Конспект лекцій написаний відповідно до стандартів поточно-модульного контролю, що сприяє підвищенню якості знань студентів
Скачати 13.26 Kb.
|
|
ВСТУП Розвиток національної економіки потребує створення і впровадження такої системи регіонального управління, яка б відповідала сучасним цілям та умовам практики внутрішнього міжрегіонального співробітництва і міжнародної співпраці територій. Метою вивчення дисципліни “Регіональний менеджмент” є освоєння методології регіонального управління для забезпечення ефективного управління економічним та соціальним розвитком території. Результатом ефективного управління регіонами має стати: формування оптимальної високоефективної структури господарства регіонів, що б забезпечувала їх комплексний розвиток на основі природно-ресурсного, виробничо-економічного, науково-технічного та людського потенціалу; удосконалення системи державного стратегічного програмування регіонального розвитку, обґрунтування стратегії розвитку окремих регіонів; децентралізація влади, розмежування функцій та повноважень центральних і місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування з розширенням їх повноважень і посиленням відповідальності; підвищення ролі регіонів у зовнішньоекономічному співробітництві, активне входження їх до міжнародних організацій та утворень, активізація міжрегіонального співробітництва; забезпечення сталого зростання доходів населення і європейських стандартів життя в регіонах. формування інфраструктури підтримки регіонального розвитку через створення спеціальних інститутів, зокрема агентств регіонального розвитку, що б стали провідниками ефективної державної регіональної політики та територіальної політики розвитку окремих регіонів. Конспект лекцій написаний відповідно до стандартів поточно-модульного контролю, що сприяє підвищенню якості знань студентів. |
Схожі:
 | Затверджую перший проректор Підпис Смирний М. Ф. 2006 р. Методичні рекомендації Оцінювання якості знань студентів в умовах організації навчального процесу за кредитно-модульною системою здійснюється шляхом поточного,... | | Vііі. Система поточного І підсумкового контролю знань Навчальні досягнення студентів із дисципліни «Психологія творчості» оцінюються за модульно-рейтинговою системою, в основу якої покладено... |
| Vііі. Система поточного І підсумкового контролю знань навчальні досягнення студентів із дисципліни «Етнопсихологія» «Етнопсихологія» оцінюються за модульно-рейтинговою системою, в основу якої покладено принцип поопераційної звітності, обов’язковості... | | Т.Є. Одаренко економіка якості конспект Одарено Т.Є. Економіка якості: Конспект лекцій (для студентів 5 курсу, напряму підготовки 0501 Економіка І підприємництво, спец.... |
| Аналіз результатів вхідного контролю знань студентів 1-го курсу 2010-2011 н р З метою перевірки рівня залишкових знань студентів 1-го курсу згідно розпорядження першого проректора за №243 від 09. 09. 10 р в... | | Vііі. Система поточного І підсумкового контролю знань навчальні досягнення студентів із дисципліни «Психологія сім’ї» «Психологія сім’ї» оцінюються за модульно-рейтинговою системою, в основу якої покладено принцип поопераційної звітності, обов’язковості... |
| Аналіз нульового контролю якості знань студентів 1 курсу За результатами проведеного зрізу якість знань студентів першого курсу в середньому по університету становить 32,7%, що на 10,4%... | | Про порядок оцінювання знань студентів у кредитно-модульній системі організації навчального процесу Суми 2007 Загальні положення Система контролю якості знань студентів передбачає оцінювання засвоєних теоретичних знань та практичних навичок, набутих у процесі... |
| План-графік проведення організаційно-методичних тренінгів відповідальних з якості структурних підрозділів університету на 2011 рік Загальні принципи системи менеджменту якості відповідно до міжнародних стандартів iso серії 9000 | | План-графік проведення організаційно-методичних тренінгів відповідальних з якості структурних підрозділів університету на 2011 рік Загальні принципи системи менеджменту якості відповідно до міжнародних стандартів iso серії 9000 |