Програма комплексного фахового вступного випробування з музичного мистецтва для вступників на базі неповної вищої освіти окр «молодший спеціаліст» icon

Програма комплексного фахового вступного випробування з музичного мистецтва для вступників на базі неповної вищої освіти окр «молодший спеціаліст»




Скачати 89.03 Kb.
НазваПрограма комплексного фахового вступного випробування з музичного мистецтва для вступників на базі неповної вищої освіти окр «молодший спеціаліст»
Дата21.03.2013
Розмір89.03 Kb.
ТипПрограма


МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

Тернопільський національний педагогічний університет

імені Володимира Гнатюка

Інститут мистецтв


«Затверджую»

Ректор

Тернопільського національного

педагогічного університету

імені Володимира Гнатюка

_______________ В.П. Кравець

_______________2013 р.


Програма

комплексного фахового

вступного випробування

з музичного мистецтва

для вступників на базі неповної вищої освіти (ОКР «молодший спеціаліст»


Тернопіль 2013


Програма комплексного фахового вступного випробування з музичного мистецтва для вступникув на базі неповної вищої освіти (ОКР «молодший спеціаліст») – Тернопіль, 2013. – 9 с.

Програму склали:

Декан Інституту мистецтв, кандидат педагогічних наук, доцент Стельмащук З.М.

Завідувач кафедри інструментального виконавства, кандидат психологічних наук, доцент Лазаревська О.М.


^ Пояснююча записка

Підготовка фахівця музичного мистецтва передбачає наявність музично-виконавських умінь, вокальних навичок з метою їх розвитку і удосконалення в процесі навчання у ВУЗі для майбутньої роботи в якості учителя музики, викладача музично-педагогічних дисциплін, організатора позашкільної музично-виховної діяльності учнів, керівника хорових, музичних та інших колективів.

Програма комплексного фахового вступного випробування складена на основі програм музичного інструменту і вокалу навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації, що готують фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст» за напрямом «Мистецтво».

Програма призначена для вступників до Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка за спеціальністю «музичне мистецтво».

Програма має на меті перевірити:

а) уміння і навички володіння музичним інструментом;

б) уміння і навички володіння голосовим апаратом.

Перевірка практичних умінь і навичок відбуваються у формі творчого конкурсу шляхом прослуховування вокальних творів та гри на музичному інструменті і оцінюється за шкалою від 100 до 200 балів з додаванням балів, які абітурієнт отримає окремо з музичного інструмента і, окремо, з вокалу.


^ Структура і зміст творчого конкурсу


1. Практичні уміння і навички

    1. Виконати на музичному інструменті два твори, різних за жанром і стилем.


Фортепіано

Орієнтована складність:

Бах Й.С. Прелюдія і фуга f-moll № 12 з ІІ тому ДТК;

Бах Й.С. Інтенція h-moll.

Бетховен Л. Соната №1 B-dur ор.22 ч.І

Бетховен Л. Соната №20, ч.І

Скорик М. Бурлеска

Рахманінов С. Етюд-картина № 8 g-moll.

Гайдн Й. Соната c-moll. Ч І.

Ліст Ф. Мрії кохання.

Лисенко М. Елегія

Глієр Р. Романс

Кулау Д.Сонатина

Щуровський Ю. Прелюд

^ Баян, акордеон

Орієнтована складність:

Бах Й.С Органні прелюдії

Бах Й.С Прелюдії і фуги з ДТК

Бах Й.С Largo

Бах Й.С Adagio

Моцарт В.А.Сонати

М.Клементі Сонатина F-dur

Яшкевич І.Сонатина в старовинному стилі.

Паніцький І. Варіації на тему російських народних пісень.

М’ясков К.Сонати, вибрані твори

Різоль М.Чардаш. Концертні варіації, сонати

Каччіні Д.Ave maria

Обр В.Дмітрієва Під небом Парижа

Сорока В. Вибрані твори.

Дербенко Е. В ритмі часу

Губанов В. Ретро-сюїта ч. ІІІ. Веселий уікенд

Чайкін М. Сонати, концерти

Скрипка

Орієнтована складність:

Бах Й.-С Соната №1 (Adagio)

Гендель Г.Соната №3 (Adagio, Allegro)

Данкля Ш. Варіації на тему Меркаданте (тв.89 №6)

Кореллі А.Сарабанда

Моцарт В. Концерт (Іч)

Телеман Т Фантазія № 10


Бандура

Орієнтована складність:

Дремлюга М. Прелюдія і фуга e-moll

М’ясков К. Концертна п’єса

Гендель Г. Чакона пер. С.Чернорада

Китастий Т.Гомін степів

Гембера Г. Варіації на тему української веснянки «Марена»

Чеченя К.Recitativo lamento»

^ Духові інструменти

Орієнтована складність:

Персел Г.Соната

Чайковський П. Романс

Бах Й-С. Сюїта

Рахманінов С. Вокаліз

Вебер К.М. Варіації

Шпор А. Андантіно

Россіні Дж. Згадка про бал

Курт А.Полісандр

Римський-Корсаков М.Концерт B-dur

Боцца Э. В стилі Баха



    1. Виконати два вокальних твори, різних за характером:

  • один – a capella;

  • другий – під власний супровід.


Орієнтована складність:

Каччіні Дж. Ave Maria

Монюшко С. Золота рибка

Моцарт В. Веснянка

Перголезі Дж. Если любиш,

Ах, зачем я не лужайка

Скарлатті Д. Де взять міць терпіть страждання

Чайковський П. Мой садик.

Осень.

Песня цыганки.

Шуберт Ф. Форель

Серенада

Аve Maria

Гулак-Артемовський С. Місяцю ясний,

Ой казала мені мати пісня Одарки з опери «Запорожець за Дунаєм»

Лисенко М. Айстри

Безмежнеє поле

Місяцю-князю

Пісня Виборного з опери «Наталка Полтавка»

Пісня Возного з опери «Наталка Полтавка»

Пісня Петра з опери «Наталка Полтавка»

Пісня Наталки з опери «Наталка Полтавка»

Пісня Терпелихи з опери «Наталка Полтавка»

Січинський Д. Із слів моїх

Бабине літо

Не співайте мені сеї пісні

Степовий Я.Утоптала стежечку

Розвійтеся з вітром

Матюк В. Веснівка

Родимий краю

Людкевич С. Тайна

Спи, дівчино моя

Кос-Анатольський А. Ой ти, дівчино, з горіха зерня.

Ой візьму відерце

Карпатське танго

Білаш О.Ясени

Два кольори

Лелеченьки

Ластівка

Сабадаш С.Марічка

Верменич В.Чорнобривці

Майбарода П. Рідна мати моя

Пісня про вчительку

Шамо І. Києве мій

Осіннє золото.

Місто спить


^ 2. Критерії оцінювання

2.1. З музичного інструменту:


45-50 – високий художній та професійний рівень виконання програмового матеріалу, всебічне розкриття стильових та жанрових ознак музичного твору, віртуозність виконання;

^ 38-44 – художній рівень виконання програмового матеріалу, допущення окремих неточностей при трактуванні стилю і жанру твору;

30-37 – належний художній рівень виконання музичних творів, допущення окремих неточностей шрихів, фразування, динамічних відтінків;

^ 20-29 – посередній художній рівень виконання програмового матеріалу, допущення текстових помилок;

10-19 – задовільний художній рівень виконання музичних творів, допущення помилок у тексті, темпі, метроритмі, штрихах, динаміці;

^ 0-9 – неодноразові «зриви» під час виконання програмового матеріалу, невиконання твору до кінця.


2.2. З вокалу:

45-50 – високий художній рівень виконання програмового матеріалу, розкриття вокальної природності голосу (гнучкості, легкості у виконанні різних технічних, динамічних та штрихових прийомів);

38-44 – достатній художній рівень виконання програмового матеріалу, розкриття вокальної природності голосу (гнучкості, легкості у виконанні різних технічних прийомів, допущення деяких динамічних та штрихових неточностей);

30-37 – належний художній рівень виконання програмового матеріалу, розкриття вокальної природності голосу (гнучкості, легкості у виконанні прийомів, допущення деяких технічних, динамічних та штрихових неточностей);

20-29 – посередній художній рівень виконання програмового матеріалу, допущення окремих неточностей в передачі засобів музичної виразності (млявість дикції);

10-19 – задовільне інтонаційне виконання програмового матеріалу, допущення ряду помилок (супровід співу надто голосним акомпанементом, форсований звук, темпові, ритмічні неточності, поверхове відтворення музичного образу твору);

0-9 – інтонаційно нечисте виконання програмового матеріалу, відсутність ладового відчуття, невиконання твору до кінця.


^ 3. Рекомендована література

3.1. З музичного інструменту:

Фортепіано:

  1. Барвінський В.С. Три прелюдії. – Дрогобич.– 2006.

  2. Бах Й.С. Англійські сюїти // Urtext під ред.. Г.Грошера. – М.– 1982.

  3. Бах Й.С. Інтенції для фортепіано // Ред.. Ф.Бузоні, 2-е вид. – К.:–1988.

  4. Бах Й.С. Маленькі прелюдії і фуги для фортепіано (Уртекст). – М.–1987.

  5. Бах Й.С. Французькі сюїти. – Краків.– 1972.

  6. Бетховен Л. Сонати для фортепіано: в 4-х томах/ ред. А.Б.Гольденвейзера.– М.– 1962-1964.

  7. Бетховен Л. 32 Сонати для фортепіано: в 3-х томах / Ред..А.Шнабеля.– М.– 1982-1985.

  8. Гайдн Й. Избранные сонаты для фортепиано. Вип. 3 / Ред. Л.Ройзмана. – М.– 1966.

  9. Гайд Й. Сонати для фортепіано / Ред. К.А. Мартінсена. – К.–1975.

  10. Моцарт В.А. Нетрудные сонаты для фортепиано: В 2-х томах / Ре. А.Б.Гонденвейзера. – М.– 1965.

  11. Моцарт В.А. Сонаты для фортепиано: В 2-х томах / Ред. К.Мартинсена и В.Вайсмана. – Л.– 1982-1983.

  12. Лисенко М. Твори для фортепіано Том ХІІ, XVI. – Київ. – 1952.

  13. Лист Ф. Ноктюрн №3. – М.– 1983.

  14. Людкевич С. Фортепіанні п’єси для молоді. – Тернопіль.– 1998.

  15. Мендельсон Ф. Песни без слов. – М.–1975.

  16. Нижанківський Н. Коломийка. – Тернопіль.– 1998.

  17. Нижанківський Н. Фортепіанні твори для молоді. – Тернопіль– 1996.

  18. Клементі М. Сонати.

  19. Рахманінов С. Этюды-картины. – М.–1973.

  20. Шопен Ф. Ноктюрны, Прелюдии, Мазурки, Вальсы, Полонезы, Экспромты. – Варшава.

  21. Ревуцький Л. Вибрані твори для фортепіано. – К.– 1993.

  22. Фільц Б. Фортепіанні цикли. – Тернопіль.– 2002.

  23. Шамо І. «Гумореска», 12 прелюдій, «Тарасові думи» (6 новел для ф-н), «Веснянка».

  24. Шуберт Ф. Экспромты и Музыкальные моменты для ф-н. М.–1981.

  25. Шуман Р. Вибрані твори для фортепіано. – К.– 1979.

  26. Штогаренко О. Етюди-картини (присвячена С.Рахманіну)

Бандура:

  1. .Баштан C. Твори для бандури. – К.– 2005

  2. .Дремлюга М. Концертні п’єси для бандури. –К.– 1974.

  3. Репертуар бандуриста.– К.:№ 4,5,7,11. –1979,1980,1982,1988

  4. Твори для бандури з репертуару В.Єсипка. – Луцьк.– 2003

  5. Альбом бандуриста.Вип. 1,2.– К.– 1989,1991.

  6. Юний бандурист. Збірка сучасних українських творів. – Харків,2003.

Баян

  1. Баян 1-5 класи ДМШ.– К.:Музична Україна,1983

  2. Власов В. Цикл Концертні п’єси для баяна, акордеона. Вип. 3.– Тернопіль.– 2005

  3. Губанов В. Цикл Концертні п’єси для баяна, акордеона. Вип. 2.– Тернопіль.– 2005

  4. Зубицький В. Цикл Концертні п’єси для баяна, акордеона. Вип. 1.– Тернопіль.– 2005

  5. Хрестоматія баяніста 1-2 кл.ДМШ.– М.– 1981

  6. Хрестоматія баяніста 3-4 кл ДМШ.– М.– 1979

  7. Хрестоматія баяніста 5 кл. ДМШ. – М.– 1980

  8. Хрестоматія баяніста. 4 курс музичних училищ.– М.– 1982

Скрипка

  1. Кос-Анатольський А. П’єси для скрипки та фортепіано.

  2. Бах Й.С. Сонати для скрипки і чембало. – М.–1975.

  3. Бах Й.С. Сонати і Партити для скрипки соло – М.–1985

  4. Вівальді А. Пори року

  5. Гайдн Й. Сонати для скрипки і фортепіано. – М.,1975.

  6. Гендель Й. Сонати для скрипки і чембало. М.– 1976

  7. Телеман Т. 12 фантазій для скрипки соло М.– 1961

  8. Телеман Т. Сім сонат для скрипки і чембало М.–1975



3.2. З вокалу:

  1. Білаш О. Вокальні твори. Т.2. – К.–1981.

  2. Білаш О. Материна пісня. – К.–1975

  3. Кос-Анатольський А. Вокальні твори. – К.–1984.

