Вища педагогічна освіта icon

Вища педагогічна освіта




Скачати 393.95 Kb.
НазваВища педагогічна освіта
Сторінка2/4
Дата05.08.2012
Розмір393.95 Kb.
ТипДокументи
1   2   3   4

Професійна освіта


1. Бурмыкина И. В. Социологические аспекты подготовки менеджера в ситеме профессионального образования [Текст] / И. В. Бурмыкина // Социология образования. – 2009. – № 9. – С. 87–96.







2. Радкевич В. Національна система кваліфікацій професійної освіти і навчання [Текст] / Валентина Радкевич, Віолетта Скульська // Професійно-технічна освіта. – 2010. – № 1. – С. 14–17.







3. Пальчук М. І. Глобалізаційні процеси в єдиному освітньому просторі та їхній вплив на стратегічний розвиток професійної освіти [Текст] / М. І. Пальчук // Педагогіка і психологія. – 2010. – № 1. – С. 38–49.







4. Послевузовское профессиональное образование: состояние, проблемы и тенденции развития [Текст] / С. И. Пахомов, В. А. Гуртов, Н. И. Аристер, Н. У. Венсковский // Высшее образование сегодня. – 2009. – № 12. – С. 8–16.







5. Григорьева А. Профессиональное образование педагога как воспитателя: результаты и эффекты [Текст] / А. Григорьева, Д. Григорьев // Воспитательная работа в школе. – 2009. – № 10. – С. 45–49.

Повышение квалификации педагогов-воспитателей..





6. Ничкало Н. Г. Професійна педагогіка і педагогіка праці: проблеми взаємозв'язку в умовах ринкової економіки [Текст] / Н. Г. Ничкало // Педагогіка і психологія. – 2010. – № 2. – С. 33–45.







7. Семиченко В. А. Проблема особистісного розвитку й саморозвитку в контексті неперервної професійної освіти [Текст] / В. А. Семиченко // Педагогіка і психологія. – 2010. – № 2. – С. 46–57.







8. Воленко О. И. К вопросу о педагогических парадигмах современного профессионального образования специалистов социальной сферы [Текст] / О. И. Воленко, Н. И. Никитина // Инновации в образовании. – 2010. – № 6. – С. 4–15.







9. Сериков В. В. Природа педагогической деятельности и особенности профессионального образования педагога [Текст] / В. В. Сериков // Педагогика. – 2010. – № 5. – С. 29–37.







10. Зеер Э. Ф. Интеграция науки и профессионального образования в условиях реализации приоритетных национальных проектов [Текст] / Э. Ф. Зеер, С. А. Новоселов, Э. Э. Сыманюк // Педагогическое образование и наука. – 2010. – № 4. – С. 35–45.







11. Михальцова Л. Ф. Профессиональное образование будущих учителей в условиях педагогического ВУЗа [Текст] / Л. Ф. Михальцова // Педагогическое образование и наука. – 2009. – № 9. – С. 56–59.







12. Савченко І. Генеза нормативно-правового забезпечення процесу стандартизації початкової професійної освіти Російської Федерації [Текст] / Ірина Савченко // Професійно-технічна освіта. – 2010. – № 2. – С. 41–43.







13. Гударенко Ю. А. Становление многоуровневой системы высшего профессионального образования в России [Текст] / Ю. А. Гударенко // Социология образования. – 2010. – № 8. – С. 9–14.







14. Селецький А. Теоретико-методологічні проблеми генезису систем підготовки робітничих кадрів в Україні [Текст] / Андрій Селецький // Новий колегіум. – 2010. – № 3. – С. 3–7.







15. Муртузалиева А. С. Модель оптимизации алгоритмической подготовки будущего педагога профессионального обучения [Текст] / А. С. Муртузалиева // Информатика и образование. – 2010. – № 9. – С. 125–128.







16. Кимберг А. Н. Проблемы самоорганизации в профессиональном образовании психолога [Текст] / А. Н. Кимберг // Школьные технологии. – 2009. – № 6. – С. 17–22.







17. Римская Т. Г. Высшее профессиональное образование в социокультурном пространстве малего и среднего города [Текст] / Т. Г. Римская // Высшее образование сегодня. – 2010. – № 10. – С. 51–55.







18. Елканова Т. М. Гуманитаризация профессионального образования в компетентностно-ориентированной системе [Текст] / Т. М. Елканова, Н. М. Чеджемова // Высшее образование сегодня. – 2010. – № 10. – С. 66–68.







19. Стародубцев В. А. Дополнительное профессиональное образование: компетентностный подход [Текст] / В. А. Стародубцев, А. А. Киселева // Инновации в образовании. – 2010. – № 11. – С. 111–119.







20. Есенина Е. Ю. Системообразующие понятия современного профессионального образования [Текст] / Е. Ю. Есенина // Педагогика. – 2010. – № 10. – С. 62–67.







21. Кравець Ю. Ремісничі палати у системі професійної освіти Німеччини [Текст] / Ю. Кравець // Професійно-технічна освіта. – 2010. – № 4. – С. 40–41.







22. Вайнтрауб М. Дидактичні засади формування змісту інтегрованих професій [Текст] / М. Вайнтрауб // Педагогіка і психологія. – 2010. – № 4. – С. 86–91.

Професійна освіта.





23. Вієвська М. Формування мотивації фахівця до безперервної професійної освіти [Текст] / М. Вієвська, Л. Красовська // Вища школа. – 2011. – № 1. – С. 75–82.







24. Швецова В. М. Мыследеятельностная педагогика в системе дополнительного профессионального образования [Текст] / В. М. Швецова // Инновации в образовании. – 2011. – № 2. – С. 30–35.







25. Булат С. А. Миссия высшего профессионального образования в контексте опережающего развития качества человека и обеспечения качества его жизни [Текст] / С. А. Булат, С. Н. Белова // Инновации в образовании. – 2011. – № 3. – С. 17–31.







26. Спиридонова Г. И. Реализация технологии научного исследования студентов в контексте личностно развивающего профессионального образования [Текст] / Г. И. Спиридонова, Д. К. Охлопкова // Высшее образование сегодня. – 2011. – № 3. – С. 79–82.







27. Коваль Л. Сучасний електронний підручник у системі професійної освіти [Текст] / Л. Коваль // Імідж сучасного педагога. – 2011. – № 2. – С. 27–30.







28. Тебенькова Е. А. Проектирование кластерных структур в учреждениях начального и среднего профессионального образования [Текст] / Е. А. Тебенькова, Л. В. Лобарева // Инновации в образовании. – 2011. – № 4. – С. 50–62.







29. Соловьев В. П. К вопросу о переходе на уровневую систему высшего профессионального образования [Текст] / В. П. Соловьев, Ю. А. Крупин, Н. М. Золотарева // Высшее образование сегодня. – 2011. – № 7. – С. 21–26.







30. Савченко І. М. Історичні аспекти розвитку змісту професійної освіти та його уніфікація в Росії у педагогічному процесі ХVII - XIX століть [Текст] / І. М. Савченко // Постметодика. – 2011. – № 1. – С. 31–37.







31. Критерии эффективности подготовки специалистов к коммерциализации высоких технологий на базе сетевой инфраструктуры [Текст] / А. В. Жуков, М. А. Ковардакова, С. Г. Новиков, М. А. Савхалов // Высшее образование сегодня. – 2011. – № 9. – С. 18–21.







32. Попова О. С. Модель развития личности учащейся молодежи в процессе профессионального образования [Текст] / О. С. Попова // Мир образования- образование в мире. – 2011. – № 2. – С. 131–138.







33. Табачник Д. В. Інноваційні процеси у неперервній професійній освіті [Текст] / Д. В. Табачник // Професійно-технічна освіта. – 2011. – № 3. – С. 4–5.







34. Гириловська І. В. Інноваційна технологія підвищення якості управління розвитком освіти [Текст] / І. В. Гириловська // Професійно-технічна освіта. – 2011. – № 3. – С. 23–24.

розкрито проблему якості підготовки кваліфікованих робітників, впровадження інноваційних технологій в професійно-технічних навчальних закладах.





35. Семенов И. Н. Роль рефлексии в самоорганизации и развитии сознания личности в профессиональном образовании [Текст] / И. Н. Семенов, М. Ю. Двоеглазова // Мир психологии. – 2011. – № 2. – С. 131–143.






1   2   3   4

Схожі:

Вища педагогічна освіта iconІнженерно-педагогічна освіта термінологічний аспект
Постановка проблеми. Інженерна–педагогічна освіта – це окрема освітянська галузь, зміст якої визначається задачами технологічної...
Вища педагогічна освіта iconДисципліни "Вища освіта І Болонський процес"
Вища освіта України І болонський процес” для вищих навчальних закладів по підготовці студентів спеціальності“Облік І аудит” денної...
Вища педагогічна освіта iconГоловань м. С
Вища освіта України – Додаток 4, том VIІ (25). – 2010 р. – Тематичний випуск «Вища освіта України в контексті інтеграції до європейського...
Вища педагогічна освіта iconВища освіта І Болонський процес
Дисципліна „Вища освіта І болонський процес” покликана сформувати у студентів уявлення про Європейську систему освіти як сучасну...
Вища педагогічна освіта iconContents Secondary School Pedagogy
«Education and Pedagogical Sciences» («Освіта та педагогічна наука»). Освіта Донбасу. 2013, №1 (56)
Вища педагогічна освіта iconВихватенко М. Науково-педагогічна діяльність та педагогічна спадщина Я. Б. Рєзника / М. Вихватенко
Вихватенко М. Науково-педагогічна діяльність та педагогічна спадщина Я. Б. Рєзника / М. Вихватенко // Освіта Донбасу – Науково–методичне...
Вища педагогічна освіта iconМіністерство освіти І науки україни державний вищий навчальний заклад
«Професійна освіта. Комп’ютерні технології» галузі знань 0101 «Педагогічна освіта»
Вища педагогічна освіта iconДля вступу на навчання для здобуття окр "бакалавр" на базі окр "молодший спеціаліст" за напрямом «Дошкільна освіта»
Педагогічна освіта спеціальності 010101 Дошкільна освіта, навчальних програмах дисциплін
Вища педагогічна освіта iconУдосконалення змісту підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації майстрів виробничого навчання постановка проблеми
Аїні ці навчальні заклади належать до вищих відповідно 1 та 2 рівнів акредитації. Технікуми здійснюють підготовку фахівців освітнього...
Вища педагогічна освіта iconМіністерство освіти І науки україни вища освіта україни І болонський процес навчальний посібник
В55 Вища освіта України І болонський процес: Навчальний посібник / За редакцією В. Г кременя. Авторський колектив: М. Ф. Степко,...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи