Скачати 276.19 Kb.
|
Довідник для студентаз дисципліни ”Догляд за хворими терапевтичного профілю” на 2008-2009 навчальний рік
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ З ДИСЦИПЛІНИ “ДОГЛЯД ЗА ХВОРИМИ ТЕРАПЕВТИЧНОГО ПРОФІЛЮ” ДЛЯ СТУДЕНТІВ 2-го КУРСУ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ “МЕДИЧНА ПСИХОЛОГІЯ” НА 2008-2009 н.р
^ ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ “ДОГЛЯД ЗА ХВОРИМИ ТЕРАПЕВТИЧНОГО ПРОФІЛЮ” ДЛЯ СТУДЕНТІВ 2-ГО КУРСУ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ "МЕДИЧНА ПСИХОЛОГІЯ” НА 2008-2009 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
Всього 18 годин Перелік тем, які виділені для самостійного вивчення з ДИСЦИПЛІНИ ДОГЛЯДУ ЗА ХВОРИМИ ТЕРАПЕВТИЧНОГО ПРОФІЛЮ для студентів 2-го курсу медичного факультету за спеціальністю "Медична психологія'' на 2008-2009 навчальний рік
Всього 24години ^ дисципліни “Догляд за терапевтичними хворими”ДЛЯ СТУДЕНТІВ ІІ КУРСУ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ “медична психологія ” НА 2008-2009 навч. рік. 1 Основні принципи організації роботи стаціонарних лікувальних установ та їх функціональних підрозділів (приймальне відділення, лікарняні палати, функціонально-діагностичні, лікувальні та допоміжні кабінети). 2 Поняття про санітарно-гігієнічний та лікарняний режими, і їх значення в лікувальному процесі. 3 Суть лікувально-охоронного режиму і заходи щодо його забезпечення. 4 Основні, правила та вимоги медичної етики, естетки і деонтології. 5 Основні принципи загального і спеціального догляду за хворими терапевтичного профілю. 6 Організація і функціональне призначення поста медичної сестри 7 Основні принципи догляду за тяжкохворими та пацієнтами похилого і старечого віку. 8 Особливості догляду за хворими в палатах інтенсивної терапії та в реанімаційному відділенні. 9. Основні принципи організації дієтичного харчування хворих у терапевтичному відділенні, поняття про дієтичні столи, ентеральне та парентеральне харчування. 10 Медичний догляд і методи надання невідкладної медичної допомоги хворим з функціональними порушеннями системи кровообігу. 11 Медичний догляд і методи надання невідкладної медичної допомоги хворим з функціональними порушеннями органів дихання. 12 Медичний догляд і методи надання першої медичної допомоги хворим з функціональними порушеннями органів травлення. 13 Медичний догляд і методи надання першої медичної допомоги хворим з функціональними порушеннями сечовидільної системи. 14 Ознаки клінічної і біологічної смерті, основні правила обходження з трупом. 15.Основні форми медичної документації, яка входить до професійних обов'язків середнього медичного персоналу.
17.Визначення росту і маси тіла хворого. 18. Визначення об'єму грудної клітки; 18. Визначення частоти ритму і глибини дихання 19.Транспортування хворого на кріслі-каталці, ношах і ручним способом. 20. Заміна натільної і постільної білизни. 21. Застосування підкладного судна. 22. Умивання хворого. 23. Гігієна порожнини рота
25. Закладання очної мазі віко очною лопаткою. 26. Закапування крапель у вухо. 27. Туалет носа і закапування крапель у носові ходи. 28. Вимірювання температури тіла. 29. Реєстрація температури і визначення температурних кривих 30. Застосування гірчичників, банок, п'явок, компресів, грілки, пухиря з льодом. 31. Втирання у шкіру лікарських засобів. 32. Обробка шкіри дезинфікуючим розчином (етиловим спиртом, йодною настойкою). 33. Збирання стерильного шприца багаторазового користування. 34. Користування шприцом одноразового вживання. 35. Набирання в шприц лікарського розчину із ампули і флакона. 36. Розведення антибіотика і визначення його разової дози. 37. Проведення проби на чутливість, до антибіотика 38. Методика і техніка внутрішньошкірної, підшкірної, внутрішньом'язової, внутрішньовенної ін'єкції. 