  4. Кренців Я. Сольний спів (вокально-педагогічний репертуар) – К.–2005.

  5. Майборода П. Вибрані пісня. – К.–1978.

  6. Пісні України. Вокальні твори. – К.–1972.

  7. Романсы и песни (репертуар начинающего певца). – М.– 1982.

  8. Хрестоматія вокально-педагогічного репертуару. – М.– 1969.

  9. Хрестоматія для співу. Народні пісні (І, ІІ частини).– М.–1978.


Схожі:

Програма комплексного фахового вступного випробування з музичного мистецтва для вступників на базі неповної вищої освіти окр «молодший спеціаліст» iconПрограма комплексного фахового вступного випробування з виконання спортивних нормативів, теорії І методики фізичного виховання для вступників на базі неповної вищої освіти окр «молодший спеціаліст»
Програма комплексного фахового вступного випробування з виконання спортивних нормативів, теорії І методики фізичного виховання для...
Програма комплексного фахового вступного випробування з музичного мистецтва для вступників на базі неповної вищої освіти окр «молодший спеціаліст» iconПрограма комплексного фахового випробування з образотворчого мистецтва на базі неповної вищої освіти освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст»
Програма комплексного фахового випробування з образотворчого мистецтва на базі неповної вищої освіти (освітньо-кваліфікаційного рівня...
Програма комплексного фахового вступного випробування з музичного мистецтва для вступників на базі неповної вищої освіти окр «молодший спеціаліст» iconПрограма комплексного фахового випробування з дизайну на базі на базі неповної вищої освіти освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст»
Програма комплексного фахового випробування з дизайну на базі неповної вищої освіти (освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст»)....
Програма комплексного фахового вступного випробування з музичного мистецтва для вступників на базі неповної вищої освіти окр «молодший спеціаліст» iconПрограма фахового іспиту з музичного мистецтва для вступників окр «спеціаліст»
Програма фахового іспиту з музичного мистецтва для вступників окр «спеціаліст» за спеціальності «Музичне мистецтво». – Тернопіль,2013....
Програма комплексного фахового вступного випробування з музичного мистецтва для вступників на базі неповної вищої освіти окр «молодший спеціаліст» iconІнститут гуманітарно-технічної освіти програма вступного фахового випробування з дисципліни „Основи виробництва” для абітурієнтів, які вступають до нпу імені М. П. Драгоманова у 2009 році для здобуття окр „Магістр” на базі здобутого окр „Бакалавр”
Вступне фахове випробування з дисципліни «Основи виробництва» на базі освітньо-кваліфікаційного рівня «Молодший спеціаліст» буде...
Програма комплексного фахового вступного випробування з музичного мистецтва для вступників на базі неповної вищої освіти окр «молодший спеціаліст» iconПрограма фахового вступного випробування з музики для вступу на навчання для здобуття окр "бакалавр" на базі окр "молодший спеціаліст" за напрямом «Музичне мистецтво»
Майбутній учитель музики – це фахівець, який вводить дітей у світ добра І краси. Тому він має володіти необхідними музично-теоретичними...
Програма комплексного фахового вступного випробування з музичного мистецтва для вступників на базі неповної вищої освіти окр «молодший спеціаліст» iconВ. П. Кравець 2012 р. Програма фахового вступного випробування з туризмознавства
Програма фахового вступного випробування з туризмознавства для вступників за напрямом підготовки 140103 «Туризм», на базі освітньо-кваліфікаційного...
Програма комплексного фахового вступного випробування з музичного мистецтва для вступників на базі неповної вищої освіти окр «молодший спеціаліст» iconВ. П. Кравець 2013 р. Програма фахового вступного випробування з туризмознавства
Програма фахового вступного випробування з туризмознавства для вступників за напрямом підготовки 140103 «Туризм», на базі освітньо-кваліфікаційного...
Програма комплексного фахового вступного випробування з музичного мистецтва для вступників на базі неповної вищої освіти окр «молодший спеціаліст» iconВ. П. Кравець 2013 р. Програма фахового вступного випробування з екології
Програма фахового вступного випробування з екології для вступників за напрямом підготовки 040106 «Екологія, охорона навколишнього...
Програма комплексного фахового вступного випробування з музичного мистецтва для вступників на базі неповної вищої освіти окр «молодший спеціаліст» iconПрограма вступного випробування з «Соціальної педагогіки» для вступників на спеціальність «Соціальна педагогіка» для здобуття окр «бакалавр» на базі окр «молодший спеціаліст»
move to 0-16287252
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи