Харківська національна академія міського господарства методичні вказівки icon

Харківська національна академія міського господарства методичні вказівки




Скачати 495.4 Kb.
НазваХарківська національна академія міського господарства методичні вказівки
Сторінка2/5
Дата22.06.2012
Розмір495.4 Kb.
ТипДокументи
1   2   3   4   5

Заняття 6



Мета заняття – навчитися :

  • розрахувати продуктивність машини за годину циклічної або безперервної роботи ;

  • розрахувати значення коефіцієнтів, що впливають на розрахунок погодинну продуктивність;

  • розрахувати розмір витрат на нециклічні елементи для машини циклічної дії;

  • розраховувати розміри регламентованих перерв;

  • розраховувати повну величину норми машинного часу;

  • оформляти проект параграфа норм.


Завдання для практичної роботи


Задача №16. Визначити нормативний час використання баштового крана МСК-5/20 на установці панелей зовнішніх стін. Панелі встановлюються на висоті 12,9 м. Кут повороту стріли крана – 2000. Подача панелі до місця встановлення проводиться без зміни вильоту стріли. Фактичні лінійні швидкості на 10% нижчі за швидкості, які вказано у технічній характеристиці крана. Час стріпування панелі – 1 хвилина, встановлення – 27 хв, розстроповки – 1 хв. Час, витрачений на підйом ящика з розчином, об’ємом 0.25 м3, при строповці – 0.35 хв, встановлення – 1 хв, розстроповка – 0.25 хв. На одну панель витрачається 0.055 м3 розчину і бетону. Середня довжина шляху переміщення крана – 20 хв. Інші циклічні технологічні перерви складають 2 хв на один цикл.

Примітка. Характеристика крана МСК – 5/20

швидкість підняття вантажу – 15 м/хв

швидкість опускання – 3.5 м/хв і 15 м/хв

швидкість повороту стріли – 0.6 об/хв

швидкість переміщення крана – 25 м/хв.


Тема 6. Аналіз якості норм праці


У результаті вивчення теми студенти повинні знати:

  • призначення аналізу норм праці;

  • методику аналізу якості норм праці на робочому місці.


Заняття 7



Мета заняття – навчитися визначати рівень виконання встановлених норм праці на робочому місці різними способами:

а) за виконаним обсягом роботи;

б) за трудомісткістю виконаних робіт;

в) за заробітною платою.


^ Завдання для практичної роботи


Задача №17. Згідно із завданням ланка теслярів повинна скласти 100 м2 опалубки.,фактично було складено 120 м2. Визначити рівень виконання норм.


^ Задача №18. Визначити рівень виконання норм за зміну ланкою опалубщиків-бетонщиків з 5 робітників. Діючі норми витрат праці складають: на встановлення опалубки на 10 м2 – 3.5 люд-год, на укладання бетону на 1 м3 – 1.5 люд-год. За зміну ланка встановила опалубку об’ємом 120 м 2, уклала 20 м3 бетону.


Задача №19. Визначити рівень виконання норм ланкою монтажників з 4 чоловік за зміну. Діючі норми праці на один блок складають: на встановлення міжстінових блоків – 1.4 люд-год, на встановлення перемичних блоків – 0.94 люд-год. За зміну монтажники встановили 22 міжстінових і 11 перемичних блоків.

^

Тема 7. Тарифна система



У результаті вивчення теми студент повинен знати:

  • роль тарифної системи в організації заробітної плати;

  • елементи тарифної системи: тарифні ставки, тарифну сітку, тарифні коефіцієнти і тарифно-кваліфікаційний довідник;

  • сутність, призначення і взаємозв’язок елементів тарифної системи.

Заняття 8



Мета заняття – навчитися визначати:

  • середній тарифний коефіцієнт робітників;

  • середній тарифний розряд робітників бригади.


Завдання для практичної роботи:


^ Задача №20. Визначити рівень виконання норм бригадою, якщо її відрядний заробіток складає 2000 грн. Склад бригади 10 чоловік, з яких 5 робітників ІV розряду та 5 робітників ІІІ розряду. Усі члени бригади відпрацювали по 22 робочих дні.


^ Задача №21. Визначити середній тарифний коефіцієнт робітників комплексної бригади, що складається з 20 чоловік наступного складу: 1 робітник – 6-го розряду, 1 – 5-го розряду, 13 – 4-го розряду 3 – 3-го розряду, і 2 робітників – 2-го розряду.


^ Задача №22. Визначити середні розряди робітників будівельної бригади в цілому і кожної з її ланок за даними, наведеними в табл.1.


Таблиця 1

Ланка

Розряд

І

ІІ

ІІІ

IV

V

VI

1-а – 5 чоловік, з них

-

1

1

2

1

-

2-а – 7 чоловік, з них

1

1

2

1

1

1

3-а – 3 чоловік, з них

-

-

1

2

-

-


Заняття 9



Мета заняття – навчитися визначати:

  • середню головну тарифну ставку;

  • середній тарифний розряд робіт;

  • розцінку на будівельні і монтажні роботи;

  • надбавку за роботу в зимових умовах з урахуванням сили вітру.


Завдання для практичної роботи


Задача №23. Визначити середню годинну тарифну ставку бригади слюсарів-сантехників, що складається з 14 робітників: слюсаря 6-го розряду, зварника 5-го розряду, двох слюсарів 4-го розряду, шести – 3-го розряду і чотирьох – 2-го розряду.


^ Задача №24. Визначити середній розряд робіт, виконаних бригадою, якщо сума її відрядного заробітку складала 2300 грн, фактичні затрати праці на виконаний обсяг робіт – 290 люд-днів. Рівень виконання норм при цьому становить 127%.


^ Задача №25. Визначити розцінку на установку збірних залізобетонних колон вагою до 4-х тонн у стакани фундаментів за допомогою кондуктора. Норма витрат праці становить 3.7 люд-год на одну колону при такому складі ланки:

Монтажник конструкцій 5 розряду – 1 чоловік;

Монтажник конструкцій 4 розряду – 1 чоловік;

Монтажник конструкцій 3 розряду – 2 чоловік;

Монтажник конструкцій 2 розряду – 1 чоловік.


^ Задача №26. У Харківській області в січні на відкритому повітрі проводився монтаж збірних залізобетонних конструкцій протягом 20 днів, при цьому протягом 5 днів сила вітру складала 4 бали. Визначити загальний розмір надбавки за роботу в зимових умовах з урахуванням сили вітру.


Тема 8. Форми і системи оплати праці


У результаті вивчення теми студент повинен знати:

  • порядок і погодинну форми оплати праці робітників у будівництві;

  • пряму підрядну, підрядну-преміальну і акордну системи оплати праці;

  • акордно-преміальну систему оплати праці, сутність, цілі й умови її застосування;

  • просту погодинну і погодинно-преміальну системи оплати праці.



Заняття 10



Мета заняття – навчитися розраховувати заробітну плату за : прямою підрядною, відрядно-преміальною і акордною системою оплати праці.


^ Завдання для практичної роботи :


Задача №27. Каменяр 4-го розряду виконує роботу по розмиванню швів цегляної кладки. Об’єм виконаних робіт за місяць склав 80 м2 поверхні. Розцінка на 1 м2 розшиваної поверхні складає

0 – 43.5 грн. Необхідно визначити заробіток каменяра за прямою відрядною різницею.


Задача №28. Ланка каменярів виконує кладку стін будинків полегшеної конструкції з цегли простої складності під штукатурку. Норма часу і розцінка на 1 м2 цієї кладки складають відповідно : 2.6 люд – год , 1-90 грн. За місяць ланка виконала 44 м3 кладки. Фонд робочого часу складав 22 робочих дні при 5-денному робочому тижні і відпрацюванні в середньому 8 год в день. За умовами преміального положення робітник отримує заохочення за кожний процент перевиконання норм 1.5% відрядного заробітку.

Треба визначити:

  1. заробіток ланки за прямою відрядного різницею;

  2. розмір премії цієї ланки.


Задача №29. Використовуючи дані задачі №27, визначити суму премій за акордним нарядом і заробітну плату за акордною системою оплати праці при умові, що роботи виконані з оцінкою “добре”.


^ Задача №30. Визначити загальну суму заробітної плати бригади робітників-відрядників, якщо пряма відрядна плата бригади за акордним нарядом склала 1360 грн. Нормативна трудомісткість виконаних робіт становить 2875 люд-год, фактично витрачено 2500 люд-год. Премія встановлена у розмірі 0.75% за кожний процент економії нормативної трудомісткості.

1   2   3   4   5

Схожі:

Харківська національна академія міського господарства методичні вказівки iconХарківська національна академія міського господарства с. Л. Дмитрієв методичні вказівки до виконаня контрольньної роботи
Методичні вказівки до виконаня контрольньної роботи з дисципліни «Охорона праці» (для студентів заочної форми навчання напряму підготовки...
Харківська національна академія міського господарства методичні вказівки iconХарківська національна академія міського господарства с. Л. Дмитрієв методичні вказівки
Пожежна профілактика в будівництві” (для магістрів 5-го курсів денної форми навчання напряму підготовки 0921 060101) – «Будівництво»...
Харківська національна академія міського господарства методичні вказівки iconХарківська національна академія міського господарства с. Л. Дмитрієв методичні вказівки
Безпека на транспорті” (для студентів 2 курсу денної форми кваліфікаційного рівня бакалавр галузі знань 1702 “Цивільна безпека” напряму...
Харківська національна академія міського господарства методичні вказівки iconХарківська національна академія міського господарства с. Л. Дмитрієв методичні вказівки
Охорона праці ” (для бакалаврів 4-го курсів заочної форми навчання напряму підготовки 060101 – «Будівництво» спеціалізації “Охорона...
Харківська національна академія міського господарства методичні вказівки iconХарківська національна академія міського господарства с. Л. Дмитрієв методичні вказівки до проведення практичних занять
Безпека на транспорті” (для студентів 2 курсу денної форми кваліфікаційного рівня бакалавр галузі знань 1702 “Цивільна безпека” напряму...
Харківська національна академія міського господарства методичні вказівки iconХарківська національна академія міського господарства методичні вказівки
Методичні вказівки до виконання контрольної роботи з дисципліни ”Особливості економіки підприємств міського господарства” (для студентів...
Харківська національна академія міського господарства методичні вказівки iconХарківська національна академія міського господарства методичні вказівки

Харківська національна академія міського господарства методичні вказівки iconХарківська національна академія міського господарства о. О. Воронков, Т. Б. Воронкова
Харківська національна академія міського господарства, вул. Революції, 12, Харків, 61002 Електронна адреса: rectorat@ksame kharkov...
Харківська національна академія міського господарства методичні вказівки iconХарківська національна академія міського господарства писаревський Ілля Матвійович
...
Харківська національна академія міського господарства методичні вказівки iconМетодичні вказівки
Міністерство освіти І науки україни харківська національна академія міського господарства
Харківська національна академія міського господарства методичні вказівки iconХарківська національна академія міського господарства а. І. Усіна, І. С. Баландіна Методичні вказівки
...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи