Львівський національний університет імені івана франка менеджмент навчальна програма переддипломної виробничої практики студентів v-го курсу зі спеціальності

1. 
   ^ МЕТА І ЗАВДАННЯ ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ ВИРОБИНЧОЇ ПРАКТИКИ
   

• 
  вивчення загальної стурктури об’єкта практики;
  
• 
  проведення всебічної діагносткии системи менеджменту підприємства;
  
• 
  оцінка стратегічного та тактичного управління;
  
• 
  аналіз здійснення основних та допоміжних функцій менеджменту;
  
• 
  дослідження окремих сфер діяльності підприємства;
  
• 
  засвоєння основних управлінських та виробинчих підприємства об’єкта практики;
  
• 
  оцінка ефективнності діяльності підприємства та пошук шляхів вдосконалення його діяльності.
  

• 
  ознайомитися із підприємством та його діяльністю;
  
• 
  дослідити установчі документи;
  
• 
  вивчити загальну систему менеджменту;
  
• 
  оцінити організаційну структуру менеджменту;
  
• 
  проаналізувати системи планування, організування, мотивування та контролювання на підприємстві;
  
• 
  ознайомитися із стратегічним, тактичним та оперативним управлінням;
  
• 
  беручи участь у роботі окремих підрозділів підприємства, подати свої рекомендації щодо підвищення ефективності управлінських процесів.
  

• 
  які його розробки та висновки впроваджені або намічені до впровадження;
  
• 
  де ще слід, на його думку, застосувати результати досліджен­ня;
  
• 
  яка фактична чи очікувана соціально-економічна ефектив­ність запропонованих ним заходів.
  

• 
  загальне розуміння діяльності піприємства;
  
• 
  спрямованість роботи на розробку реальних практичних ре­комендацій;
  
• 
  відповідність логічної побудови роботи поставленим цілям і завданням;
  
• 
  широта й адекватність методологічного та діагностичного апарату;
  
• 
  наявність альтернативних підходів до вирішення визначених проблем;
  
• 
  рівень обґрунтування запропонованих рішень;
  
• 
  ступінь самостійності проведення дослідження;
  
• 
  розвиненість мови викладення роботи та її загальне оформ­лення.
  

• 
  уміння лаконічно, послідовно й чітко викласти сутність і ре­зультати дослідження;
  
• 
  здатність аргументовано захищати свої пропозиції, думки, погляди;
  
• 
  загальний рівень підготовки студента;
  
• 
  володіння культурою презентації.
  

ЗВІТ