Програма фахового іспиту для вступників на освітньо-кваліфікаційний рівень

Програма

1. 
   всебічного вивчення історії мови та історії літератури;
   
2. 
   вивчення теоретичних основ мовознавства та літературознавства, основних процесів розвитку мовних і літературних явищ;
   
3. 
   оволодіння методикою майстерного викладання фахових дисциплін;
   
4. 
   вироблення потреби постійного і всебічного нарощування цих знань у процесі своєї діяльності.
   

1. 
   родові, видові та жанрові особливості художньої літератури;
   
2. 
   тема, ідея, конфлікт, композиція, сюжет твору;
   
3. 
   літературний образ, портрет;
   
4. 
   засоби творення комічного, гумор, іронія, сарказм, сатира, гротеск, бурлеск;
   
5. 
   епітет, метафора, порівняння, гіпербола, метонімія, антитеза, рефрен, алегорія;
   
6. 
   особливості системи віршування, віршованих розмірів, римування.
   

1. 
   Поняття “античної літератури”, її історичне значення. Періодизація грецької літератури.
   
2. 
   Грецька міфологія, її зміст, значення, використання в літературі та мистецтві.
   
3. 
   Історична і міфологічна основа, композиція, проблематика поеми Гомера “Іліада”.
   
4. 
   Історична та міфологічна основа, композиція, проблематика поеми Гомера “Одіссея”. Образи богів в поемі Гомера “Одіссея”. Образ Одіссея – людини нової доби.
   
5. 
   Байки Езопа, езопівська мова. Доля езопівської байки на Заході та в Україні.
   
6. 
   Періодизація творчості Есхіла. Трагедія Есхіла “Перси”, “Семеро проти Фів”, трилогія “Орестея”. Історична основа, політична, філософська, релігійно-моральна концепція вказаних творів.
   
7. 
   Трагедія Есхіла “Прометей закутий”. Внесок О.Білецького в її дослідження.
   
8. 
   Проблема зіткнення волі людини та долі в трагедіях Софокла “Цар Едіп” та “Антігона”.
   
9. 
   Проблема кризи сім’ї як основи держави в трагедії Евріпіда “Медея”. Кризові проблеми доби в трагедіях Евріпіда „Іпполіт” та „Іфігенія в Авліді”.
   
10. 
    Проблематика комедій Арістофана “Ахарняни”, “Вершники” та “Хмари”.
    
11. 
    Драма Менандра “Відлюдник” як комедія характерів.
    
12. 
    Періодизація римської літератури, її історична роль та особливості.
    
13. 
    Творчість Плавта. Тема розтлінного впливу золота в комедії “Скарб”.
    
14. 
    “Золотий вік” римської літератури. Політика і релігійно-моральні реформи Октавіана Августа. Літературі гуртки.
    
15. 
    Поема Вергілія “Енеїда”, її композиція, зміст, основна ідея, образи.
    
16. 
    Поетична творчість Горація (“Послання”). Значення послання “Мистецтво поезії”.
    
17. 
    Поема Овідія “Метаморфози”, її джерела, зміст, особливості, значення.
    
18. 
    Роман Апулея “Метаморфози, або Золотий осел”. Вплив Апулея в нові часи.
    

19. 
    Періодизація середньовічної літератури. Термін „Середні віки”. Основні риси, значення середньовічної культури.
    
20. 
    Особливості французького епосу. Історична основа, тема, ідея, конфлікт “Пісні про Роланда”.
    
21. 
    Іспанський героїчний епос. Історична основа, тенденції, особливості “Пісні про Сіда”. Сід як герой реконкісти.
    
22. 
    Історична основа, сюжетні джерела, тема, ідеї, образи “Пісні про Нібелунгів”.
    
23. 
    Європейський лицарський роман. Джерела, соціально-історичні завдання, особливості, класифікація. Романи про святий Грааль – спроба поєднання лицарських і релігійних ідеалів.
    
24. 
    Французький лицарський роман. Бретонський цикл. “Трістан та Ізольда”.
    
25. 
    Причини та умови формування міської літератури, жанрова специфіка. Тематика, художні особливості, антиклерикальна спрямованість фабліо, шванків.
    
26. 
    Жанри середньовічної драми. Роль містерії у розвитку театру. Фарс як провідний народний жанр.
    
27. 
    Доба Відродження та її характерні риси. Сутність понять “гуманізм” і “Відродження”. Реформація. Особливості ренесансного реалізму.
    