39. Збирання і заповнення системи для внутрішньовенного крапельного введення ліків. 40. Застосування кровоспинного джгута. 41. Перша медична допомога при: задусі, приступі серцебиття, інтенсивному болю у грудній клітці, блюванні, кровохарканні, легеневій та шлунково-кишковій кровотечах 42. Медична допомога утопленому, при: ураженні електричним струмом, обмороженні, тепловому ударі, непритомності. 43. Реанімаційні заходи, непрямий масаж серця, штучне дихання. 44. Інгаляційна оксигенотерапія за допомогою індивідуального кисневого інгалятора Техніка користування кисневою подушкою. 45. Користування аерозольним індивідуальним інгалятором. 46. Взяття мазка із зіва і носа для бактеріологічного дослідження. , 47. Промивання шлунка товстим зондом 48. Введення газовивідної трубки. 49. Застосування очисної клізми. 50. Застосування сифонної клізми. 51. Підготовка і застосування гіпертонічної; олійної і лікувальної клізм. 52. Підготовка хворих до рентгенологічного дослідження органів травлення та нирок 53. Техніка реєстрації ЕКГ в 12 стандартних відведеннях ^ дисципліни “Догляд за терапевтичними хворими”ДЛЯ СТУДЕНТІВ ІІ-го КУРСУ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ “МЕДИЧНА ПСИХОЛОГІЯ ” НА 2008-2009 НАВЧ. РІК.
КРИТЕРІЇ ОЦІНОК ТЕОРЕТИЧНОЇ ТА ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ З ДОГЛЯДУ ЗА ХВОРИМИ ТЕРАПЕВТИЧНОГО ПРОФІЛЮ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ІІ-го КУРСУ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «МЕДИЧНА ПСИХОЛОГІЯ» НА 2008-2009 навчальний рік. Знання і вміння студента оцінюються викладачем за загальноприйнятою 4-х бальною системою (“відмінно”, “добре”, “задовільно”, “незадовільно”) з виставленням оцінки в журнал відвідування та успішності. Оцінку "відмінно" отримує студент, який показав глибокі знання теоретичного матеріалу, передбаченого програмою, досконало володіє практичними навичками, відзначається зразковою дисципліною та старанністю. Оцінку "добре" отримує студент, який показав добрі знання теоретичного матеріалу по темі заняття, оволодів практичними навичками згідно програми і виконує їх самостійно, відзначається доброю, виробничою дисципліною. Оцінку "задовільно" одержує студент, який показав задовільні знання теоретичного матеріалу, оволодів більшістю практичних навичок по програмі, порушував трудову дисципліну, не проявляв ініціативи і старання при освоєнні практичних навичок. Оцінка "незадовільно" виставляється студенту, якщо він показав незадовільні знання теоретичного матеріалу, не володіє більшою частиною передбачених програмою практичних навичок і не може їх виконувати самостійно, систематично порушував виробничу дисципліну. ^ ерапевтичнОГО ПРОФІЛЮ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ІІ КУРСУ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ “МЕДИЧНА ПСИХОЛОГІЯ”. ^ студентів здійснюється на першому занятті і включає в себе перевірку знань теоретичного та практичного матеріалу, який вивчався на попередніх курсах (анатомія людини, нормальна фізіологія та нейрофізіологія, психологія особистості та індивідуальних відмінностей, психологія конфлікту), що проводиться методом фронтального усного опитування. ^ студентів здійснюється під час проведення практичних занять і включає перевірку знань теоретичного матеріалу та контроль оволодіння практичними навичками, які передбачені методичними розробками занять з відповідних тем. Перевірка знань студентів здійснюється за допомогою усного фронтального опитування , вирішування тестових завдань різного ступеня важкості, а також під час перевірки правильності проведення діагностичних та лікувальних процедур. ^ проводиться на підсумкових заняттях, наприкінці вивчення окремих розділів програми по модулю №1 (загальний догляд, шляхи введення лікарських засобів –1-3 зан.), по модулю №2 (спеціальний догляд за пацієнтами – 4 –8 зан.). Проміжний контроль передбачає перевірку практичної підготовки студентів, співбесіду. ^ студентів, а також методику засвоєння практичних навичок проводиться по закінченню ІУ семестру на останньому занятті і включає два етапи: 1) перевірка практичної підготовки (робота з хворими, робота з фантомами на тренажерах);2) співбесіда (питання додаються). Залік з відміткою "зараховано" в заліковій книжці виставляється студентам, які виконали навчальний план та програму. Критерії оцінки теоретичних знань і практичної підготовки на заліку з дисципліни “Догляд за терапевтичними хворими” ДЛЯ СТУДЕНТІВ ІІ КУРСУ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ “медична психологія" Керуючись Наказом Міністерства Освіти України за № 161 від 2 червня 1993 року "Про затвердження положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах" та інструкцію МОЗ України "Про організацію і проведення семестрових іспитів та заліків у медичних вищих навчальних закладах України" заключний контроль якості набутих знань, вмінь і практичних навичок з догляду за терапевтичними хворими проводиться після виконання студентами навчальної програми шляхом заліку за двобальною шкалою "зараховано" або "незараховано" "Зараховано" виставляється студенту, який показав глибокі знання теоретичного матеріалу, передбачених програмою, досконало володіє практичними навичками. "Незараховано" виставляється студентам, які не оволоділи теоретичним матеріалом, допускають суттєві помилки у відповідях. ^ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА1. Касевич Н.М., Практикум із сестринської справи - Сімферополь: Таврида, 1995,- 248с. 2. Нетяженко В.З., Сьоміна А.Г., Присяжнюк М.С. Загальний і спеціальний догляд за хворими, К.: Здоров”я , 1993, -304 с. 3. Шуліпенко І.М. Загальний і спеціальний догляд за хворими з основами валеології: навчально-методичний посібник для студентів медичних вузів. – МОЗ України ЦМК з ВМО, національний медичний університет ім. О.О. Богомольця – К.: , 1998, -384 с. ^ 1. Гребенев А.Л., Шептулин А.А., Основы общего ухода за больными. – М.: Медицина, 1991,- 356с. 2. Заликина П.С., Общий уход за больными.- М.: Медицина, 1988,-285с. 3. Мурашко В.В., и др. Общий уход за больными. – М.: Медицина, 1988,-290с 4. Никула Т.Д., Шевчук С.Г., Мазниченко Л.Г., Загальний догляд за хворими: посібник для самостійного освоєння практичних навичок студентами медичних вузів.- К.: ЦМК з ВМО МОЗ України, КМ1, 1992,-186с. 5. Щулипенко И.М., Общий и специальный уход за больными терапевтического профиля: Учеб.-метод, пособие для самостоятельной подготовки студентов мед. вузов-К.: ЦМК з ВМО МОЗ України, КМ1, 1991, -256с. ^ ДОГЛЯДУ та психологічного спостереження ЗА ХВОРИМИ ТЕРАПЕВТИЧНОГО ПРОФІЛЮ ДЛЯ СТУДЕНТІВ 2-ГО КУРСУ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ “МЕДИЧНА ПСИХОЛОГІЯ” НА 2008-2009 НАВЧ.РІК ^ Виробнича практика з догляду за хворими проводиться з метою:
Вона проводиться на завершальному етапі вивчення предмета догляду за хворими. За час проходження практики студенти знайомляться з роботою приймального відділення, центральної стерилізаційної, відділень стаціонару, вивчають посадові обов”язки медичної сестри, накази та інструкції МОЗ України, які регламентують роботу лікувальної установи. ^
Ознайомлення з режимом роботи відділення, правилами реєстрації хворих, заповнення медичної документації, участь у загальному догляді: проведенні антропометрії, санітарної обробки хворих, в тому числі, при педикульозі; виконання маніпуляцій, транспортування хворих у відділення, приготування дезинфікуючих розчинів та ознайомлення з правилами їх застосування.
Ознайомлення з санітарно-протиепідемічним режимом відділення лікарні. контроль за санітарним станом, виписування вимог на ліки, правила зберігання і обліку ліків в стаціонарі, в аптечці, одержанні ліків у старшої медсестри на медичному посту. Ознайомлення з роботою сестри на посту з догляду за хворими, режимами активності хворих, з організацією лікувального харчування у відділенні, підготовкою хворих до лабораторних і інструментальних обстежень, заповнення температурних листків та робота з листками призначень. Участь у підготовці маніпуляційної до роботи, виконання всіх видів ін”єкцій, дезинфекція інструментарію після маніпуляцій. Асистування при проведенні пункцій, участь у проведенні дуоденального та шлункового зондування, промивання шлунка, виконанні всіх видів клізм та катетеризації сечового міхура. Участь у проведенні предстерилізаційного очищення медичного інструментарію відділення контролю якості предстерилізаційного очищення, укладання матеріалу та інструментарію до біксів. Вивчення правил техніки безпеки під час роботи з апаратурою стерилізаційною. ^
Після закінчення практики студент повинен вміти:
Перелік практичних навичок, ВИНЕСЕНИХ НА ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ЗАЛІК З^ та психологічного спостереження ЗА ХВОРИМИ ТЕРАПЕВТИЧНОГО ПРОФІЛЮ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ІІ КУРСУ медИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ “МЕДИЧНА ПСИХОЛОГІЯ ” НА 2008-2009 НАВЧ. РІК.
Перелік ПИТАНЬ, ВИНЕСЕНИХ НА ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ЗАЛІК З^ та психологічного спостереження ЗА ХВОРИМИ ТЕРАПЕВТИЧНОГО ПРОФІЛЮ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ІІ КУРСУ медИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ “МЕДИЧНА ПСИХОЛОГІЯ ” НА 2008-2009 НАВЧ. РІК.
^ 3 догляду та психологічного спостереження за ХВОРИМИ терапевтичНОГО ПРОФІЛЮ Особистою документацією студента є щоденник виробничої практики, до якого в хронологічній послідовності заносяться всі дані про проведену роботу виконану студентом особисто або за його участю. Зразок оформлення і заповнення щоденника з виробничої практики наводиться нижче. ЩОДЕННИК виробничої практики з догляду та психологічного спостереження за хворими терапевтичного профілю студент______групи ІІ курсу медичного факультету________________________________________________________________ (прізвище, ініціали) База практики______________________________________________________ Керівник (від бази)________________________________________________ Керівник (від навчального закладу) ^ з _______________ 200_ р. до ___________________200_ р
Підпис студента_____________________________ Підпис керівника від бази___________________ Підпис керівника від навчального закладу___________________ ^ з виробничої практики з догляду та психологічного спостереження за хворими терапевтичного профілю студента______групи ІІ курсу медичного факультету за спеціальністю "Медична психологія" _______________________________ База практики____________________________________________________________ Керівник (від бази)_____________________________________________________ (прізвище, ініціали) Керівник (від навчального закладу)_______________________________________ Термін проходження практики: з _______ 200 р. до _____________200 р
М.П. Керівник від бази Керівник від навчального закладу |
![]() | Довідник для студента Довідник для студента складений на основі діючого навчального плану та програми з мікробіології, вірусології та імунології для студентів... | ![]() | Довідник для студента IV v курсу зі спеціальності ”педіатрія” Довідник для студента складений на основі діючого навчального плану та програми з навчальної дисципліни «акушерство та гінекологія»... |
![]() | Довідник для студента IV vі курсу зі спеціальності ”лікувальна справа” Довідник для студента складений на основі діючого навчального плану та програми з навчальної дисципліни «акушерство та гінекологія»... | ![]() | Довідник для студента IV vi курсу зі спеціальностей “лікувальна справа”, ”педіатрія” Довідник для студента складений на основі діючого навчального плану та програми з навчальної дисципліни «акушерство та гінекологія»... |
![]() | Довідник для студента з вивчення дисципліни “Анестезіологія та інтенсивна терапія” Довідник для студента складений на основі діючого навчального плану та програми з навчальної дисципліни ” Анестезіологія та інтенсивна... | ![]() | Довідник для студента з вивчення дисципліни “Анестезіологія та інтенсивна терапія” Довідник для студента складений на основі діючого навчального плану та програми з навчальної дисципліни ” Анестезіологія та інтенсивна... |
![]() | «Довідник студента» Права студента move to 0-16348080 | ![]() | «Довідник студента» Права студента Донецькою міською Радою, а також на забезпечення гуртожитком у порядку, передбаченому Положенням про студентські гуртожитки Донецького... |
![]() | Довідник для студента Робоча навчальна програма складена у відповідності до “Програми з лабораторної діагностики для студентів коледжів за спеціальністю... | ![]() | Довідник для студента Робоча навчальна програма складена у відповідності до Програми клінічне медсестринство для студентів факультетів медсестринської... |