в магазинах; маркетингові комунікації в місцях продажу; ефективність роботи торгового персоналу. Метою дисципліни є отримання студентами знань та навичок щодо сучасних методів, механізмів та інструментів мерчендайзинга. Завдання дисципліни спрямовані на формування у студентів компетентності щодо:
Дисципліна „Мерчендайзинг” вивчається після засвоєння студентами основних маркетингових дисциплін і надає спеціальні знання щодо можливостей збільшення продаж в торговому залі. Форма контролю – залік. Підсумковий контроль проводиться на екзаменаційній сесії у формі заліку. Остаточна оцінка з дисципліни враховує також якість виконання індивідуальних завдань, результати проміжних атестацій, тестів. ^ |
![]() | Методичні рекомендації щодо створення навчально-методичного комплексу (нмк) навчальної дисципліни Навчально-методичний комплекс (нмк) – це певна, чітко визначена сукупність навчально-методичних документів, що являють собою модель... | ![]() | Вимоги до оформлення статей А4 (включаючи рисунки, формули, таблиці), набрані у редакторі ms word (у форматі rtf) І оформлені за вимогами. Стаття подається до... |
![]() | Навчально-методичний посібник Навчально-методичний комплекс з курсу Навчально-методичний комплекс з курсу «Інженерна та комп’ютерна графіка. Частина», для студентів денної та заочної форм навчання... | ![]() | Конкурс на кращу наукову роботу серед студентської молоді Ифтом 14, через один інтервал та не перевищувати за розміром в друкованому вигляді 6 аркушів а вона повинна супроводжуватися короткою... |
![]() | Навчально-методичний мультимедійний комплекс Назва розробки. Навчально-методичний комплекс дистанційного курсу дисципліни «Програмне забезпечення систем мультимедіа» | ![]() | Соціологіямасов оїкомунікаці ї” Навчально-методичний комплекс Навчально-методичний комплекс з курсу «Соціологія масової комунікації» для студентів денної та заочної форми навчання. / Укладач:... |
![]() | Н. В. Шеенко, д-р філософ, н. Друкується в редакції укладача Навчально-методичний комплекс Навчально-методичний комплекс з курсу «Філософія» для студентів денної та заочної форм навчання: Навч метод, посіб. / Уклад. Н.... | ![]() | Міжнародний Соломонів Університет Кафедра соціології c оціологія особистост І навчально методичний комплекс Київ 2000 Навчально-методичний комплекс з курсу “Соціологія особистості” для студентів денної та заочної форми навчання. / Укладач: к с н.... |
![]() | 13 міжнародний соломонів університет юридичний факультет навчально-методичний комплекс з дисципліни «судові та правоохоронні органи» Навчально-методичний комплекс містить у собі тематичний план, програму, плани семінарських занять, контрольних робіт, питання підготовки... | ![]() | Міжнародний Соломонів університет Кафедра соціології Навчально-методичний комплекс з курсу “Педагогіка вищої школи” для денної та заочної форм навчання Київ – 2002 Нмк розглянуто та затверджено на засіданні кафедри соціології мсу прот.№1 від 3 вересня 2002р |