28. 
    “Божественнна комедія” Данте як синтез середньовічної культури і як перший твір культури Відродження. Особливості поетики поеми. Ренесансно-гуманістичні й реалістичні риси у світогляді автора.
    
29. 
    Жанрова особливість збірки новел Боккаччо “Декамерон” як спроба психологічної розповіді. Специфіка її сюжетної побудови та тематика новел.
    
30. 
    Особливості та періодизація французького Ренесансу. Гурток Маргарити Наваррської і його місце у французькій літературі раннього Відродження.
    
31. 
    Фольклорні джерела та літературна історія роману Ф. Рабле “Гаргантюа і Пантагрюель”. Своєрідність художнього методу Рабле. Головні образи роману.
    
32. 
    Роман Сервантеса “Дон Кіхот”, його задум, спрямованість, сюжетно-композиційні особливості. Ідейний зміст союзу Дон Кіхота і Санчо Панси. Місце Сервантеса в іспанському історико-літературному процесі кінця ХVІ ст.
    
33. 
    Проблематика та образи народно-героїчної драми Лопе де Веги “Фуенте Овехуна”. Ключові ідеї трактату Лопе де Вега “Про нове мистецтво писати комедії”.
    
34. 
    Гуманістичний смисл і художні особливості комедії “Собака на сіні”.
    
35. 
    Новаторський характер збірки новел Чосера “Кентерберійські оповідання”.
    
36. 
    Шекспір та т.зв. “Шекспірівське питання”. Поетичне новаторство сонетів Шекспіра.
    
37. 
    Відображення політичних поглядів Шекспіра в історичних хроніках, їх проблематика, значення. (“Річард ІІІ”).
    
38. 
    Філософсько-світоглядна проблематика шекспірівської трагедії („Гамлет”, “Отелло”, “Король Лір”).
    
39. 
    Трагедія “Ромео і Джульєтта” В. Шекспіра – відображення конфлікту між старим і новим світом.
    

40. 
    Культурно-історична специфіка літературного процесу ХVІІ ст. Протистояння філософської та естетичної програми бароко та класицизму.
    
41. 
    Драматургія Педро Кальдерона в аспекті літературного процесу в Іспанії ХVІІ ст. (твори “Саламейський алькальд”, “Життя – це сон”).
    
42. 
    Історико-літературне значення трактату Н. Буало “Поетичне мистецтво”.
    
43. 
    Ідейне та художнє новаторство драматургії П`єра Корнеля. Основні класицистичні конфлікти в трагедіях “Сід”, “Горацій”.
    
44. 
    Етична та моральна проблематика творів Ж. Расіна (трагедії “Федра” та “Андромаха”).
    
45. 
    Антифеодальні, матеріалістичні та антирелігійні тенденції в творах Мольєра. Новаторський сенс п’єс “Дон Жуан”, “Тартюф”, “Скупий”, “Мізантроп”, “Міщанин-шляхтич”.
    
46. 
    Поема Дж. Мільтона “Втрачений рай” як зразок англійського релігійно-філософського епосу ХVІІ ст.
    
47. 
    Роман Г. Гріммельсгаузена “Сімпліцій” як енциклопедія життя Німеччини ХVІІ ст. Барочні тенден­ції в романі, специфіка худож­нього стилю.
    
48. 
    Ідейно-художня своєрідність та основні принципи терміну “Просвітництво”.
    
49. 
    Література французького Просвітництва, його соціально-політична та естетична спрямованість, основні етапи розвитку. Вольтер і Монтеск’є як ідейні керівники просвітницького руху. Характеристика твору Монтеск’є „Персидські листи”.
    
50. 
    Ідейний зміст та естетична своєрідність творів Вольтера “Кандід” та “Простодушний”. Антиклерикальна спрямова­ність ірої-комічної поеми “Орлеанська діва”.
    
51. 
    Новаторство і суперечності світогляду Дідро. Викривальний характер творів „Черниця” та „Небіж Рамо”.
    
52. 
    Проблема „руссоїзму” та ідея “природної людини” в естетиці Ж.-Ж. Руссо. Новаторський сенс роману „Юлія, або Нова Елоіза”.
    
53. 
    Основні літературні напрями німецької просвітницької літератури, жанро­ва своєрідність, представники. Література періоду „Бурі й натиску”.
    
54. 
    Внесок Г. Лессінга в розвиток нової просвітницької літератури другої половини ХVІІІ ст. (естетичні концепти „Лаокоона” та „Гамбурзької драматургії”).
    
55. 
    Життєвий та творчий шлях Ф. Шіллера. Ідейна спрямованість і художні особливості штюрмерської драми Шіллера „Розбійники” (образ Карла Моора).
    
56. 
    Міщанська драма Шіллера „Підступність та кохання” та її новаторський характер.
    
57. 
    Життєвий та творчий шлях Гете. Новаторська своєрідність роману Гете „Страждання молодого Вертера”. Образ Вертера.
    
58. 
    Історія написання, філософсько-утопічна тема, жанрові особливості поеми Гете „Фауст”. Образ Фауста як традиційний образ світової літератури.
    

59. 
    Вплив Великої французької революції на становлення європейського романтизму. Формування романтичного світогляду, його естетичні парадигми, національні варіанти.
    
60. 
    Німецький романтизм. Особливості становлення і розвитку. Класична теоретична база романтизму.
    
61. 
    Новаторський характер творчого доробку Е. Т. А. Гофмана. Своєрідність повісті “Золотий горщик”, роману “Життєві погляди кота Мурра”.
    
62. 
    Новаторство жанрових пошуків Д.Г.Н. Байрона. Поема “Паломництво Чайльд Гарольда”. Драматургічна спадщина поета.
    
63. 
    В. Скотт – засновник жанру історичного роману в європейській літературі. Тематичний діапазон романів В. Скотта (“Айвенго”, “Абат”, “Вудсток”).
    
64. 
    Японська класична поетична традиція. Поезія Мацуо Басьо та Ісікава Такубоку.
    
65. 
    Передмова В. Гюго до драми “Кромвель” як маніфест романтизму.
    
66. 
    Проблематика романів В. Гюго “Собор Паризької богоматері” та “Знедолені”.
    
67. 
    Проблеми емансипації та світоглядна основа творчості Ж. Санд в романах “Індіана”, „Валентина”.
    
68. 
    Своєрідність американського романтизму. Творчість Ф. Купера.
    
69. 
    Поезія та новелістика Е. По, основні мотиви та новаторство. Своєрідність новелістики Е. По.
    
70. 
    Польський романтизм, особливості його зародження та розвитку. Своєрідність творчої практики А. Міцкевича.
    

71. 
    Художнє новаторство роману Флобера „Пані Боварі”. Філософія та естетика Флобера.
    
72. 
    Реалізм, натуралізм та декаданс у романі братів Гонкурів „Жерміні Ласерте”.
    
73. 
    Натуралізм як метод та літературний напрям. Риси натуралізму у творчості Е. Золя.
    
74. 
    Поняття „експериментального роману”. Вихід Золя за межі натуралізму (на прикладі одного з романів серії „Ругон-Маккари”).
    
75. 
    Апологія буття в романі Мопассана “Життя”.
    
76. 
    Особливості т.зв. “бодлерівського символізму”. Збірка Ш. Бодлера “Квіти зла”.
    
77. 
    Принципи символізму як літературного напряму. Лірика П. Верлена та А. Рембо.
    
78. 
    Загальна характеристика європейської “нової драми”. Вплив Ібсена на розвиток світової драматургії. Художні особливості та морально-етична проблематика п’єси „Ляльковий дім”.
    
79. 
    Традиції романтизму в американській літературі другої половини ХІХ століття. “Пісня про Гайавату” як вершина творчості Лонгфелло.
    
80. 
    Світоглядно-тематична новизна та формальне новаторство книги Вітмена “Листя трави”.
    
81. 
    Дитячий погляд на дорослий світ в романі Марка Твена “Пригоди Тома Сойєра”. Художні особливості роману Марка Твена “Пригоди Гекльберрі Фінна”.
    
82. 
    Риси естетизму те неоромантизму в романі “Портрет Доріана Грея” Оскара Уайльда.
    
83. 
    Новелістика Редьярда Кіплінга. Взаємодія східних і західних культурних традицій у новелістиці Р.Кіплінга.
    
84. 
    Драматургія Г. Гауптмана. Натуралізм, соціально-психологічні мотиви, поетика символізму у його творах (“Перед сходом сонця”, “Самотні”, “Затоплений дзвін”).
    
85. 
    Специфіка творчості Томаса Манна. Романи “Будденброки” та „Чарівна гора”.
    
86. 
    Критика моралі англійського буржуазного суспільства в драматургії Б. Шоу. Образ інтелігента в п’єсі „ Будинок, де розбиваються серця”
    

87. 
    Модернізм як течія та стильовий напрям європейської літератури. Його основні представники та філософсько-естетичні позиції.
    
88. 
    Тема загубленого покоління в романі Е.М. Ремарка „На Західному фронті без змін”. Образ Пауля Боймера як типового представника своєї епохи.
    
89. 
    Декадентська філософія та символістська поетика драматургії М. Метерлінка. П’єси „Синій птах”, „Сліпі”, „Принцеса Мален”
    
90. 
    Новизна психологічного аналізу у романістиці Кнута Гамсуна (“Голод”, “Містерії”). Лірична сугестивність його прози (“Пан”, “Вікторія”).
    
91. 
    Роман Ж.П. Сартра “Нудота” як “біблія екзистенціалізму”. Принципи інтелектуальної драми в “Мухах” драматурга.
    
92. 
    Абсурдистські мотиви у творчості А. Камю: “Сторонній”, “Калігула”, “Міф про Сізіфа”. Ідейний зміст роману „Чума”. Символіка і реальність у ньому.
    
93. 
    Тема загубленого покоління в романі Р. Олдінгтона „Смерть героя”. Критика буржуазної культури та образи її представників.
    
94. 
    Тема розрахунку з фашистським минулим в романі З. Ленца „Урок німецької”.
    
95. 
    Творчість Г. Бьолля у контексті “літератури руїн”. Роман „Більярд опів на десяту” як викриття фашистського реваншизму.
    
96. 
    Романи В. Голдінга “Володар мух” та “Шпиль”. Притчевість прози письменника.
    
97. 
    Проблема ідентичності у творчості М. Фріша. Роман „Homo Faber”, типологія героя у ньому.
    
98. 
    Образ політика та його команди в романі Р.П. Уорена „Все королівське військо”.
    
99. 
    Міфологія і сучасність в романі Дж. Апдайка „Кентавр”. Суперечливість образу Джорджа Колдуелла.
    
100. 
     Нонконформістський пафос роману Дж. Д. Селінджера “Над прірвою в житі”.
     
101. 
     Загальна характеристика філософії та поетики драми абсурду. Творчість Е. Йонеско (“Стільці”) та С. Беккета (“Чекаючи на Годо”).
     
102. 
     Антифашистська тема в романі Л. Фейхтвангера „Успіх”. Зображення шляхів боротьби проти реакції.
     
103. 
     Новаторство драматургії Б. Брехта. Антивоєнна тема в п’єсі „Матінка Кураж та її діти”.
     
104. 
     „Вірнопідданий” Г. Манна як критика сервілізму в кайзерівській Німеччині. Еволюція образу Генріха ІV в дилогії Г. Манна „Молоді та зрілі роки короля Генріха ІV”. Історія на службі сучасності в романі.
     
105. 
     Тема згубного впливу грошей в романі Дж. Стейнбека „Зима тривоги нашої”. Образ Ітена Хоулі.
     
106. 
     Життя та творчий шлях Е. Хемінгуея. Антифашистська тема в романі „По кому подзвін”.
     
107. 
     Зображення студентського середовища в романі Р. Мерля „За склом”. Соціальна та політична розшарованість студентства.
     
108. 
     Роман Г. Гарсія Маркеса “Сто років самотності” як міфологізована історія Нового Світу та зразок жанрового синтезу.
     
109. 
     Постмодерн як стан культури наприкінці ХХ ст., його основні концепції та представники.
     
110. 
     Постмодерний принцип композиції у романі Х. Кортасара “Гра в класи”, тематика та система образів.
     
111. 
     “Хазарський словник” М. Павича як зразковий постмодерністський текст. Принцип інтерактивності у творчості Павича.
     
112. 
     Специфіка та естетичний сенс роману П. Зюскінда “Парфумер” (“Аромат”). Морально-філософський зміст образу Гренуя.
     

1. 
   Антична література. Греція. Рим : хрестоматія для ВНЗ / Укл. Т. В. Михед. – К. : Центр навчальної літератури, 2006. – 952 с.
   
2. 
   Баррі П. Вступ до теорії: літературознавство та культурологія. Навчальне видання. – К. : Смолоскип, 2008. – 360 с.
   
3. 
   Безпечний І. Теорія літератури. – К.: Смолоскип, 2009 . – 388 с.
   
4. 
   Галич О.А., Назарець В. Васильєв Є. Теорія літератури. Підручник. – К. : Либідь, 2005. – 488 с.
   
5. 
   Давиденко Г.Й. Історія зарубіжної літератури XIX ст. Навчальний посібник. – К. : Центр навчальної літератури, 2007. – 400 с.
   
6. 
   Давиденко Г.Й. Історія зарубіжної літератури XVII-XVIII ст. Навчальний посібник. – К. : Центр навчальної літератури, 2009. – 296 с.
   
7. 
   Давиденко Г.Й. Історія зарубіжної літератури XX ст. Навчальний посібник. – К. : Центр навчальної літератури, 2007. – 504 с.
   
8. 
   Давиденко Г.Й. Історія зарубіжної літератури середніх віків та доби відродження. Навчальний посібник. – К. : Центр навчальної літератури, 2007. – 248 с.
   
9. 
   Денисова Т.Н. Історія американської літератури ХХ століття: навчальний посібник для студентів філологічних факультетів вищих навчальних закладів. – К. : Довіра, 2002. – 318 с.
   
10. 
    Елліністична поезія: Антологія / Передмова, упор., коментар, примітки І.П.Мегели. – К. : Видавець Карпенко В.М., 2007. – 380 с.
    
11. 
    Ернст Роберт Курціус. Європейська література і латинське Середньовіччя / Пер. з нім. А. Онишко. – Львів: Літопис, 2007. – 752 с.
    
12. 
    Зарубіжна література ранніх епох. Античність. Середні віки. Відродження. Навч. Посібник / Ф.І. Прокаєв, Б.В. Кучинський, Ю.Л. Булаховська, І.В. Долганов. – К. : Вища шк., 1994. – 407 с.
    
13. 
    Зарубіжна література: Матеріали до вивчення літератур зарубіжного Сходу: Хрестоматія / Упоряд. Л. В. Грицик. – Видавничо-поліграфічний центр “Київський університет”, 2006. – 689 с.
    
14. 
    Зарубіжні письменники. Енциклопедичний довідник. У 2 т. Т. 1: А-К / За ред. Н Михальської та Б. Щавурського. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2005. – 824 с.
    
15. 
    Зарубіжні письменники. Енциклопедичний довідник. У 2 т. Т. 2: Л-Я / За ред. Н. Михальської та Б. Щавурського. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2006. – 864 с.
    
16. 
    Кун М.А. Легенди і міфи Давньої Греції. – К. : Академвидав, 2007. – 448 с.
    
17. 
    Лексикон загального та порівняльного літературознавства. – Чернівці: Золоті литаври, 2001. – 636 с.
    
18. 
    Література західноєвропейського Середньовіччя / За заг. ред. Н.О. Висоцької. Навчальний посібник. – 2-е вид. «Історія зарубіжної літератури». – Вінниця: Нова книга, 2005. – 464 с.
    
19. 
    Літературознавство. Словник основних понять. / Пер. з нім. видання. – Тернопіль: Богдан, 2008. – 280 с.
    
20. 
    Літературознавча енциклопедія. У 2 т. Т. 1. / Авт.-укл. Ю.І. Ковалів. – К.: ВЦ “Академія”, 2007. – 608 с.
    
21. 
    Літературознавча енциклопедія. У 2 т. Т. 2. / Авт.-укл. Ю.І. Ковалів. – К.: ВЦ “Академія”, 2007. – 624 с.
    
22. 
    Мегела І. Історія давньогрецької літератури. – К. : Видавець Вадим Карпенко, 2007. – 340 с.
    
23. 
    Наливайко Д., Шахова К. Зарубіжна література XIX сторіччя. Доба романтизму: підручник. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2001. – 416 с.
    
24. 
    Пiдлiсна Г.Н. Антична лiтература для всiх i кожного. – К. : Технiка, 2003. – 384 с.
    
25. 
    Пащенко В.I., Пащенко Н.I. Антична лiтература: Пiдручник для студентiв вузiв. – К. : Либiдь, 2001. – 718с.
    
26. 
    Пригодій С., Горенко О. Американський романтизм. Полікритика: Навч. пос. – К. : Либідь, 2006. – 440 с.
    
27. 
    Рубанова Г.Л. Історія світової літератури. Західноєвропейське середньовіччя (ІІІ-ХІV ст.). – Львів : ПАІС, 2004. – 144 с.
    
28. 
    Стабрила С. Міфологія для дорослих: Боги, герої, люди. – К. : Юніверс, 2000. – 544 с.
    
29. 
    Ткаченко А.О. Мистецтво слова: (Вступ до літературознавства): підручник. – К. : Київський університет, 2003. – 448 с.
    
30. 
    Шалагінов Б. Б. Зарубіжна література: Від античності до початку ХІХ ст.: Іст.-естет. нарис. – К.: Вид. дім “Києво-Могилянська академія”, 2007. –360 с.